卓越團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力   02.12

卓越團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力課程背景-------------------------------------------------在全球化、信息化快速發(fā)展的時(shí)代背景下，團(tuán)隊(duì)已成為企業(yè)和社會(huì)組織實(shí)現(xiàn)目標(biāo)、推動(dòng)發(fā)展的重要力量。而領(lǐng)導(dǎo)力，作為引領(lǐng)團(tuán)隊(duì)走向卓越的核心要素，更是受到了廣泛的關(guān)注和重視。當(dāng)前，無(wú)論是企業(yè)還是其他社會(huì)組織，都面臨著日益復(fù)雜多變的市場(chǎng)環(huán)境和競(jìng)爭(zhēng)壓力。在

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復(fù)盤與經(jīng)驗(yàn)萃取   02.12

復(fù)盤與經(jīng)驗(yàn)萃取課程背景-------------------------------------------------在整體經(jīng)濟(jì)形勢(shì)不佳的情況下，企業(yè)更加需要精細(xì)化管理，做到“不犯過去曾犯過的錯(cuò)誤”，避免“重復(fù)交學(xué)費(fèi)”，同時(shí)要能夠沉淀經(jīng)驗(yàn)，提升效率。因此，復(fù)盤和經(jīng)驗(yàn)萃取對(duì)一家企業(yè)來說，更加的重要。復(fù)盤可以幫助企業(yè)形成及時(shí)總結(jié)、反思、沉淀的制度，有效的控制風(fēng)

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故事——讓別人聽你的話   02.12

故事——讓別人聽你的話課程背景-------------------------------------------------隨著互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的深入，各個(gè)行業(yè)的更新迭代越來越迅速，人與人之間的接觸也更加高頻。蒙頭做事不再是這個(gè)時(shí)代實(shí)現(xiàn)自我職場(chǎng)抱負(fù)的不二法門。能表達(dá)、擅表達(dá)，則可以在這個(gè)多變而且接觸高頻的時(shí)代里，更加容易找到自己的立足之地。特別是對(duì)于多年來靠專

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結(jié)構(gòu)性思維   02.12

結(jié)構(gòu)性思維課程背景-------------------------------------------------深入思考與高效表達(dá)是作為管理者必備的技能，如何思考清晰、透徹，表達(dá)精準(zhǔn)有力，溝通更高效、順暢；并且通過演講設(shè)計(jì)將語(yǔ)言作為自我影響力塑造的有力工具，成為管理者職業(yè)能力塑造的基本要求。本課程在思維工具、模型、方法的基礎(chǔ)上，融入大量的實(shí)踐與模擬演練，

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跨部門合作實(shí)戰(zhàn)寶典   02.12

PPT邏輯設(shè)計(jì)與完美呈現(xiàn)課程背景-------------------------------------------------因缺乏有效溝通而導(dǎo)致的執(zhí)行力低下是困擾絕大多數(shù)企業(yè)的難題，而缺乏有效溝通的一個(gè)明顯的現(xiàn)象就是部門之間互相扯皮。在日復(fù)一日的日常工作中，無(wú)論是管理者還是員工都會(huì)逐漸迷失方向，沉浸在各種管理細(xì)節(jié)中無(wú)法自拔。在這種情況下，他們往往會(huì)認(rèn)為

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內(nèi)訓(xùn)師闖關(guān)速成課   02.12

內(nèi)訓(xùn)師闖關(guān)速成課課程背景-------------------------------------------------企業(yè)發(fā)展，需要將過去的經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)加以傳承，也需要各部門的新手新領(lǐng)導(dǎo)盡快進(jìn)入工作狀態(tài)，這些都需要培訓(xùn)。而外部培訓(xùn)師無(wú)法做到對(duì)企業(yè)的充分了解，同時(shí)成本也偏高。因此，內(nèi)訓(xùn)師也就成為企業(yè)發(fā)展的重要組成部分，也是企業(yè)降本增效的利器。課程收益----

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培訓(xùn)師工作坊（初級(jí)-高級(jí)）   02.12

培訓(xùn)師工作坊（初級(jí)-高級(jí)）課程背景-------------------------------------------------經(jīng)濟(jì)不確定性增加，開辟職業(yè)第二曲線是當(dāng)下明智的選擇，而講師則是職場(chǎng)人士合適的選擇。但是，要成為講師只是掌握講課技巧就可以了嗎？思維模式的轉(zhuǎn)換則更加必要！比如，銷售的思維模式是以成交為優(yōu)先，財(cái)務(wù)的思維模式是以合規(guī)為優(yōu)先。如果以財(cái)務(wù)

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掌控全局——溝通與匯報(bào)技巧   02.12

掌控全局——溝通與匯報(bào)技巧課程背景-------------------------------------------------在復(fù)雜多變的現(xiàn)代職場(chǎng)環(huán)境中，有效的溝通與匯報(bào)技巧對(duì)于個(gè)人和組織的成功至關(guān)重要。無(wú)論是與同事、上級(jí)、下屬還是客戶進(jìn)行交流，都需要我們具備清晰、準(zhǔn)確、有說服力的表達(dá)能力。同時(shí)，在項(xiàng)目管理、團(tuán)隊(duì)協(xié)作和決策制定中，高效的匯報(bào)能力也是不可

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職場(chǎng)素能“四力”打造   02.12

職場(chǎng)素能“四力”打造課程背景-------------------------------------------------當(dāng)今職場(chǎng)，軟技能的重要性越來越高。即使是技術(shù)崗，軟技能的高低也直接決定著職場(chǎng)人的晉升空間。企業(yè)也越來越偏向使用“能文能武”的復(fù)合型人才。本課程脫胎于阿里內(nèi)部課程，從“想-說-聽-做”四個(gè)維度出發(fā)，幫助職場(chǎng)人士提升職場(chǎng)軟技能，系統(tǒng)性重塑

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表達(dá)力即晉升力——職場(chǎng)演講技巧   02.12

表達(dá)力即晉升力——職場(chǎng)演講技巧課程背景-------------------------------------------------在現(xiàn)代職場(chǎng)中，優(yōu)秀的表達(dá)能力已成為職場(chǎng)人士晉升的關(guān)鍵因素之一。無(wú)論是項(xiàng)目匯報(bào)、團(tuán)隊(duì)會(huì)議、客戶溝通還是公開演講，都需要我們具備出色的演講技巧。然而，許多職場(chǎng)人士在演講時(shí)常常感到緊張、缺乏自信，無(wú)法有效地傳達(dá)自己的思想和觀點(diǎn)。這

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