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張長(zhǎng)弓 老師
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張長(zhǎng)弓老師的內(nèi)訓(xùn)課程

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如何做好農(nóng)資爆品線上營(yíng)銷(xiāo)的價(jià)值傳播?一:農(nóng)資爆品需要做好線上營(yíng)銷(xiāo)的價(jià)值傳播關(guān)于線上傳播這個(gè)課題我們并不陌生,其實(shí)我們每天都在做,發(fā)視頻,發(fā)圖片,發(fā)朋友圈……其實(shí)這都是在傳播。今天我們系統(tǒng)的來(lái)學(xué)習(xí)一下如何做好有價(jià)值的傳播。傳播不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的發(fā)個(gè)圖片、發(fā)個(gè)短視頻那么簡(jiǎn)單,傳播對(duì)一個(gè)公司而言,它是一個(gè)戰(zhàn)略。對(duì)于個(gè)人而言是打造IP的一個(gè)很好的方式。我們很多人在傳播的時(shí)候,傳播的很模糊。比如店面是賣(mài)農(nóng)資的,店里有種子、農(nóng)藥、肥料,做了二十年還在籠統(tǒng)的說(shuō)是做農(nóng)資的,賣(mài)農(nóng)資的這種模糊的概念,對(duì)你的傳播,對(duì)產(chǎn)品的銷(xiāo)售,對(duì)爆品的銷(xiāo)售,對(duì)單品的上量,對(duì)店面IP的打造都是非常不利的。比如說(shuō)(案例菌安天下)有款菌劑爆

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農(nóng)資商如何賣(mài)好農(nóng)資爆品的九大策略選擇的重要性選擇太重要了,我們經(jīng)常說(shuō)選擇不對(duì),努力白費(fèi)。從人生職業(yè)角度來(lái)講,我們能選擇一個(gè)好的行業(yè),我們能選擇一個(gè)大城市去發(fā)展,那你的人生肯定是不一樣的,所以,有智慧的人一定懂選擇。我們既然選擇了農(nóng)資行業(yè),我們很難成為首富,但至少在這個(gè)行業(yè)里面,我們要懂得去選擇和誰(shuí)一起干事,和誰(shuí)一起往前奔跑,這一點(diǎn)很關(guān)鍵。也就是說(shuō),我們選擇的不僅是這個(gè)農(nóng)資產(chǎn)品(爆品)的本身,我們選擇的是它背后的一些資源,背后的一些模式,背后的附加價(jià)值等等。一句話,農(nóng)資人要干好農(nóng)資一定要會(huì)選擇!農(nóng)資行業(yè)為什么越來(lái)越難做?客觀原因:不能開(kāi)會(huì)的影響,原材料價(jià)格的上漲,農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格低迷,農(nóng)資行業(yè)的白熱化

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課程大綱第一單元關(guān)于“贏”的五個(gè)方面1.贏者贏心2.贏者贏戰(zhàn)略3.贏者贏銷(xiāo)4.贏者贏人5.贏者贏勢(shì)第二單元總裁要“變”的五個(gè)方面1變態(tài)度2.變做事方式3.變生活習(xí)慣4.變分錢(qián)模式5.變營(yíng)銷(xiāo)模式第三單元總裁“不變”的五個(gè)方面1.信念不變2.夢(mèng)想不變3.為人之道不變4.前進(jìn)動(dòng)力不變5.執(zhí)著精神不變第四單元兵無(wú)常勢(shì),水無(wú)常態(tài)??偛泌A變之道1.變態(tài)度2.變胸懷3.變模式4.變機(jī)制5.變角色第五單元總裁贏變之道的根本之道自我解放自我革命自我超越...

