班組長管理課程體系
《制造型企業(yè)金牌班組長技能訓(xùn)練》培訓(xùn)大綱 課時(shí)：12H
《制造型企業(yè)金牌班組長技能訓(xùn)練》培訓(xùn)大綱主講：冉云帆標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)：2天（12小時(shí)）課程背景：對于很多的班組長來講，從優(yōu)秀的技術(shù)工人走向基層管理崗位，很多時(shí)候不得不面對：u上級(jí)罵、下屬怨，生產(chǎn)現(xiàn)場一天忙得腳朝天，現(xiàn)場管理依然亂糟糟……u生產(chǎn)任務(wù)完不成找我，員工有情緒找我，效率、質(zhì)量搞不好也找……u一管就是幾十號(hào)人，做事我行，但讓這群人順順暢暢完成工作可就……u你說...
講師：冉云帆咨詢電話：010-82593357下載需求表
基層班組長基礎(chǔ)管理技能修煉 課時(shí)：6H
基層班組長基礎(chǔ)管理技能修煉■課程背景基層班組長管理人員的定位，是以擔(dān)任管理職務(wù)為職業(yè)的專業(yè)人才?；鶎影嘟M長管理人員必須具備哪些能力基層班組長要做到以上的境界，需要以下的職業(yè)化能力，稱為KAS。K指的是擁有充足的專業(yè)知識(shí)，例如商業(yè)知識(shí)、政府法規(guī)、產(chǎn)品行業(yè)知識(shí)、科技知識(shí)、管理知識(shí)等。A指的是敬業(yè)的態(tài)度，例如積極熱情的工作態(tài)度，負(fù)責(zé)守法、保守業(yè)務(wù)機(jī)密、不從事與公司...
講師：鄧涵兮咨詢電話：010-82593357下載需求表
《班組長教練技術(shù)培養(yǎng)》課程大綱 課時(shí)：6H
《班組長教練技術(shù)培養(yǎng)》課程大綱課程背景：管理者都認(rèn)同對下屬輔導(dǎo)、培訓(xùn)的重要性，也在利用各種機(jī)會(huì)和方式對下屬進(jìn)行指導(dǎo)，但限于教導(dǎo)及培訓(xùn)的方法技巧、員工對指導(dǎo)的認(rèn)可接受程度等各種因素影響了輔導(dǎo)工作的效果。在對下屬的指導(dǎo)上，大部分企業(yè)目前僅限于解決問題式的輔導(dǎo)，如何引導(dǎo)員工內(nèi)生動(dòng)力、主動(dòng)自發(fā)的尋找解決問題的答案，并且不斷提升工作績效是很多企業(yè)面臨的難題。課程目標(biāo):...
講師：張冬明咨詢電話：010-82593357下載需求表
班組長綜合管理能力提升課程方案 課時(shí)：12H
班組長綜合管理能力提升課程方案【課程背景】：班組長作為企業(yè)中的兵頭將尾，其直接帶兵打仗，承擔(dān)著承上啟下的一線管理職責(zé)，是公司戰(zhàn)略和規(guī)章的落實(shí)者，班組長的素質(zhì)直接影響所轄班組成員。然而，“我們的班組長基本上是做出來的，技能嫻熟，一個(gè)人做事絕對沒問題，可是要他帶領(lǐng)一群人做事就有點(diǎn)力不從心了”。他們多數(shù)是“球星出身”，只發(fā)揮了“技術(shù)能手”的作用，卻沒能帶出一個(gè)出色...
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《班組長溝通技能提升》培訓(xùn)大綱 課時(shí)：6H
《班組長溝通技能提升》培訓(xùn)大綱課程背景：作為企業(yè)基層單元班組的負(fù)責(zé)人，班組長溝通能力的高低直接影響到整個(gè)團(tuán)隊(duì)的水平和企業(yè)的具體生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)的有序開展。溝通能力的重要意義不言而喻，關(guān)鍵是要達(dá)成“通”的效果，每個(gè)人都希望提升自己的溝通能力，讓自己在職場和社會(huì)中更游刃有余，現(xiàn)在很多的溝通類培訓(xùn)課程，都是在講各類技巧，但為什么還是沒有真正提升溝通能力，提升溝通能力的...
