卓越領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展、變革和實戰(zhàn)

  培訓(xùn)講師：周國強

講師背景：
周國強老師世界500強企業(yè)資深人力資源管理專家、領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)專家管理學(xué)碩士/高級經(jīng)濟師跨國集團知名管理培訓(xùn)師領(lǐng)導(dǎo)力/人力資源實戰(zhàn)專家世界500強公司HR總監(jiān)曾任上汽集團人力資源高管清華大學(xué)/中山大學(xué)/上海復(fù)旦特聘講師個人介紹周老師擁有18年人 詳細>>

周國強
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卓越領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展、變革和實戰(zhàn)詳細內(nèi)容

卓越領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展、變革和實戰(zhàn)

適合對象

公司董事長、總裁、總經(jīng)理、總監(jiān)和各類中高級管理者等

培訓(xùn)方式

理念闡述、前沿分析、實戰(zhàn)分享、工具實操、案例剖析、視頻觀摩、互動交流與點評

課程大綱

模塊1：領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展概述

管理是科學(xué)也是藝術(shù)：什么是領(lǐng)導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)力

Why領(lǐng)導(dǎo)力對每一位非常重要：領(lǐng)導(dǎo)力和企業(yè)發(fā)展盈利的關(guān)系

中國宏觀經(jīng)濟和人才市場

中國領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展藍圖

2017人力資本管理趨勢

全球領(lǐng)導(dǎo)力科學(xué)理論：情景領(lǐng)導(dǎo)力，領(lǐng)域領(lǐng)導(dǎo)力，領(lǐng)導(dǎo)力

變革時代的商業(yè)環(huán)境對領(lǐng)導(dǎo)力的影響

與時具進的21世紀新時代領(lǐng)導(dǎo)力特征

模塊2：企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力和人力資本戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型

國際化環(huán)境下人才管理面臨的挑戰(zhàn)

企業(yè)生命周期與領(lǐng)導(dǎo)力變革

杰克·韋爾奇領(lǐng)導(dǎo)力哲學(xué)：4E和領(lǐng)導(dǎo)力真諦

視頻觀摩和講解：韋爾奇十大領(lǐng)導(dǎo)力實戰(zhàn)

公司上市對人力資本管理的新要求和新影響

首創(chuàng)：基于業(yè)務(wù)發(fā)展的戰(zhàn)略人力資源管理落地模型

戰(zhàn)略人力資源管理三叉戟（COT-文化，組織，人才）職能系統(tǒng)

建立戰(zhàn)略性系統(tǒng)思維能力：從商業(yè)環(huán)境到組織人力資本策略

基于員工凝聚力的企業(yè)文化建設(shè)，有效推動組織架構(gòu)變革之流程

模塊3：卓越領(lǐng)導(dǎo)力模型和企業(yè)實戰(zhàn)應(yīng)用

引領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)力：

Anticipation預(yù)見性

Vision&Connection愿景和激勵

謙虛和胸懷

轉(zhuǎn)型領(lǐng)導(dǎo)力：

從業(yè)務(wù)骨干到團隊領(lǐng)導(dǎo)者的轉(zhuǎn)變

從傳統(tǒng)管理者到現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)者的轉(zhuǎn)變

領(lǐng)導(dǎo)者的色和戒

魅力領(lǐng)導(dǎo)力：

同理心，文化大使，團隊激勵

形象塑造和個人魅力，領(lǐng)導(dǎo)者的演講技能

故事的巨大力量：做會講故事的領(lǐng)導(dǎo)者

危機領(lǐng)導(dǎo)力：

領(lǐng)導(dǎo)力中的逆商管理

人員管理模塊及用工法律風(fēng)險剖析

媒體公關(guān)和危機管理：500強經(jīng)典案例-員工糾紛與危機管理

變革領(lǐng)導(dǎo)力：

變革中的QA=E模型

推動變革的模型和管理流程

案例分析：如何有效推動組織架構(gòu)變革

模塊4：賦能領(lǐng)導(dǎo)力-人力資本經(jīng)營實戰(zhàn)和（IgnitethePowerofPeople）系統(tǒng)

