班組長管理課程體系

  單元一、班組長定位及勝任能力認(rèn)知  1.依主管的表現(xiàn)分成五種類型主管  2.企業(yè)的使命感與班組長的角色要求  3.班組長---從業(yè)務(wù)精英轉(zhuǎn)向管理精英的幸運(yùn)兒  4.班組長---走向?qū)④姷碾A段  5.班組長---企業(yè)管理的系統(tǒng)集成者  6.班組長常見的的問題和解決方法  7.班組長的自我認(rèn)知  8.討論:目前企業(yè)的問題是什么要如何才能解決  單元二:基層管...

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杰出班組長培訓(xùn)   課時:12H

一、班組長的職責(zé)1、班組長的定義2、班組長在企業(yè)中的地位和作用(1)班組是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動的基本單位(2)班組是企業(yè)基層的管理單位(3)班組是生產(chǎn)流程的銜接要素(4)班組是提高職工素質(zhì)的基本場所(5)班組是激發(fā)創(chuàng)意、解決問題的團(tuán)隊3、班組長的素質(zhì)要求(1)專業(yè)能力(2)目標(biāo)管理能力(3)問題解決能力(4)交流、交際能力(5)傾聽能力(6)組織能力(7)幽默的...

 講師:劉小明咨詢電話:010-82593357下載需求表


講:班組長角色認(rèn)知與心智修煉一.班組長的五大角色1.團(tuán)隊領(lǐng)袖—以人格魅力引領(lǐng)班組成員l取得認(rèn)同l爭取追隨者l讓自己成為標(biāo)桿l善于提問2.制度規(guī)范者—以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹贫纫?guī)范班組行為l有效執(zhí)行企業(yè)制度l健全完善班組制度3.非親家長—以非血緣關(guān)系的親情維系班組和諧l做班員生活的貼心人l尊重班員的話語權(quán)l(xiāng)營造充滿活力的的班組氛圍4.日常牧師—以精神感召鑄就班組靈魂l告訴班...

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NO.單元名稱內(nèi)容與要點單元目標(biāo)一、工作教導(dǎo)(JI)u小組討論:工作教導(dǎo)的意義u工作教導(dǎo)的六個基本原則u工作教導(dǎo)的內(nèi)容---知識u工作教導(dǎo)的內(nèi)容---態(tài)度u工作教導(dǎo)的內(nèi)容---技能u擺脫輔導(dǎo)的五大思想障礙u工作教導(dǎo)的方法和時機(jī)u不同類型部屬的輔導(dǎo)方法u角色扮演:現(xiàn)場工作教導(dǎo)u現(xiàn)場工作教導(dǎo)的四個步驟u現(xiàn)場工作教導(dǎo)的五個要點u工作教導(dǎo)的誤區(qū)和禁語u單元作業(yè):32...

 講師:王德友咨詢電話:010-82593357下載需求表


部分:班組長需要具備的崗位勝任力1.崗位勝任力的提出2.崗位勝任力模型構(gòu)建3.班組長崗位勝任力自我測試與診斷4.班組長需要具備的任職資格5.班組長需要具備的素質(zhì)6.卓越班組長素質(zhì)提升修煉第二部分:班組長職業(yè)能力訓(xùn)練1.現(xiàn)場管理能力訓(xùn)練2.物料管理能力訓(xùn)練3.設(shè)備管理能力訓(xùn)練4.質(zhì)量管理能力訓(xùn)練5.EHS管理能力訓(xùn)練第三部分班組長團(tuán)隊建設(shè)能力訓(xùn)練1.團(tuán)隊管理能...

 講師:劉學(xué)元咨詢電話:010-82593357下載需求表


日期授課時間章節(jié)內(nèi)容課程目的案例/游戲涉及表單天3.0H一、班組長職責(zé)與工作知識1、班組長是什么官?了解案例分析2、班組長角色定位與職責(zé)掌握案例討論3、成功班組長的能力要素掌握案例分析/練習(xí)4、班組長與企業(yè)間的關(guān)系掌握5、班組長應(yīng)具備的能力掌握3.0H二、班組長組織計劃與協(xié)調(diào)1、管理的五項職能應(yīng)用案例分析/練習(xí)計劃表2、管理的對象掌握案例分析3、班組長的權(quán)力...

 講師:郭濤咨詢電話:010-82593357下載需求表


講什么是班組長1.思考題---世界級管理帶給我們的啟發(fā)2.班組長的定位3.班組長的角色4.班組長是現(xiàn)場管理者5.班組長的任務(wù)6.班組長的主要工作職責(zé)7.班組長的素質(zhì)規(guī)范第二講班組長現(xiàn)場管理的內(nèi)容1.班組長管理的十大內(nèi)容2.班組長的職場觀念3.班組長現(xiàn)場管理的七大任務(wù)4.七大任務(wù)的“層次”5.七大任務(wù)的“工作流程”6.課堂練習(xí)7.案例分享第三講班組長的七大生產(chǎn)...