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課程大綱如今經(jīng)濟(jì)時(shí)代,農(nóng)資客戶包括經(jīng)銷(xiāo)商,零售商,種植戶的消費(fèi)越來(lái)越理性,農(nóng)資產(chǎn)品微利時(shí)代已經(jīng)來(lái)臨,農(nóng)資產(chǎn)品已經(jīng)大量剩余,農(nóng)資行業(yè)的規(guī)范化越來(lái)越明顯,政府干預(yù)的越來(lái)越多,農(nóng)資行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)已經(jīng)愈演愈烈。。。。農(nóng)資行業(yè)的銷(xiāo)售工作越來(lái)越難做,越來(lái)越不好做。過(guò)去或者現(xiàn)在運(yùn)用的那種江湖式銷(xiāo)售,個(gè)人英雄式銷(xiāo)售,情感式銷(xiāo)售,冒進(jìn)式銷(xiāo)售,無(wú)服務(wù)銷(xiāo)售等等,已經(jīng)不能更好的適應(yīng)現(xiàn)在的農(nóng)資銷(xiāo)售環(huán)境。。。所以對(duì)農(nóng)資行業(yè)銷(xiāo)售員的自身素養(yǎng),自我管理能力,銷(xiāo)售職業(yè)化,專業(yè)化,超強(qiáng)的服務(wù)意識(shí)等要求越來(lái)越高。由施正道老師研發(fā)的主講的‘農(nóng)資行業(yè)銷(xiāo)售精英的六段職業(yè)化訓(xùn)練’課已經(jīng)盛裝開(kāi)講,包括以下六個(gè)方面,敬請(qǐng)關(guān)注。。。第一階段,農(nóng)資銷(xiāo)

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課程大綱為什么草根和平民出身的人可以創(chuàng)造一個(gè)國(guó)家和一個(gè)朝代,成為一代帝王?為什么成為帝王的人吃盡千辛萬(wàn)苦還能堅(jiān)持走下去,直至成功的那一天?為什么成為帝王的人在面對(duì)生死攸關(guān)的時(shí)候還能鋌而走險(xiǎn),最終化險(xiǎn)為夷?為什么成為帝王的人在創(chuàng)業(yè)的初期有那么多的人跟他出生入死而義無(wú)返顧的追隨到最后?為什么好多帝王死后留下如此多的美名?為什么偉大的帝王所創(chuàng)造的王朝可以延綿幾百年?。。。。。帝王的心到底有多大?帝王的受的苦到底有多少?帝王的愛(ài)是如何釋放的?帝王的權(quán)勢(shì)如何掌控的?帝王是如何實(shí)現(xiàn)野心和夢(mèng)想的?帝王到底有哪些大智慧,大謀略,大胸襟?作為總裁的你從帝王那里到底能吸收些哪些精華,并為己所用?...

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課程大綱電話銷(xiāo)售技巧培訓(xùn)大綱電話銷(xiāo)售概述:1.歷史2.優(yōu)勢(shì)3.電話銷(xiāo)售成功的行業(yè)4.電話銷(xiāo)售的分類5.電話銷(xiāo)售面臨地挑戰(zhàn)如何通過(guò)電話建立信任關(guān)系對(duì)公司的信任對(duì)電話銷(xiāo)售的信任對(duì)公司提供服務(wù)/產(chǎn)品的信任其他挑戰(zhàn)和障礙:外界障礙語(yǔ)言與理解障礙心理上的障礙電話銷(xiāo)售禮儀:態(tài)度、熱情和活力如何接聽(tīng)電話你的形象將通過(guò)你的聲音塑造語(yǔ)氣電話五要素電話禮儀聆聽(tīng)表達(dá)學(xué)會(huì)控制你的電話結(jié)束通話如何處理客戶的抱怨如何與負(fù)面的人溝通如何與一無(wú)所知的客戶打交道如何與學(xué)識(shí)淵博的客戶打交道如何與沒(méi)完沒(méi)了的客戶打交道如何判斷客戶是否在聽(tīng)你講如何通過(guò)電話判斷客戶對(duì)電話銷(xiāo)售和公司的態(tài)度角色演練電話銷(xiāo)售技巧—重在銷(xiāo)售1.電話銷(xiāo)售的概述2

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如何制定戰(zhàn)略規(guī)劃,如何實(shí)施戰(zhàn)略管理一、戰(zhàn)略管理的定義1、戰(zhàn)略的定義和特征2、戰(zhàn)略管理的定義3、戰(zhàn)略管理的演進(jìn)4、三大學(xué)派4、中國(guó)企業(yè)戰(zhàn)略管理現(xiàn)狀5、戰(zhàn)略管理架構(gòu)6、戰(zhàn)略管理的四個(gè)階段二、企業(yè)戰(zhàn)略1、企業(yè)危機(jī)周期2、企業(yè)的戰(zhàn)略決策層次3、常見(jiàn)的企業(yè)層面戰(zhàn)略4、戰(zhàn)略管理過(guò)程三、戰(zhàn)略管理工具及應(yīng)用1、戰(zhàn)略管理分析工具APEST分析B價(jià)值鏈C五力模型D利益相關(guān)者分析E競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手分析F企業(yè)資源與能力分析G核心競(jìng)爭(zhēng)力分析H行業(yè)集中度分析2、戰(zhàn)略制定與決策工具SWOT分析SPACE矩陣波士頓矩陣GE矩陣IFEEFE內(nèi)部—外部矩陣V矩陣三層面理論3、戰(zhàn)略實(shí)施與評(píng)價(jià)工具戰(zhàn)略實(shí)施的四個(gè)步驟實(shí)施與評(píng)估工具平衡記分卡戰(zhàn)

