課程體系
部分：匯報材料的準備1、匯報材料的策略性寫作方式2、從結論說起的金字塔寫作原則3、溝通解決問題的辦法4、構建支撐中心思想及理由5、邏輯論證式架構演繹推論6、邏輯組合式架構歸納結論7、不多不少即不遺漏不重疊8、組合與總結的解決方案實例第二部分：演示文稿技巧1、組織和表達你的主要思想2、利用邏輯樹組織思路3、結構化思考與形象化表達4、用圖表說話，讓PPT生動起來...
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1背景及案例角本介紹培訓規(guī)范與紀律要求學習模式指引：案例分析、小組討論、團隊競賽團隊小組競賽說明案例角色背景資料介紹2“管理關鍵時刻”實戰(zhàn)案例案例主題情境環(huán)節(jié)發(fā)展與推進（部分舉例）1、管理者應如何處理角色轉換？情境案例：新經理的任職之初情境案例：部門的年度目標情境案例：工作任務分配例證：思維的盲區(qū)增加問題困難2、管理者應如何處理部屬的特別請求？情境案例：特別...
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內容模塊內容概要Keywords商務演講者的職業(yè)化修煉魅力演講者的職業(yè)化修煉Occupationofpractice演講者的全腦思維修煉ThinkingandPractice演講者必經的四個瓶頸Speechbottleneck商務演講能力素養(yǎng)模型Capabilitymodel演講能力提升方式選擇Speechability表達力提升---溝通技術演講者的溝通影...
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一、自我管理：管理思維與角色心態(tài)1.學習的心態(tài)與學習速度要求2.怎樣從左腦思考轉型為全腦思考3.打破思維定式和經驗程式化4.顛覆邏輯，形成軟性思維5.技術人員轉化為管理人員的四大障礙6.管理者的角色轉換與認知7.基層管理者角色定位與心態(tài)調整8.如何擺脫“解決問題”的角色定位9.技術人員與管理人員的特質區(qū)別10.管理之路---全面認識管理11.管理者的時間管理...
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節(jié)管理思維管理者如何思考問題，是一切管理技能的根源和基礎，管理問題沒有標準答案，因此如何思考這個管理問題的過程，就顯得格外重要。1.從管理者的職責談起…2.打破思維定式和經驗程式化3.管理者的全腦思維修煉4.剖析管理者權力的構成：5.管理的核心是發(fā)信號和講故事6.管理者的全局意識修煉7.管理者的四項思維能力：管理首先是一門科學，是技術，其次也是一門藝術，系統(tǒng)...
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節(jié)心智模式的解析“心智模式”是一種思維定勢，我們認識事物的方法和習慣。當我們的心智模式與認知事物發(fā)展的情況相符，能有效的指導行動；反之，當我們的心智模式與認知事物發(fā)展的情況不相符，就會使自己好的構想無法實現(xiàn)。1.每個管理者都具有不同的心智模式。2.心智模式決定了觀察事物的視角和結論。3.心智模式是指導我們思考和行為的方式。4.心智模式讓我們將自己的推論視為事...
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節(jié)管理思維管理者如何思考問題，是一切管理技能的根源和基礎，管理問題沒有標準答案，因此如何思考這個管理問題的過程，就顯得格外重要。1.從管理者的職責談起…2.打破思維定式和經驗程式化3.管理者的全腦思維修煉4.剖析管理者權力的構成：5.管理的核心是發(fā)信號和講故事6.管理者的四項思維能力：管理者的角色認知與角色擔當，是管理技能的基礎，很多管理問題的根源，是角色錯...
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（一）會前溝通與準備1、管理者的職業(yè)化修煉2、會議溝通的全腦思維修煉3、企業(yè)內咨詢傳遞與管理4、取代會議的其它途徑5、會議無效原因分析6、參加無效會議對參與者的影響7、高效會議的特征8、會議的真諦：提升團隊執(zhí)行力（二）會中控制1、高效會議的管控三原則2、會議的角色3、確定會者構成4、會議通知的主要內容5、主持人話語的引導6、主持人會議控制的技巧7、成功主持人...