講師：張冬明咨詢電話：010-82593357下載需求表
章：班組長的角色定位u班組管理和執(zhí)行的復(fù)雜性認(rèn)知u班組長的三種核心角色定位u職業(yè)定位從轉(zhuǎn)變思維開始u成就職業(yè)生涯的金字塔u如何發(fā)現(xiàn)你工作中的優(yōu)勢u職業(yè)的積累來自于訓(xùn)練u全方位的班組長的角色認(rèn)知第二章：情緒與壓力管理u心態(tài)重要還是能力重要u決定心態(tài)的核心要素u員工心態(tài)與組織發(fā)展u關(guān)于情緒與情商的探討u管理者情商管理與提高u生活壓力與職場壓力u關(guān)于職業(yè)倦怠的思考...
講師：孫波咨詢電話：010-82593357下載需求表
部分煙草企業(yè)的班組長1、企業(yè)需要什么樣的班組長2、企業(yè)班組長現(xiàn)狀3、提升溝通能力對班組長的影響第二部分什么是溝通1.溝通的心理學(xué)基礎(chǔ)2.溝通的基本含義3.溝通漏斗圖4.溝通的長效作用與短期目標(biāo)5.溝通的高境界第三部分溝通中的角色定位1、角色定位決定溝通成敗做事的角色感溝通中的角色定位2、工作角色的溝通原則上級(jí)平級(jí)下級(jí)客戶第四部分溝通中的技巧與方法1、不同類型...
講師：張冬明咨詢電話：010-82593357下載需求表
精益班組長現(xiàn)場七大任務(wù)管理訓(xùn)練營 課時(shí)：24H
天培訓(xùn)內(nèi)容時(shí)間章節(jié)內(nèi)容涉及表單1.5H講、班組長的角色定位與職責(zé)案例導(dǎo)入:牛肉拉面的故事一、班組長的角色定位與職責(zé)1、企業(yè)組織縱向管理層次2、班組長代表的三個(gè)立場3、班組長的重要作用二、成功班組長的能力要素視頻案例：亮劍片段三、班組長與企業(yè)間的關(guān)系國家—企業(yè)—平臺(tái)—個(gè)人—價(jià)值四、班組長的勝任力模型案例：克林頓案例1、班組長必備的知識(shí)與技術(shù)（兩知三技）2、班組...
講師：郭濤咨詢電話：010-82593357下載需求表
一線班組長管理能力提升實(shí)訓(xùn) 課時(shí)：6H
【課程大綱】講班組長的角色認(rèn)知1、班組長的管理水平現(xiàn)狀【自測】：你是那種類型的班組長？【案例演練】：為4個(gè)不同案例定位班組長的管理水平現(xiàn)狀2、班組長的地位與使命【故事】：如果責(zé)任大于個(gè)人能力的話，任務(wù)就無法完成，對公司和個(gè)人都不利3、班組長的角色認(rèn)知【自測】：你對自己的角色認(rèn)知有多深？4、班組長的職責(zé)與權(quán)限【故事】：如果責(zé)任大于個(gè)人能力的話，任務(wù)就無法完成，...
講師：趙又德咨詢電話：010-82593357下載需求表
金牌車間主任、班組長實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練 課時(shí)：2H
四、課程大綱1、班組長、車間主任作用與地位1．1企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營目標(biāo)終具體落實(shí)與實(shí)施的組織者1．2企業(yè)執(zhí)行力的終保證1．3生產(chǎn)計(jì)劃實(shí)施案例說明2、車間主任、班組長一般工作職責(zé)、權(quán)限2．1什么是工作職責(zé)，什么是權(quán)限；2．2車間主任的一般職責(zé)；2．3車間主任的一般權(quán)限；2．4班組長的一般職責(zé)；2．5班組長的一般權(quán)限3、車間主任、班組長的一般資格條件3．1車間主任的一...