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酒店新生代員工的管理一、了解和掌握新生代員工管理刻不容緩1、中國(guó)經(jīng)濟(jì)步入新常態(tài)對(duì)企業(yè)意味著什么2、工業(yè)4.0時(shí)代對(duì)企業(yè)的沖擊是什么3、“互聯(lián)網(wǎng) ”時(shí)代會(huì)帶給我們什么4、中國(guó)酒店業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀簡(jiǎn)述5、一人離職,誰(shuí)來(lái)買(mǎi)單二、當(dāng)前用工形勢(shì)1、人口2、文化程度3、企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)速度4、人口流動(dòng)模式5、行業(yè)比較6、酒店業(yè)勞動(dòng)力特點(diǎn)三、認(rèn)識(shí)新生代1、對(duì)號(hào)入座,你的新生代員工有下列特點(diǎn)嗎2、為什么新生代如此“另類”3、新生代的素質(zhì)4、新生代的思維模式5、新生代的心理6、新生代的價(jià)值觀7、新生代的職業(yè)觀8、新生代的行為模式四、分析、識(shí)別新生代員工1、用九型人格分析,為你的新生代下屬分類2、人的五種需求中,你的新生代

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課程大綱培訓(xùn)受眾:董事長(zhǎng)、總裁、中高層、主管課程收益:把握自己的定位與角色,成為一個(gè)受歡迎的優(yōu)秀的上司課程大綱:怎樣做一個(gè)優(yōu)秀的上司一、自我定位你的直接上司是誰(shuí)?你的下屬是誰(shuí)?你的相關(guān)方是哪些?二、如何管理你的上司三、如何管理你的下屬四、如何與你的相關(guān)方打交道...

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課程大綱培訓(xùn)受眾:人力資源工作者課程收益:學(xué)會(huì)編制人力資源規(guī)劃課程大綱:如何編寫(xiě)人力資源規(guī)劃1、編寫(xiě)的目的2、編寫(xiě)的方法3、人力資源規(guī)劃應(yīng)包含的主要內(nèi)容a 前言b 人力資源現(xiàn)狀分析c 人力資源戰(zhàn)略分析d 戰(zhàn)略實(shí)施及措施...

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課程大綱培訓(xùn)受眾:總裁、中高層管理者課程收益:提升團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力課程大綱:一、執(zhí)行力的概念二、提升執(zhí)行力的意義三、影響執(zhí)行力的根源四、提升執(zhí)行力的方法與途徑一、執(zhí)行力的概念1、個(gè)人執(zhí)行力2、團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力二、提升執(zhí)行力的意義三、影響執(zhí)行力的根源1、執(zhí)行力差的因素:2、影響執(zhí)行力的根源四、提升執(zhí)行力的方法與途徑1、最高領(lǐng)導(dǎo)的職責(zé)建立執(zhí)行力文化制定戰(zhàn)略組織框架的梳理落實(shí)責(zé)任搭建溝通平臺(tái)營(yíng)造環(huán)境 抽查激勵(lì)改進(jìn)與創(chuàng)新2、中層領(lǐng)導(dǎo)的職責(zé)理解戰(zhàn)略制定部門(mén)戰(zhàn)略與目標(biāo)分解目標(biāo)定義結(jié)果識(shí)別、確定、設(shè)計(jì)關(guān)鍵過(guò)程制定檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)責(zé)任組織實(shí)施檢查分析評(píng)價(jià)激勵(lì)糾正與改進(jìn)創(chuàng)新3、基層的職責(zé) 調(diào)整心態(tài)定義結(jié)果識(shí)別、確定、設(shè)計(jì)過(guò)程掌

