華為企業(yè)文化庖丁解牛   02.13

華為企業(yè)文化庖丁解牛通過本課程的學習，期望您有以下收獲：1、?了解并學習華為企業(yè)文化的形成及發(fā)展過程；2、?華為企業(yè)文化的庖丁解牛及對華為公司的業(yè)務影響；3、?有選擇性借鑒華為企業(yè)文化、為自己的企業(yè)服務；學習方式：采用講師講授、現(xiàn)場演練、討論分享等互動式教學學習對象：企業(yè)中、高層管理者、HR人員；學習時長：1天（4-8h）參加人數(shù)：2040人課程講師?楊老師

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華為銷售端到端流程LTC變革之道   02.13

華為銷售端到端流程LTC變革之道通過本課程的學習，期望您有以下收獲：1)?華為啟動LTC變革項目的背景、變革的必要性、緊迫性；2)?華為LTC變革項目起步、實施、成效，并了解華為LTC變革項目成功的要素，對LTC變革項目整體過程有個初步掌握；3)?學習華為LTC變革對其他企業(yè)流程變革的借鑒作用，充分領會變革項目是“一把手的項目”這個最重要原則；學習方式：采用

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競爭洞察與實戰(zhàn)   02.13

競爭洞察與實戰(zhàn)1)?建立公司的競爭體系和組織；2)?強化員工競爭意識、提高員工競爭分析技能；3)?學以致用，在日常工作中隨時運用競爭方法，壓制對手并提升市場地位；學習方式：采用講師講授、現(xiàn)場演練、討論分享等互動式教學學習對象：企業(yè)中、高層管理者、一線銷售人員；學習時長：2天1晚（12-16h）參加人數(shù)：2040人，分位4組（每組不少于5人）課程講師?楊老師1

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客戶關系管理(MCR)   02.13

客戶關系管理(MCR)1)?學習華為客戶關系管理流程方法論，如何管理決策鏈客戶關系、組織對接、普通客戶關系全員覆蓋；2)?客戶關系管理作為支撐流程，如何通過管理大客戶策略、管理客戶活動規(guī)則，管理接觸與溝通，提升客戶滿意度，有效支撐市場目標的達成，怎樣進行過程管理與監(jiān)控；3)?通過系列的方法、工具、日常運作，了解常用痛苦鏈、痛苦表、權(quán)利地圖的使用；4)?客戶檔

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銷售鐵軍的鑄就   02.13

銷售鐵軍的鑄就通過本課程的學習，期望您有以下收獲：1、?華為銷售鐵軍（以代表處為例）的組織結(jié)構(gòu)、及演進過程；2、?華為銷售鐵軍的運作及管理；3、?華為銷售體系的考核及淘汰機制；4、?有選擇性地學習和借鑒華為的銷售團隊經(jīng)驗；學習方式：采用講師講授、現(xiàn)場演練、討論分享等互動式教學學習對象：銷售體系的一線銷售人員及管理者學習時長：1天（4-6h）參加人數(shù)：2040

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紅藍軍對抗與演練   02.13

紅藍軍對抗與演練1)?學習標桿企業(yè)（華為）紅、藍軍戰(zhàn)略思維2)?學習標桿企業(yè)（華為）競爭管理、競爭體系建設；3)?強化員工自我批判意識、競爭意識；提高員工競爭分析技能；4)?通過紅藍軍對抗演練，達到學以致用，在日常工作中運用紅藍軍思維不斷提升自己；學習方式：采用講師講授、現(xiàn)場演練、討論分享等互動式教學學習對象：企業(yè)中、高層管理者、一線銷售人員；學習時長：1天

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華為股權(quán)激勵   02.13

華為股權(quán)激勵1)?學習華為企業(yè)文化、華為價值分配體系，以及兩者之間的關系；2)?學習華為員工持股的發(fā)展歷程，了解其是一個不斷完善、優(yōu)化的價值分配過程，服務于企業(yè)的健康、穩(wěn)定、可持續(xù)發(fā)展；3)?學習華為員工持股機制，包括評價體系、收益、退出機制；4)?華為股權(quán)激勵成功的原因、對其他企業(yè)啟示、借鑒；學習方式：采用講師講授、現(xiàn)場親身經(jīng)歷分享、討論等互動式教學學習對

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華為企業(yè)文化   02.13

華為企業(yè)文化通過本課程的學習，期望您有以下收獲：1、?了解并學習華為企業(yè)文化的形成及發(fā)展過程；2、?華為企業(yè)文化的庖丁解牛及對華為公司的業(yè)務影響；3、?有選擇性借鑒華為企業(yè)文化、為自己的企業(yè)服務；學習方式：采用講師講授、現(xiàn)場演練、討論分享等互動式教學學習對象：企業(yè)中、高層管理者、HR人員；學習時長：1天（4-8h）參加人數(shù)：2040人課程講師?楊老師1、職業(yè)

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