《高效能職場(chǎng)--管理團(tuán)隊(duì)賦能型溝通力》精華版「1天」   02.14

課程背景:溝通是一門(mén)技術(shù)，更是一門(mén)藝術(shù)！工作中,一個(gè)好的管理者，首先應(yīng)該是一個(gè)好的溝通者！生活中,搭建人脈、與人打交道的能力直接決定了幸福感與社會(huì)成就！美國(guó)著名的學(xué)者奈斯比特指出：“未來(lái)競(jìng)爭(zhēng)的焦點(diǎn)在于每個(gè)社會(huì)組織內(nèi)部成員之間及其與外部組織的有效溝通上?！睕](méi)有經(jīng)過(guò)過(guò)專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練，不能感受他人的感受、不知道如何了解他人的需求的人在社會(huì)當(dāng)中所面臨的壓力也可想而知！課程

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《人際溝通》標(biāo)準(zhǔn)版#「2天」   02.14

課程背景:溝通是一門(mén)技術(shù)，更是一門(mén)藝術(shù)！工作中,一個(gè)好的管理者，首先應(yīng)該是一個(gè)好的溝通者！生活中,搭建人脈、與人打交道的能力直接決定了幸福感與社會(huì)成就！美國(guó)著名的學(xué)者奈斯比特指出：“未來(lái)競(jìng)爭(zhēng)的焦點(diǎn)在于每個(gè)社會(huì)組織內(nèi)部成員之間及其與外部組織的有效溝通上?！睕](méi)有經(jīng)過(guò)過(guò)專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練，不能感受他人的感受、不知道如何了解他人的需求的人在社會(huì)當(dāng)中所面臨的壓力也可想而知！課程

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傳統(tǒng)文化--感悟傳統(tǒng)智慧,悅享智慧人生   02.14

課程背景：國(guó)學(xué)是中華民族的文化瑰寶,2013年習(xí)總書(shū)記稱(chēng)：中國(guó)這樣一個(gè)大國(guó)，這么復(fù)雜的國(guó)情，領(lǐng)導(dǎo)者要有“如履薄冰，如臨深淵”的自覺(jué)，要有“治大國(guó)如烹小鮮”的態(tài)度,國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人引用傳統(tǒng)文化經(jīng)典名句至少有三點(diǎn)意義：第一，它表明中國(guó)古代傳統(tǒng)的優(yōu)秀文化在今天仍具有旺盛的生命力；第二，領(lǐng)導(dǎo)人引用傳統(tǒng)詩(shī)文名句來(lái)表達(dá)自身觀點(diǎn)的做法，表明了對(duì)傳統(tǒng)文化的尊重；第三，習(xí)近平總書(shū)記

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高效能團(tuán)隊(duì)復(fù)制#標(biāo)準(zhǔn)版「2天」   02.14

高效團(tuán)隊(duì)復(fù)制課程背景：在今天，我們面臨著前所未有過(guò)的變化，外部到內(nèi)部,競(jìng)爭(zhēng)和壓力都越來(lái)越大如何提高企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)關(guān)鍵在于人才，無(wú)論是戰(zhàn)略的制定還是計(jì)劃的執(zhí)行,都離不開(kāi)高效能的人才，如何打造一支高戰(zhàn)斗力、高凝聚力的銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)如何提升團(tuán)隊(duì)當(dāng)中人員的執(zhí)行能力如何使企業(yè)能夠真正的從優(yōu)秀到卓越培訓(xùn)學(xué)時(shí)：2天1晚（6H/天+3H/晚）培訓(xùn)對(duì)象:此課程建議公司全

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《結(jié)構(gòu)為王-即興表達(dá)速成》   02.14

《結(jié)構(gòu)為王-即興表達(dá)速成》■課程背景：工作和生活中，總有些特定的些場(chǎng)合需要你發(fā)言，甚至有一些需要即興發(fā)言，那么你的準(zhǔn)備時(shí)間就特別有限，甚至沒(méi)有時(shí)間來(lái)準(zhǔn)備。你可能會(huì)面臨以下問(wèn)題：1.知識(shí)精驗(yàn)萃取與整理能力有限,工作經(jīng)驗(yàn)無(wú)法復(fù)制給團(tuán)隊(duì)2.語(yǔ)言沒(méi)有影響力,一站上講臺(tái)就緊張哆嗦，無(wú)法輕松走上講臺(tái)3.獲獎(jiǎng)時(shí)：登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，除了老掉牙的感謝，你就詞窮了？4.會(huì)議發(fā)言：領(lǐng)導(dǎo)

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《魅力演說(shuō)與表達(dá)》1天版   02.14