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課程大綱培訓(xùn)受眾:管理人員課程收益:把握新生代特點(diǎn),管好帶好團(tuán)隊(duì)課程大綱:1、 80、90后將是新的勞動(dòng)力生力軍2、 如何管理好80、90后已是每位管理者必須面對(duì)的問(wèn)題一、當(dāng)前的用工形勢(shì)1、出口短期內(nèi)大幅波動(dòng)2、企業(yè)去庫(kù)存、去杠桿并存3、產(chǎn)能過(guò)剩突出,經(jīng)濟(jì)效益滑坡4、地區(qū)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行分化明顯5、房地產(chǎn)市場(chǎng)出現(xiàn)新變化,部分城市房?jī)r(jià)可能反彈6、就業(yè)約束有所緩解,財(cái)政金融風(fēng)險(xiǎn)約束上升7、中國(guó)的出生率就開(kāi)始逐步下降,人口金字塔底部呈現(xiàn)收縮態(tài)勢(shì)。8、勞動(dòng)力教育分流使初中文化程度勞動(dòng)力嚴(yán)重短缺9、內(nèi)地用工需求提升,人口流動(dòng)模式從單元向多元集聚轉(zhuǎn)變二、80、90后的特點(diǎn)及應(yīng)對(duì)1、現(xiàn)代員工的想法2、90新人八大傻

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課程大綱培訓(xùn)受眾:總裁、部門(mén)經(jīng)理,中高級(jí)管理人員課程收益:幫助高管建立戰(zhàn)略思維,指導(dǎo)如何制定戰(zhàn)略規(guī)劃,如何實(shí)施戰(zhàn)略管理課程大綱:如何制定戰(zhàn)略規(guī)劃,如何實(shí)施戰(zhàn)略管理一、戰(zhàn)略管理的定義1、戰(zhàn)略的定義和特征2、戰(zhàn)略管理的定義3、戰(zhàn)略管理的演進(jìn)4 、三大學(xué)派4、中國(guó)企業(yè)戰(zhàn)略管理現(xiàn)狀5、戰(zhàn)略管理架構(gòu)6、戰(zhàn)略管理的四個(gè)階段二、企業(yè)戰(zhàn)略1、企業(yè)危機(jī)周期2、企業(yè)的戰(zhàn)略決策層次3、常見(jiàn)的企業(yè)層面戰(zhàn)略4、戰(zhàn)略管理過(guò)程三、戰(zhàn)略管理工具及應(yīng)用1、戰(zhàn)略管理分析工具A PEST分析B 價(jià)值鏈C 五力模型D 利益相關(guān)者分析E 競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手分析F 企業(yè)資源與能力分析G 核心競(jìng)爭(zhēng)力分析H 行業(yè)集中度分析2、戰(zhàn)略制定與決策工具SWO

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課程大綱如何做好辦公室工作(上午9:0012:00)一、辦公室人員職責(zé)認(rèn)知1、辦公室的地位與職能A、地位6個(gè)中心2個(gè)紐帶1個(gè)窗口B、職能4種角色2、辦公室的工作內(nèi)容與特點(diǎn)A工作內(nèi)容三性三辦B特點(diǎn)5個(gè)特點(diǎn)3、辦公室人員角色定位扮好四種角色4、辦公室工作對(duì)人員的要求四“要”A思想素養(yǎng)四要B業(yè)務(wù)素養(yǎng)五力C心理素養(yǎng)三力D角色意識(shí)八意識(shí)5、領(lǐng)導(dǎo)對(duì)辦公室人員的期望20條二、辦公室建設(shè)1、辦公室建設(shè)A不斷優(yōu)化的硬件和工作環(huán)境B建章立制C營(yíng)造和諧的人文環(huán)境D團(tuán)隊(duì)建設(shè)2、辦公室形象建設(shè)A禮儀形象B電話形象C文字形象D語(yǔ)言形象(下午14:0017:30)三、公文管理1、公文寫(xiě)作基本規(guī)則A公文寫(xiě)作特點(diǎn)B公文寫(xiě)作格式

