(2天標(biāo)準(zhǔn)版)員工職業(yè)素養(yǎng)提升

  培訓(xùn)講師:馬坤

講師背景:
馬坤老師介紹——專注思維與組織學(xué)習(xí)力提升主要背景中國(guó)成人教育協(xié)會(huì)新業(yè)態(tài)人才教育專業(yè)委員會(huì)特聘專家西南交通大學(xué)現(xiàn)代管理學(xué)院特聘講師TTT引導(dǎo)式職業(yè)培訓(xùn)師項(xiàng)目引導(dǎo)師員工職業(yè)素養(yǎng)提升項(xiàng)目導(dǎo)師螞蟻?zhàn)x書會(huì)創(chuàng)始合伙人拆書幫成都蜀漢分舵榮譽(yù)長(zhǎng)老邏輯思維引 詳細(xì)>>

馬坤
    課程咨詢電話:

(2天標(biāo)準(zhǔn)版)員工職業(yè)素養(yǎng)提升詳細(xì)內(nèi)容

(2天標(biāo)準(zhǔn)版)員工職業(yè)素養(yǎng)提升

員工職業(yè)素養(yǎng)提升
講師:馬坤
課程背景:
left1344930當(dāng)我們探討世界上最卓越公司之所以成功的原動(dòng)力的時(shí)候,我們可以從他們的外在表現(xiàn)中發(fā)現(xiàn)一個(gè)共同點(diǎn)就是,這些國(guó)際國(guó)內(nèi)的成功企業(yè)如Google的員工、華為的員工、阿里的員工從行為舉止、辦事風(fēng)格等方面都體現(xiàn)出各自獨(dú)特的“性格”,正是這獨(dú)特的“性格”構(gòu)成了企業(yè)核心能力的“基因”。細(xì)心的人會(huì)發(fā)現(xiàn)這“基因”成分中有相似的之處,也有明顯帶有企業(yè)個(gè)性的地方,到底這些企業(yè)的核心能力“基因”是如何形成的?我們通過(guò)下列的模型來(lái)分析:
企業(yè)核心精神構(gòu)成的主體要素“人”,而人在企業(yè)中的成長(zhǎng)路徑如上圖,企業(yè)核心能力“基因”就是在完成“社會(huì)人――職業(yè)人――企業(yè)人”的成長(zhǎng)過(guò)程中形成的,這“基因”中的共性的成分就是“職業(yè)能力”的構(gòu)建,這就是我們的“員工職業(yè)能力模型”;而個(gè)性的成分就是“企業(yè)特有價(jià)值體系和文化制度”的構(gòu)建。
當(dāng)下是信息時(shí)代,企業(yè)最寶貴的資源是人才資源,企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)核心是人才的競(jìng)爭(zhēng);企業(yè)渴望得到的是具備良好職業(yè)道德、專業(yè)能力和職業(yè)技能的職業(yè)人員工,但是企業(yè)通過(guò)校園招聘的員工并不能完全具備這些能力,很多能力還需要成長(zhǎng)。對(duì)于大部分企業(yè)來(lái)講,如何成為企業(yè)人的培訓(xùn)大部分都在做,但是如何成為職業(yè)人的相關(guān)培訓(xùn)體系性和實(shí)效性不強(qiáng)。
員工基本職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)實(shí)際上要解決的是四個(gè)問題:
如何對(duì)待公司(職業(yè)化積極心態(tài)塑造)
如何對(duì)待工作(職業(yè)化工作方法篇-目標(biāo)計(jì)劃能力、時(shí)間管理能力等)
如何對(duì)待他人(職業(yè)化團(tuán)隊(duì)協(xié)作篇-團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、職場(chǎng)溝通技巧等)
如何對(duì)待自己(職業(yè)化個(gè)人發(fā)展作篇-職業(yè)形象、職業(yè)生涯規(guī)劃等)
這四個(gè)問題能否解決實(shí)際上不僅影響到單個(gè)員工的工作績(jī)效,更重要的是會(huì)影響到整個(gè)團(tuán)隊(duì)的績(jī)效:
因?yàn)槿狈τ行瓿晒ぷ鞯哪芰?dǎo)致員工工作效率低
因?yàn)槿狈τ行У膱F(tuán)隊(duì)協(xié)作精神與團(tuán)隊(duì)協(xié)作技能導(dǎo)致內(nèi)部溝通和團(tuán)隊(duì)協(xié)作困難
因?yàn)椴宦殬I(yè)的工作方式導(dǎo)致的內(nèi)外顧客不滿
更因?yàn)槿狈侠韺?duì)待公司和工作的心態(tài)而帶來(lái)的浮躁和動(dòng)蕩
本課程是企業(yè)員工的“必修課”,專門針對(duì)“90、00后新員工”設(shè)計(jì),采用目前最有效的情景模擬訓(xùn)練,將知識(shí)用身體的體驗(yàn)直接轉(zhuǎn)化成智慧,讓員工從“要我做”轉(zhuǎn)變成“我要做”,從企業(yè)的雇員轉(zhuǎn)變成企業(yè)的守護(hù)者,從職業(yè)人轉(zhuǎn)化成事業(yè)的信仰者——企業(yè)人!真正建立“企業(yè)興亡-我的責(zé)任”的主人翁意識(shí)!協(xié)助你打造讓競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手畏懼的卓越團(tuán)隊(duì)!
培訓(xùn)時(shí)間:2天(12小時(shí))
目標(biāo)學(xué)員:企業(yè)新員工、在職員工
課程目標(biāo)
1.了解員工的職業(yè)角色和相應(yīng)的職業(yè)心態(tài)和能力要求,樹立正面理性的職業(yè)心態(tài)
2.掌握如何有效完成工作任務(wù)的方法和技能
3.掌握與同事建立良好合作關(guān)系、融入團(tuán)隊(duì)參與協(xié)作的方法
4.掌握提高自己專業(yè)形象和專業(yè)能力的方法,為自己的職業(yè)成長(zhǎng)奠定基礎(chǔ)
課程大綱
職業(yè)化導(dǎo)論
案例導(dǎo)入
認(rèn)識(shí)職業(yè)化
什么是職業(yè)化
為什么要職業(yè)化
企業(yè)中的職業(yè)化
第一部分:職業(yè)化積極心態(tài)篇
積極心態(tài)的力量
對(duì)人
誠(chéng)實(shí)守信
合作共贏
對(duì)事
結(jié)果導(dǎo)向
敬業(yè)專業(yè)
對(duì)己
積極主動(dòng)
持續(xù)提高
第二部分:職業(yè)化工作方法篇
目標(biāo)與計(jì)劃管理
制定有效目標(biāo)
確定行動(dòng)計(jì)劃
目標(biāo)進(jìn)度控制
高效的時(shí)間管理
時(shí)間管理的概念和重要性
時(shí)間管理的原則
時(shí)間管理的工具
第三部分:職業(yè)化團(tuán)隊(duì)協(xié)作篇
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
為什么需要團(tuán)隊(duì)
什么是優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)
團(tuán)隊(duì)的協(xié)同作戰(zhàn)
職場(chǎng)溝通
溝通的重要性
溝通的基本過(guò)程
工作中的溝通
第四部分:職業(yè)化個(gè)人發(fā)展篇
職業(yè)形象
形象禮儀
人際交往禮儀
辦公室禮儀
學(xué)習(xí)能力提升
學(xué)習(xí)能力思維模型
RIA學(xué)習(xí)力提升