講師：王小偉咨詢電話：010-82593357下載需求表
啟發(fā)開篇：喬丹是否需要教練部分認(rèn)知教練技術(shù)1.教練技術(shù)的起源2.教練角色3.什么是教練技術(shù)4.教練技術(shù)的信念基礎(chǔ)5.什么是教練式輔導(dǎo)6.教練式輔導(dǎo)的管理價(jià)值7.教練輔導(dǎo)模式與傳統(tǒng)模式第二部分教練式輔導(dǎo)應(yīng)用1.教練式輔導(dǎo)的重點(diǎn)對象2.教練式輔導(dǎo)的時(shí)機(jī)3.教練式輔導(dǎo)的關(guān)鍵過程尊重，建立信任積極傾聽提問啟發(fā)，激發(fā)潛力商討改變第三部分班組員工管理1、班組團(tuán)隊(duì)形成成立...
講師：張冬明咨詢電話：010-82593357下載需求表
模塊一班組長的角色與作用課程講授要點(diǎn)學(xué)員實(shí)戰(zhàn)演練與講師現(xiàn)場輔導(dǎo)引導(dǎo)案例1.班組長的管理現(xiàn)狀與困境a)人才難得b)隊(duì)伍難帶c)成本難控d)問題不斷e)執(zhí)行力弱2.班組長對企業(yè)發(fā)展的作用a)基礎(chǔ)團(tuán)隊(duì)的締造者b)直接創(chuàng)造價(jià)值的指揮者c)控制質(zhì)量、成本、交期的領(lǐng)導(dǎo)者d)控制問題、細(xì)節(jié)、終端的責(zé)任者e)企業(yè)價(jià)值流中的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)3.班組管理的四大特點(diǎn)a)班組結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)——...
講師：袁軍咨詢電話：010-82593357下載需求表
班組長管理技能提升 課時(shí)：3H
講 生產(chǎn)管理基礎(chǔ)1.生產(chǎn)管理是什么2.管理循環(huán)（PDCA）3.成為合格生產(chǎn)管理者的五個(gè)必要條件4.管理溝通，減少管理中的溝通成本第二講班組長在企業(yè)管理中的作用和職業(yè)定位1.班組管理2.班組長的地位和使命3.班組長的重要作用現(xiàn)場測試：班組長的使命與職責(zé)檢查第三講 整體工作的推進(jìn)方法1.管理項(xiàng)目2.有效地推進(jìn)工作的方法3.如何編寫改善計(jì)劃及改善報(bào)告第四講 懂得發(fā)...
講師：王維寶咨詢電話：010-82593357下載需求表
單元、車間班組目標(biāo)管理1.班組在企業(yè)中的地位和作用2.企業(yè)需要什么素質(zhì)的班組長第二單元、班組長的工作內(nèi)容1.班組長現(xiàn)場管理的十個(gè)內(nèi)容2.班組長應(yīng)具備的知識(shí)、技能與素質(zhì)第三單元、管理手法1.工作教導(dǎo)四個(gè)階段第四單元、QCC小組1.QCC小組活動(dòng)程序及要求2.QCC小組活動(dòng)成果的報(bào)告第五單元、標(biāo)準(zhǔn)化第六單元、現(xiàn)場管理人員的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)第七單元、解決問題之技巧第八單元...
講師：周平咨詢電話：010-82593357下載需求表
管人部份、現(xiàn)場管理者的角色認(rèn)知和必備技能1．班組長的職責(zé)作用2．班組長的位置-----班組長的承上啟下3．班組長的職責(zé)和任務(wù)4．班組長的素質(zhì)要求5．班組長的定位6．班組長的使命7．班組長管理能力分析9．班組長的思維理念10.班組長的管理功能11.班組長一日工作全貌12.高效率早會(huì)的進(jìn)行13.具備職業(yè)化素養(yǎng)是做好班組管理的前提與基礎(chǔ)14.現(xiàn)場管理的5大要素第二...