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課程大綱1、概述集團(tuán)化管理的定義集團(tuán)化管理的常見(jiàn)問(wèn)題集團(tuán)化管控思想和管控原則集團(tuán)化管控體系和管控機(jī)制2、集團(tuán)戰(zhàn)略和組織模式集團(tuán)戰(zhàn)略常見(jiàn)的組織管控模式集團(tuán)管控模式的評(píng)估集團(tuán)戰(zhàn)略和組織模式的選擇3、集團(tuán)總部職能定位集團(tuán)總部如何創(chuàng)造價(jià)值集團(tuán)總部與各子公司的職能如何確定集團(tuán)總部功能集團(tuán)對(duì)派駐董事的管理4、集團(tuán)公司責(zé)權(quán)體系與管理流程集團(tuán)責(zé)權(quán)體系概述集團(tuán)責(zé)權(quán)體系設(shè)計(jì)集團(tuán)的核心管理流程核心管理流程的制定方法5、集團(tuán)公司業(yè)績(jī)管理業(yè)績(jī)管理的目標(biāo)和原則業(yè)績(jī)管理流程業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)的方法、流程業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)與計(jì)劃\\預(yù)算管理的關(guān)系業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)的指標(biāo)設(shè)計(jì)6、集團(tuán)的約束和激勵(lì)機(jī)制內(nèi)部約束與激勵(lì)概述內(nèi)部約束與激勵(lì)的幾種手段外部約束與激勵(lì)的

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課程大綱一、概述1、PDCA法的基本概念2、PDCA法的特點(diǎn)按順序進(jìn)行大環(huán)套小環(huán)一環(huán)扣一環(huán)遞進(jìn)二、計(jì)劃1、常見(jiàn)的幾種不科學(xué)的做法:“拍”計(jì)劃、“博”計(jì)劃、“愿”計(jì)劃2、年度目標(biāo)與戰(zhàn)略目標(biāo)的關(guān)系3、制定戰(zhàn)略目標(biāo)時(shí)應(yīng)考慮的關(guān)鍵因素4、如何進(jìn)行環(huán)境分析5、應(yīng)用何種方法或機(jī)制來(lái)獲取數(shù)據(jù)和信息6、采用哪些方法分析和評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)和信息7、制定計(jì)劃的步驟現(xiàn)狀分析、問(wèn)題、原因、主要影響因素、擬定計(jì)劃8、如何獲取和配置資源以確保計(jì)劃的實(shí)現(xiàn)9、時(shí)間管理10、幾種常用工具PEST分析SWOT分析五力模型5W2H11、年計(jì)劃、月計(jì)劃、周計(jì)劃、日計(jì)劃表的制作12、案例、互動(dòng)三、執(zhí)行1、目標(biāo)分解的方法2、結(jié)果導(dǎo)向2、責(zé)任意識(shí)

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課程內(nèi)容大綱第一天第一章 天干地支基礎(chǔ)知識(shí)1、 天干與陰陽(yáng)2、 天干與五行3、 地支與陰陽(yáng)4、 地支與五行第二章 天干地支作用關(guān)系1、 天干之間的五種作用關(guān)系:生、幫、克、耗、泄。2、 地支之間的五種作用關(guān)系:生、幫、克、耗、泄。3、 以現(xiàn)場(chǎng)學(xué)員為例示范干支間作用關(guān)系4、 學(xué)員現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐演示干支間作用關(guān)系第三章 排列八字、確定六親十神1、 排列年柱、月柱、日柱、時(shí)柱2、六親、十神的含義3、在八字中排列六親、十神4、以現(xiàn)場(chǎng)學(xué)員為例示范排列六親十神第四章 確定八字基本格局1、八字的四種基本格局2、八字強(qiáng)格、從強(qiáng)格的判斷依據(jù)3、八字弱格、從弱格的判斷依據(jù)4、以現(xiàn)場(chǎng)

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【課程內(nèi)容】第一天第一章:易經(jīng)簡(jiǎn)介教學(xué)目的:了解易經(jīng)的產(chǎn)生和發(fā)展簡(jiǎn)況;理解易經(jīng)的價(jià)值和意義;思考如何在生活中學(xué)以致用地應(yīng)用易經(jīng)來(lái)解決生活實(shí)際問(wèn)題。教學(xué)內(nèi)容:1、世歷三古、人更三圣2、陰陽(yáng)符號(hào)是大廈基石3、易經(jīng)產(chǎn)生、發(fā)展簡(jiǎn)史第二章:八卦基礎(chǔ)教學(xué)目的:了解什么是八卦;掌握八卦所代表的自然與人事現(xiàn)象;思考怎樣把八卦與企業(yè)管理聯(lián)系起來(lái)。1、先天八卦和后天八卦2、乾卦坤卦、震卦巽卦3、坎卦離卦、艮卦兌卦第三章:陰陽(yáng)五行教學(xué)目的:了解陰陽(yáng)五行的基本含義;了解陰陽(yáng)五行與企業(yè)管理的密切關(guān)系;學(xué)會(huì)用五行和八卦的視角看待企業(yè)管理中的問(wèn)題。1、陰陽(yáng)五行的基礎(chǔ)知識(shí)2、陰陽(yáng)五行與企業(yè)五大要素3、八卦對(duì)應(yīng)的陰陽(yáng)五行第四章