1)員工體驗?zāi)Ｐ?/p>

新時代員工90/95特征和需求

員工敬業(yè)度

實戰(zhàn)案例某500強跨國公司員工體驗?zāi)Ｐ图皯?yīng)用

與員工溝通的技巧

2)高潛質(zhì)人才選聘和甄別技術(shù)

戰(zhàn)略性人才選聘和管理流程

結(jié)構(gòu)化面試和行為面試法STAR模型及應(yīng)用

案例練習(xí)：有效的面試提問和測評，面試中的望聞問切

如何進行有效的高管面試

3)戰(zhàn)略性培訓(xùn)和人才發(fā)展體系

培訓(xùn)使命的戰(zhàn)略變化以及集團型公司企業(yè)大學(xué)愿景和理念的構(gòu)筑

三支柱職業(yè)發(fā)展模式和實踐：技術(shù)人員職業(yè)發(fā)展路徑

高潛力人才的界定和IDP定制化培養(yǎng)方案

全方位人才發(fā)展系統(tǒng)和成功案例：某500強公司領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)體系

4）人才輔導(dǎo)反饋技術(shù)

反饋的定義和原則，練習(xí)：行為觀察與推斷

輔導(dǎo)反饋的三種類型和方法

輔導(dǎo)反饋的SOI工具及應(yīng)用

成功案例分享和實戰(zhàn)練習(xí)

5）戰(zhàn)略型績效管理和人才盤點系統(tǒng)

首創(chuàng)：基于戰(zhàn)略落地的績效管理體系-4K績效目標管理模型及應(yīng)用

績效目標的設(shè)定：SMARTCAR準則

績效溝通的3+2模式，績效輔導(dǎo)實務(wù)方法

人才盤點評估流程和實踐：人才盤點會議和實務(wù)工具-人才卡片

人才差異化評估的九宮格理論及應(yīng)用

全球：從PM到PD-貫穿全年、全方位、及時有建設(shè)性的績效發(fā)展理念和工具

首創(chuàng)：企業(yè)戰(zhàn)略性人才梯隊建設(shè)和繼任者計劃實施

6）關(guān)鍵人才激勵留用策略

激勵理論以及常見的激勵誤區(qū)

六步連環(huán)管理激勵法

十大關(guān)鍵人才高效激勵和留用實務(wù)，十處巧用心理學(xué)做好激勵

首創(chuàng)：關(guān)鍵人才留用風(fēng)險評估方法和工具

認可和表揚:STAMPS工具和案例練習(xí)

 

周國強老師的其它課程

課程目的圍繞轉(zhuǎn)型，戰(zhàn)略，信任，價值等核心詞，首創(chuàng)基于業(yè)務(wù)發(fā)展的戰(zhàn)略人力資源管理落地模型，闡述如何運用HRBP的理念建立與CEO和部門總監(jiān)的信任合作關(guān)系，真正實現(xiàn)HR的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型和效能升級。課程也將通過案例驅(qū)動、工具分享等多樣化授課方法幫學(xué)員系統(tǒng)掌握和快速提升如何根據(jù)企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略來制定HR策略和實施文化變革推動、組織能力提升和領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展的實戰(zhàn)能力，以體現(xiàn)HR在企

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課程目標了解全球化下戰(zhàn)略人力資源發(fā)展前沿及如何制定企業(yè)招聘策略了解和掌握戰(zhàn)略性人才招聘管理體系和運作流程的制定理解和學(xué)會應(yīng)聘材料的篩選技術(shù)和人才測評方法學(xué)會并掌握科學(xué)的結(jié)構(gòu)化面試流程和行為面試法了解和學(xué)會構(gòu)建招聘到崗后的入職任用及融合系統(tǒng)了解和學(xué)會合理控制招聘管理中的法律風(fēng)險適合對象企業(yè)各級部門領(lǐng)導(dǎo)、總監(jiān)、經(jīng)理和人力資源管理者培訓(xùn)方式前沿趨勢分析、戰(zhàn)略理念闡