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時間管理--管理者高效率工作方法與習慣 課時：6H
一、職業(yè)經理的時間管理理念1.時間管理發(fā)展歷程的四階段2.工作耗時因素分析3.時間的殺手：時間損失分析4.提高時間效率的三項心理障礙5.時間觀念與思維盲區(qū)6.時間價值分析7.時間管理的陷阱8.浪費時間的表現(xiàn)與例子9.時間分布：生活餡餅圖10.時間管理的六個理念11.假如生命中的后一天二、管理者工作效率提升的時間管理1.規(guī)劃時間的理念與方法2.確定管理者的關鍵...
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季度：啟動篇（P）：夯實基礎管理，微調經營格局，開啟年度經營大門。【一月】：目標計劃月，承上啟下，統(tǒng)籌年度目標，細化經營預算。1、戰(zhàn)略分解，分析經營模式和階段，讀懂戰(zhàn)略以及戰(zhàn)略制定背后的核心思想1)管理的對比思考：日系企業(yè)，歐美企業(yè)，國企，民企；2)成熟企業(yè)的組織管理：目標、責任，權利。領導管人與流程管事；3)歐美管理技術：企業(yè)成長的四個階段所關注的聚焦點4...
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一、管理思維轉換u基層主管的理性落差u管理與領導的責任不同u管理者溝通的“四大困惑”u從專業(yè)轉型到管理的障礙u管理者的“溝通魅力”案例演繹：u服務員端咖啡的問答u諸葛亮是不是好領導u馴鹿與狼的生存法則u火車如何跑得更快？二、管理角色心態(tài)u基層主管四大角色心態(tài)u新生代員工的溝通模式與管理u心智模式：隨喜心與親和力u管理溝通的全腦思維修煉u管理者的職業(yè)化五大修煉...
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節(jié)管理思維管理者如何思考問題，是一切管理技能的根源和基礎，管理問題沒有標準答案，因此如何思考這個管理問題的過程，就顯得格外重要。1.兵頭將尾的小干部大學問2.班組長的崗位特點3.班組長現(xiàn)狀類型描述4.班組中主要類型員工的管理5.剛柔相濟的班組管理6.從班組長的職責談起…7.打破思維定式和經驗程式化8.班組長的全腦思維修煉9.剖析班組長權力的構成：10.管理的...
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節(jié)管理思維管理者如何思考問題，是一切管理技能的根源和基礎，管理問題沒有標準答案，因此如何思考這個管理問題的過程，就顯得格外重要。1.從管理者的職責談起…2.打破思維定式和經驗程式化3.管理者的全腦思維修煉4.剖析管理者權力的構成：5.管理的核心是發(fā)信號和講故事6.管理者的全局意識修煉7.管理者的四項思維能力：第二節(jié)角色心態(tài)管理者的角色認知與角色擔當，是管理技...
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節(jié)管理思維管理者如何思考問題，是一切管理技能的根源和基礎，管理問題沒有標準答案，因此如何思考這個管理問題的過程，就顯得格外重要。1.從管理者的職責談起…2.打破思維定式和經驗程式化3.管理者的全腦思維修煉4.剖析管理者權力的構成：5.管理的核心是發(fā)信號和講故事6.管理者的全局意識修煉7.管理者的四項思維能力：管理首先是一門科學，是技術，其次也是一門藝術，系統(tǒng)...
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節(jié)心智心態(tài)事情的發(fā)生不重要，重要的是我們如何來看待這件事情，良好的心理素質和有效的心態(tài)調整，能夠使內心平和，提升親和力與正能量，更容易達成溝通目的。1.卓有成效的心態(tài)修煉與心智模式2.陽光心智：態(tài)度決定一切3.注意力：注意決定選擇4.職場心理健康危機與調適5.引導快樂情緒的方法6.本事：做好本職工作7.取舍之選：自我需求明確8.職業(yè)化的全腦思維修煉9.以船東...