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課程大綱第一天第一單元 主題:《周易》概論 核心內(nèi)容:本單元將從《周易》的基本知識(shí)、結(jié)構(gòu)和起源講起,系統(tǒng)介紹《易經(jīng)》與《易傳》的關(guān)系;梳理歷代易學(xué)及其流派;講解“陰陽(yáng)觀”、“變易觀”等基本原理和思維方式以及“繼善成性”“交變通久”“革故鼎新”等價(jià)值理念和基本精神。 第二單元 主題:《周易》原始筮法(揲蓍法) 核心內(nèi)容:本單元從詳細(xì)講解原始筮法(揲蓍法)入手,通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)筮法的操作和演練,具體講解筮法的各種占筮體例以及如何成卦、變卦和解卦。學(xué)員在具體操作中領(lǐng)會(huì)天地萬(wàn)物的變化之道,推天道以明人事。 第三單元 主題:《周易》經(jīng)、傳解讀 核心內(nèi)容:本單元通過(guò)對(duì)《周易》六十四卦卦爻辭和卦爻象的解讀,闡釋各卦

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第一階段《修身篇》 身是承載生命的物質(zhì)基礎(chǔ),它純凈、通透、靈敏與否,決定著健康程度和生命品質(zhì)?!缎奚砥吠ㄟ^(guò)對(duì)臟腑的凈化、經(jīng)絡(luò)的疏通、情緒的釋放、臟腑平衡的調(diào)整,讓身體之氣血能量充盈和流通起來(lái),奠定好身心健康的基礎(chǔ)!...

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課程大綱培訓(xùn)收益:基本版:拉近員工和員工之間、員工和領(lǐng)導(dǎo)之間心的距離,產(chǎn)生凝聚力減少員工流失、內(nèi)耗,增進(jìn)溝通,讓員工產(chǎn)生上進(jìn)的動(dòng)力,把企業(yè)當(dāng)家。經(jīng)典版:在基礎(chǔ)版的基礎(chǔ)上更進(jìn)一步提升員工的責(zé)任心,忠誠(chéng)度,和覺(jué)悟。學(xué)會(huì)平衡個(gè)人利益和集體利益之間的關(guān)系,認(rèn)識(shí)到共贏,增強(qiáng)使命感,將員工的心調(diào)適到融入企業(yè)和團(tuán)隊(duì)的狀態(tài),和企業(yè)共進(jìn)退。實(shí)戰(zhàn)版:通過(guò)搭建一種學(xué)習(xí)型組織的架構(gòu)和分段式的推動(dòng)機(jī)制,在企業(yè)的實(shí)際工作中逐步建立起一種互相信任、互相促進(jìn)、比學(xué)趕幫超、批評(píng)和自我批評(píng)的氛圍(毛澤東時(shí)代共產(chǎn)黨組織的氛圍),綜合的提升員工的心理素質(zhì)和積極向上的心態(tài),并將其固化形成企業(yè)的文化習(xí)慣。且在實(shí)現(xiàn)企業(yè)的業(yè)績(jī)目標(biāo)和近遠(yuǎn)期目

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第二階段《見(jiàn)性篇》心是主宰健康長(zhǎng)壽、幸??鞓?lè)及生命價(jià)值的核心,掌握心靈規(guī)律并精通其運(yùn)作規(guī)律之人,方可活出生命的高度、寬度和廣度?!兑?jiàn)性篇》通過(guò)對(duì)心性的三個(gè)層面及身心九大能量系統(tǒng)的體悟及探索,突破心之制約,了悟心性,擁抱喜悅生命。...