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課程目標在本課程中，講師將以其首創(chuàng)的TransformationLeadership轉(zhuǎn)型領(lǐng)導(dǎo)力6要素模型，并結(jié)合他多年輔導(dǎo)上百位職業(yè)經(jīng)理人的實戰(zhàn)經(jīng)驗，幫助學(xué)員系統(tǒng)掌握和快速提升如何從一名業(yè)務(wù)骨干成長為一名優(yōu)秀團隊領(lǐng)導(dǎo)者。管理不僅是科學(xué)，還是一門藝術(shù)；領(lǐng)導(dǎo)力有先天性，但完全可后天塑造領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)和發(fā)展更在于其實戰(zhàn)性；師傅領(lǐng)進門，修行在個人通用電氣領(lǐng)先的秘訣，是因

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課程目標講師將結(jié)合他多年在大型央企、合資和外企的豐富高管實戰(zhàn)經(jīng)驗，既站在戰(zhàn)略高度和前沿，又聚焦微觀實操落地，通過領(lǐng)導(dǎo)力思維構(gòu)建、實戰(zhàn)方法演練、實操工具運用和成功案例剖析等方法讓學(xué)員系統(tǒng)掌握和快速提升在當(dāng)今轉(zhuǎn)型時代下卓越領(lǐng)導(dǎo)力的技能方法以及構(gòu)建高績效團隊的道和術(shù)。在我三十多年的GE職業(yè)生涯中，1/3以上的時間是來用專注于領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展和高績效團隊的打造！--杰克韋

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課程目標講師將結(jié)合他多行業(yè)豐富的企業(yè)人才管理實戰(zhàn)經(jīng)驗，通過管理思維構(gòu)建、實戰(zhàn)方法演練、實操工具運用和成功案例剖析等方法讓經(jīng)理級學(xué)員系統(tǒng)掌握和快速提升如何有效加強識別、發(fā)展、培養(yǎng)和提升人才梯隊建設(shè)等的實戰(zhàn)能力。通用電氣領(lǐng)先的秘訣，是因為我極其重視人才的培養(yǎng)和建設(shè)！---杰克韋爾奇（全球第一CEO）適合對象公司總監(jiān)和經(jīng)理等各類中高級管理者等培訓(xùn)方式前沿分析、理念

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適合對象公司部門總監(jiān)和經(jīng)理和各級管理者等。培訓(xùn)方式前沿分析、理念闡述、實戰(zhàn)分享、工具實操、案例剖析、視頻觀摩、互動交流與點評。課程大綱模塊1：管理者的角色認知和團隊組建理解管理者的角色轉(zhuǎn)變對自我的全新認知如何樹立正確的價值觀明確自己的工作職責(zé)明確管理者需具備的管理技能制定團隊規(guī)則如何合理選擇團隊組員創(chuàng)建團隊文化的四化建設(shè)：標準化，行為化，故事化，儀式化模塊2

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課程目標1、掌握管理的精要，充分認識培育下屬、提高管理能力的重要意義；2、理解并善于解決團隊沖突，凝聚人心，鼓舞士氣，高效率、高質(zhì)量完成工作任務(wù)，實現(xiàn)團隊高績效的管理工具和培訓(xùn)技巧。3、了解激勵的機理，認識激勵的過程，充分認識激勵的重要意義，提高激勵意識；4、掌握激勵的一些實用的具體的原則和方法；學(xué)會如何留住優(yōu)秀員工，如何鼓舞士氣。5、透徹理解組織內(nèi)缺乏有效

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適合對象企業(yè)部門總監(jiān)、經(jīng)理、各類管理者和后備人才等。培訓(xùn)方式理念闡述、原理分析、實戰(zhàn)分享、工具實操、案例剖析、視頻觀摩、互動交流與點評。課程大綱模塊1:人力資源管理的意義和內(nèi)容非人力資源經(jīng)理課程的目的和意義什么是人力資源管理以及企業(yè)人力資源管理的體系和內(nèi)涵人力資源管理如何為企業(yè)創(chuàng)造價值部門經(jīng)理懂得人力資源管理的好處和意義部門經(jīng)理管理的角色認知部門經(jīng)理應(yīng)具備的

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運營總監(jiān)高級研修班
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