課程背景在社交上總是信奉沉默是金而錯(cuò)失了很多展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)？在與客戶(hù)的溝通中總是無(wú)法讓對(duì)方達(dá)成共識(shí)？工作匯報(bào)總是無(wú)法達(dá)到領(lǐng)導(dǎo)預(yù)期的效果每當(dāng)上臺(tái)演講就容易忘詞？商務(wù)提案準(zhǔn)備得誠(chéng)意滿(mǎn)滿(mǎn)，卻絲毫沒(méi)有打動(dòng)客戶(hù)？別著急，從暗淡無(wú)光的表達(dá)者到點(diǎn)亮職場(chǎng)的佼佼者，從默默無(wú)聞到出類(lèi)拔萃，你需要的，僅僅是演講與表達(dá)的六個(gè)引擎。本課程通過(guò)表達(dá)的基本功演練到上臺(tái)演說(shuō)的實(shí)戰(zhàn)，不僅提供

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《總裁演說(shuō)--打動(dòng)人心的商務(wù)演講》1天版   02.14

課程背景丘吉爾說(shuō):“一個(gè)人能面對(duì)多少人講話(huà),他的成就就有多大”,過(guò)去沉默是金的思想讓很多人在社交上錯(cuò)失了很多展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)？你是不是也有過(guò)上臺(tái)演講就容易忘詞？在與客戶(hù)的溝通中總是無(wú)法讓對(duì)方達(dá)成共識(shí)？面對(duì)員工的發(fā)言無(wú)法建立自己的影響力商務(wù)路演準(zhǔn)備得誠(chéng)意滿(mǎn)滿(mǎn)，卻絲毫沒(méi)有打動(dòng)客戶(hù)？別著急，從暗淡無(wú)光的表達(dá)者到點(diǎn)亮職場(chǎng)的佼佼者，從默默無(wú)聞到出類(lèi)拔萃，你需要的只是一次

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即興演講公開(kāi)課3H課綱   02.14

1.課程特色本課程通過(guò)對(duì)即興演講、邏輯思維、溝通技巧、表達(dá)心理等進(jìn)行內(nèi)在解析，同時(shí)結(jié)合具體的表達(dá)場(chǎng)景和溝通場(chǎng)景，講解即興演講的實(shí)戰(zhàn)技巧與方法，幫助學(xué)員構(gòu)建對(duì)演講表達(dá)、思維邏輯等概念的正確認(rèn)知，從而助力演說(shuō)思維的轉(zhuǎn)變與即興表達(dá)能力的提升。2.培訓(xùn)對(duì)象職場(chǎng)精英、企事業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo)、公司中高管理者3.培訓(xùn)目標(biāo)a)認(rèn)知層：建立對(duì)“演講”“溝通”“即興表達(dá)”“邏輯”“思維

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演說(shuō)致勝--魅力演講與表達(dá)1天版   02.14

課程背景在社交上總是信奉沉默是金而錯(cuò)失了很多展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)？在與客戶(hù)的溝通中總是無(wú)法讓對(duì)方達(dá)成共識(shí)？工作匯報(bào)總是無(wú)法達(dá)到領(lǐng)導(dǎo)預(yù)期的效果每當(dāng)上臺(tái)演講就容易忘詞？商務(wù)提案準(zhǔn)備得誠(chéng)意滿(mǎn)滿(mǎn)，卻絲毫沒(méi)有打動(dòng)客戶(hù)？別著急，從暗淡無(wú)光的表達(dá)者到點(diǎn)亮職場(chǎng)的佼佼者，從默默無(wú)聞到出類(lèi)拔萃，你需要的，僅僅是演講與表達(dá)的六個(gè)引擎。本課程通過(guò)表達(dá)的基本功演練到上臺(tái)演說(shuō)的實(shí)戰(zhàn)，不僅提供

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《4~15天導(dǎo)師班》   02.14

課程背景：演說(shuō)能力是其它所有能力的放大器,導(dǎo)師身份是影響力的放大器《影響力導(dǎo)師班》取法乎上,以高階演說(shuō)、導(dǎo)師呈現(xiàn)能力訓(xùn)練為載體、授課技巧為主線，輔以課程設(shè)計(jì)邏輯結(jié)構(gòu)與層次，以全員訓(xùn)練的課程模式,圍繞“生動(dòng)演繹、情緒影響”打造導(dǎo)師身份，實(shí)現(xiàn)“講清楚，聽(tīng)明白，做得到”的培訓(xùn)目的,全面提高受訓(xùn)人員的影響力課程時(shí)間：27H(3天2晚）[人數(shù)限制:12人25人]授課模

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