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課程大綱「生命數(shù)字學(xué)」工作坊遇見(jiàn)百分百的自己,邁向成功零極限人的命運(yùn)機(jī)緣早被上天安排好?你相信人只要努力定能勝天?你的生存法則早被時(shí)間的歷練造就不壞之身?你的人生際遇真的已被定位?你了解自己內(nèi)心最深層的渴求嗎?你了解自己頭腦的運(yùn)作機(jī)制和制約模式嗎?你的人生中最需要學(xué)習(xí)的課題是什么?哪些是你已有的潛質(zhì),哪些又是你的挑戰(zhàn)?這是一套簡(jiǎn)易而又準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)自己的法門(mén),透過(guò)數(shù)字的圖形建立出人生藍(lán)圖。1分鐘,你能直接解碼自我或他人的先天個(gè)性以及后天所要學(xué)習(xí)的習(xí)性。知曉如何創(chuàng)造與洞察你想要經(jīng)驗(yàn)的嶄新生命。以及如何在正確的時(shí)間點(diǎn)做出最有利的選擇。這是一套比九型性格更能精確了解人的個(gè)性特征的工具課程,從探索天賦的本質(zhì)

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課程大綱《身心能量新生之旅》課程介紹人是一個(gè)能量體,人體的運(yùn)作來(lái)源于生命能量(正能量)系統(tǒng)的的運(yùn)作,一個(gè)健康的人就是生命能量系統(tǒng)運(yùn)作通暢的人,而一個(gè)處于亞健康或者顯現(xiàn)出病癥和爆發(fā)疾病的人,一定是生命能量系統(tǒng)運(yùn)作過(guò)程中長(zhǎng)期有堵塞、處于失衡、或者被干擾(負(fù)能量)的地方。如果這些堵塞不被清除,失衡不被調(diào)整,干擾不被清除,我們的身體將活不出最佳狀態(tài),精神也將體會(huì)不到愉悅,生命的也將失去長(zhǎng)度,運(yùn)氣也會(huì)備受影響。只有當(dāng)堵塞、失衡、和干擾被認(rèn)知或被清除,我們能量系統(tǒng)被凈化(正能量比較純粹),你的身體才會(huì)有輕松,你的心靈才會(huì)出現(xiàn)愉悅,你的關(guān)系和事業(yè)才可以順利,你生命中智慧之花才會(huì)開(kāi)放。這是沈濤老師創(chuàng)立的《人體

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·引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)感,提升企業(yè)團(tuán)隊(duì)凝聚力;● 相互了解溝通,改善團(tuán)隊(duì)人際關(guān)系,培養(yǎng)感恩心態(tài);● 認(rèn)知自身不足及潛能,增強(qiáng)自信心,敢于突破,勇于承擔(dān);● 樹(shù)立相互合作的信念,推倒部門(mén)墻,加強(qiáng)部門(mén)間的相互合作。...

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第三階段《明道篇》道是宇宙萬(wàn)事萬(wàn)物運(yùn)行的規(guī)律,具有無(wú)比巨大的能量,順之者昌,逆之者亡!在《修身》《見(jiàn)性》兩篇的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上,《明道篇》透過(guò)90天融入生命實(shí)踐活動(dòng)及個(gè)性化的訓(xùn)練,將深藏在心靈深處的障礙與制約予以暴露與顯化,并在團(tuán)隊(duì)和導(dǎo)師的支持下,對(duì)自我整個(gè)生命系統(tǒng)及身心能量等級(jí)進(jìn)行蛻變性調(diào)整,獲得與道合一的更高級(jí)生命智慧。...

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課程大綱針對(duì)行業(yè)通用培訓(xùn)對(duì)象人力資源總監(jiān)、經(jīng)理、主管;薪資福利經(jīng)理、主管、專員;企業(yè)高管層人員。課程大綱課程目標(biāo)資本、技術(shù)、人才是企業(yè)生存以及得以迅速發(fā)展的最重要的三大因素。而今,在世界經(jīng)濟(jì)如此不穩(wěn)定的時(shí)期,誰(shuí)掌握了人才,誰(shuí)就掌握了未來(lái)。如何用策略性的薪酬管理來(lái)吸引、保留、激勵(lì)人才,顯得非常重要。目前,很多公司面臨了很多關(guān)于薪酬管理的問(wèn)題,例如:在人才素質(zhì)高速度發(fā)展時(shí)期,什么薪酬結(jié)構(gòu)能夠跟上人才的變化,吸引他們?我們公司的薪酬政策在內(nèi)部來(lái)講,是否公平?我們公司的薪酬水平在市場(chǎng)上有競(jìng)爭(zhēng)力嗎?怎么和市場(chǎng)對(duì)比?除了付薪,我們還有什么其他的辦法來(lái)留住員工嗎? 課程大綱一、全面報(bào)酬管理介紹1、全方位理解