 

馬坤老師的其它課程

新員工職業(yè)定位與職業(yè)心態(tài)課程背景:left1344930當(dāng)我們探討世界上最卓越公司之所以成功的原動(dòng)力的時(shí)候,我們可以從他們的外在表現(xiàn)中發(fā)現(xiàn)一個(gè)共同點(diǎn)就是,這些國(guó)際國(guó)內(nèi)的成功企業(yè)如華為的員工、Google的員工、阿里的員工從行為舉止、辦事風(fēng)格等方面都體現(xiàn)出各自獨(dú)特的“性格”,正是這獨(dú)特的“性格”構(gòu)成了企業(yè)核心能力的“基因”。細(xì)心的人會(huì)發(fā)現(xiàn)這“基因”成分中有相似

 講師:馬坤詳情


新員工職業(yè)素養(yǎng)提升【課程背景】:當(dāng)我們探討世界上最卓越公司之所以成功的原動(dòng)力的時(shí)候,我們可以從他們的外在表現(xiàn)中發(fā)現(xiàn)一個(gè)共同點(diǎn)就是,這些國(guó)際國(guó)內(nèi)的成功企業(yè)如華為的員工、Google的員工、阿里的員工從行為舉止、辦事風(fēng)格等方面都體現(xiàn)出各自獨(dú)特的“性格”,正是這獨(dú)特的“性格”構(gòu)成了企業(yè)核心能力的“基因”。細(xì)心的人會(huì)發(fā)現(xiàn)這“基因”成分中有相似的之處,也有明顯帶有企業(yè)

 講師:馬坤詳情


新員工職業(yè)素養(yǎng)提升課程背景:left1344930當(dāng)我們探討世界上最卓越公司之所以成功的原動(dòng)力的時(shí)候,我們可以從他們的外在表現(xiàn)中發(fā)現(xiàn)一個(gè)共同點(diǎn)就是,這些國(guó)際國(guó)內(nèi)的成功企業(yè)如華為的員工、Google的員工、阿里的員工從行為舉止、辦事風(fēng)格等方面都體現(xiàn)出各自獨(dú)特的“性格”,正是這獨(dú)特的“性格”構(gòu)成了企業(yè)核心能力的“基因”。細(xì)心的人會(huì)發(fā)現(xiàn)這“基因”成分中有相似的之處