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課程大綱課程大綱:【導(dǎo)讀】我們看到越來(lái)越多的公司用易經(jīng)風(fēng)水改變企業(yè)的發(fā)展曲線,這些公司有國(guó)內(nèi)公司亦有國(guó)際公司;不管是可口可樂(lè)還是IBM都在借用中國(guó)的易經(jīng)智慧進(jìn)行更加深遠(yuǎn)的發(fā)展,那么風(fēng)水到底對(duì)企業(yè)的發(fā)展起到什么樣的作用,讓我們從基準(zhǔn)點(diǎn)出發(fā),解讀易經(jīng)風(fēng)水在企業(yè)發(fā)展中的重要作用。每一位企業(yè)家必須了解的易經(jīng)風(fēng)水。一、風(fēng)水總論自古至今,中國(guó)人為什么那么信風(fēng)水,為什么越是有錢(qián)人越是夢(mèng)寐以求?這首先要弄清楚:風(fēng)水是什么;風(fēng)水有哪些流派;風(fēng)水能做什么;命運(yùn)的天秤與風(fēng)水的對(duì)決;二、企業(yè)發(fā)達(dá)三要素天時(shí) : 命自我立,運(yùn)到則行,企業(yè)管理人必知的條例地利 : 上風(fēng)上水,助力發(fā)展,好風(fēng)水讓企業(yè)如虎添翼人和 : 一言僨事

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【導(dǎo)讀】一命二運(yùn)三風(fēng)水四積陰德五讀書(shū),這是古人留給我們的圣人之訓(xùn),但很多人對(duì)其產(chǎn)生質(zhì)疑與疑問(wèn),不明白命運(yùn)與易經(jīng)之間的關(guān)系,殊不知周易之道主要在于簡(jiǎn)易、變易、不易之理,只有理解了這三個(gè)道理,才能明白命運(yùn)與易經(jīng)之間的關(guān)聯(lián)性,命運(yùn)為什么可以規(guī)劃改變。成功人士的財(cái)富人生規(guī)劃書(shū)一、易經(jīng)是什么一本古老的無(wú)字天書(shū)百姓日用而不知的秘密易經(jīng)的智慧解開(kāi)易經(jīng)真正的奧秘二、老子對(duì)命運(yùn)的理解玄牝之門(mén)的秘密道法自然的理解天地尚不能久的定論天道與我們的關(guān)系三、八字與財(cái)富人生規(guī)劃八字中的命是什么?八字中的運(yùn)是什么?生死進(jìn)退之道的解讀命運(yùn)可以改變嗎?臧晏解讀命運(yùn)網(wǎng)狀圖八字規(guī)劃我們的命運(yùn)四、風(fēng)水與財(cái)富人生規(guī)劃風(fēng)水與財(cái)富人生的關(guān)系

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【導(dǎo)讀】我們看到越來(lái)越多的公司用易經(jīng)風(fēng)水改變企業(yè)的發(fā)展曲線,這些公司有國(guó)內(nèi)公司亦有國(guó)際公司;不管是可口可樂(lè)還是IBM都在借用中國(guó)的易經(jīng)智慧進(jìn)行更加深遠(yuǎn)的發(fā)展,那么風(fēng)水到底對(duì)企業(yè)的發(fā)展起到什么樣的作用,讓我們從基準(zhǔn)點(diǎn)出發(fā),解讀易經(jīng)風(fēng)水在企業(yè)發(fā)展中的重要作用。每一位企業(yè)家必須了解的易經(jīng)風(fēng)水。一、風(fēng)水總論自古至今,中國(guó)人為什么那么信風(fēng)水,為什么越是有錢(qián)人越是夢(mèng)寐以求?這首先要弄清楚:風(fēng)水是什么;風(fēng)水有哪些流派;風(fēng)水能做什么;命運(yùn)的天秤與風(fēng)水的對(duì)決;二、企業(yè)發(fā)達(dá)三要素天時(shí):命自我立,運(yùn)到則行,企業(yè)管理人必知的條例地利:上風(fēng)上水,助力發(fā)展,好風(fēng)水讓企業(yè)如虎添翼人和:一言僨事,一人定企,什么樣的風(fēng)水和氣盈

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