 講師:馬坤詳情


新員工職業(yè)素養(yǎng)提升課程背景:left1344930當(dāng)我們探討世界上最卓越公司之所以成功的原動(dòng)力的時(shí)候,我們可以從他們的外在表現(xiàn)中發(fā)現(xiàn)一個(gè)共同點(diǎn)就是,這些國(guó)際國(guó)內(nèi)的成功企業(yè)如華為的員工、Google的員工、阿里的員工從行為舉止、辦事風(fēng)格等方面都體現(xiàn)出各自獨(dú)特的“性格”,正是這獨(dú)特的“性格”構(gòu)成了企業(yè)核心能力的“基因”。細(xì)心的人會(huì)發(fā)現(xiàn)這“基因”成分中有相似的之處

 講師:馬坤詳情


贏得合作的溝通技巧left29210課程介紹課程對(duì)象:新進(jìn)員工或老員工(職員為主)課程目的通過(guò)培訓(xùn)全體員工的溝通技巧,提高員工建立良好人際關(guān)系的能力,從而有效的促進(jìn)合作,提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。課程目標(biāo):經(jīng)過(guò)培訓(xùn)后學(xué)員能夠:職場(chǎng)人角色轉(zhuǎn)變及心態(tài)建設(shè)理解溝通在工作生活中的價(jià)值掌握有效溝通的五個(gè)核心技巧掌握與上級(jí)和同事溝通的核心技巧。課程時(shí)間:0.5天中文課程(3小時(shí)

 講師:馬坤詳情


有效溝通技巧left29210課程介紹課程對(duì)象:企業(yè)各層人員,需要提升溝通能力的人課程目的通過(guò)培訓(xùn)溝通技巧,助力企業(yè)各層人員建立良好人際關(guān)系的能力,從而有效的促進(jìn)溝通合作,提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。課程目標(biāo):經(jīng)過(guò)培訓(xùn)后學(xué)員能夠:了解溝通的原理了解什么樣的溝通受歡迎,什么樣的溝通令人討厭了解評(píng)價(jià)溝通好壞的標(biāo)準(zhǔn)是什么明確溝通中應(yīng)具備的心態(tài)學(xué)習(xí)溝通中應(yīng)了解的人性練習(xí)溝通中

 講師:馬坤詳情


新員工職業(yè)素養(yǎng)提升課程背景:left1344930當(dāng)我們探討世界上最卓越公司之所以成功的原動(dòng)力的時(shí)候,我們可以從他們的外在表現(xiàn)中發(fā)現(xiàn)一個(gè)共同點(diǎn)就是,這些國(guó)際國(guó)內(nèi)的成功企業(yè)如Google的員工、華為的員工、阿里的員工從行為舉止、辦事風(fēng)格等方面都體現(xiàn)出各自獨(dú)特的“性格”,正是這獨(dú)特的“性格”構(gòu)成了企業(yè)核心能力的“基因”。細(xì)心的人會(huì)發(fā)現(xiàn)這“基因”成分中有相似的之處

 講師:馬坤詳情


PPT設(shè)計(jì)邏輯與結(jié)構(gòu)化思維-2286068580課程背景在工作中,你是否也常常遇到以下問題:??明明腦海里有理有據(jù),說(shuō)出來(lái)卻混亂、沒邏輯、沒有說(shuō)服力???明明平時(shí)工作很出色,做工作匯報(bào)時(shí)卻很糟糕,得不到老板的認(rèn)可???向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)時(shí),領(lǐng)導(dǎo)顯得不耐煩總讓我撿主要內(nèi)容說(shuō)。??寫的PPT方案不突出、沒邏輯,客戶總是不買單???遇到麻煩事總覺得一團(tuán)亂麻,想解決問題根本

 講師:馬坤詳情


金字塔原理與故事思維經(jīng)典結(jié)構(gòu)化思維模型-2286068580課程背景在工作,你是否也常常遇到以下問題:??明明腦海里有理有據(jù),說(shuō)出來(lái)卻混亂、沒邏輯、沒有說(shuō)服力???明明平時(shí)工作很出色,做工作匯報(bào)時(shí)卻很糟糕,得不到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可???寫的文章不出彩?寫的方案客戶總是不買單???講故事的時(shí)候自己講的很嗨,但對(duì)方一臉茫然聽不懂???……這些問題,其實(shí)都是在工作中缺乏條

 講師:馬坤詳情


PPT金字塔原理經(jīng)典結(jié)構(gòu)化思維模型-2286068580課程背景在工作、生活中,你是否也常常遇到以下問題:??明明腦海里有理有據(jù),說(shuō)出來(lái)卻混亂、沒邏輯、沒有說(shuō)服力???明明平時(shí)工作很出色,做工作匯報(bào)時(shí)卻很糟糕,得不到老板的認(rèn)可???寫的文章不出彩?寫的方案客戶總是不買單???向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)時(shí),領(lǐng)導(dǎo)顯得不耐煩總讓我撿主要內(nèi)容說(shuō)。??遇到麻煩事總覺得一團(tuán)亂麻,想解決

 講師:馬坤詳情


 發(fā)布內(nèi)容,請(qǐng)點(diǎn)我! 講師申請(qǐng)/講師自薦
清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://m.kunyu-store.cn INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權(quán)所有