 講師:羅振海咨詢電話:010-82593357下載需求表


部分:一線主管的作用與角色 1、企業(yè)需要什么樣的基層干部2、基層干部對自己的角色應(yīng)具有的基本認(rèn)識3、一線主管的作用及職責(zé)4、領(lǐng)導(dǎo)和員工對基層干部的期望5、新上任干部應(yīng)注意的事項6、案例:班組長的作用認(rèn)知第二部分:車間班組現(xiàn)場管理  1、現(xiàn)場管理的含義、對象和范圍2、現(xiàn)場管理應(yīng)該達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)和要求3、現(xiàn)場管理不良案例分析4、如何規(guī)劃現(xiàn)場5、做好現(xiàn)場定置管理的要點...

 講師:李近強(qiáng)咨詢電話:010-82593357下載需求表


部分、基礎(chǔ)篇:管理角色認(rèn)知(3H)NO.單元名稱內(nèi)容與要點單元目標(biāo)一、管理角色認(rèn)知u現(xiàn)場管理的概念和意義u現(xiàn)場管理的要素和目標(biāo)u現(xiàn)場管理的“金科玉律”u班組長的日常工作內(nèi)容u班組長的一大工作概念u班組長的兩大工作循環(huán)u班組長的三大工作角色u班組長的四大工作挑戰(zhàn)u班組長的五大角色錯位u班組長的六大工作任務(wù)u班組長的七大工作要領(lǐng)u班組長的八大工作職責(zé)u班組長的九...

 講師:王德友咨詢電話:010-82593357下載需求表


篇:現(xiàn)場管理技巧篇章:認(rèn)識班組長一.企業(yè)的縱向管理層次二、各層級簡介三、什么是班組四.班組長的地位五.班組長根本性的任務(wù)六.班組長的重要作用七.班組長的職責(zé)八.班組長管理水平現(xiàn)狀九、班組長角色認(rèn)知十、成就動機(jī)理論與管理高度十一、管理層的技能要求十二、現(xiàn)場班組長的一天第二章:早會管理方法一、早會作用及意義:二、早會頻次:三、早會時間:四、早會主持:五、參加人員...

 講師:劉長雄咨詢電話:010-82593357下載需求表


部分:班組長的自我管理章:班組長的角色定位職業(yè)定位從轉(zhuǎn)變思維開始職業(yè)習(xí)慣的養(yǎng)成成就職業(yè)生涯的金字塔你的職業(yè)角色定位是什么班組長管理和執(zhí)行的復(fù)雜性如何發(fā)現(xiàn)你工作中的優(yōu)勢職業(yè)的積累來自于訓(xùn)練全方位的管理角色認(rèn)知第二章:情緒與壓力管理職業(yè)心態(tài)——心態(tài)重要還是能力重要心態(tài)決定一切,什么決定心態(tài)員工心態(tài)與企業(yè)發(fā)展情商管理——了解情商了解情緒與情商情商管理——情商與情緒...

 講師:孫波咨詢電話:010-82593357下載需求表


單元:如何提升班組執(zhí)行力l班組中執(zhí)行不力的三個現(xiàn)象l為什么考核也改變不了員工行為l員工為什么抵觸公司抵觸領(lǐng)導(dǎo)l如何提升員工的執(zhí)行能力和執(zhí)行意愿第二單元:如何提升班組應(yīng)變力l員工成長滯后帶來的嚴(yán)重問題l員工為什么成長緩慢l如何快速提升員工工作能力l如何提快速升員工的應(yīng)變能力l高效班組學(xué)習(xí)管理工具:案例管理法的應(yīng)用第三單元:如何提升班組團(tuán)隊力l團(tuán)隊力----象家...

 講師:王大泓咨詢電話:010-82593357下載需求表


講 班組長的角色認(rèn)知1、班組長的管理水平現(xiàn)狀【自測】:你是那種類型的班組長?   【案例演練】:為4個不同案例定位班組長的管理水平現(xiàn)狀    2、班組長的地位與使命【故事】:如果責(zé)任大于個人能力的話,任務(wù)就無法完成,對公司和個人都不利班組長的角色認(rèn)知 【自測】:你對自己的角色認(rèn)知有多深?班組長的職責(zé)與權(quán)限【故事】:如果責(zé)任大于個人能力的話,任務(wù)就無法完成,對...

 講師:趙又德咨詢電話:010-82593357下載需求表


訓(xùn)練大綱部分、基礎(chǔ)篇:管理基本認(rèn)知NO.單元名稱內(nèi)容與要點單元目標(biāo)一、生產(chǎn)現(xiàn)場認(rèn)知u生產(chǎn)模式的變化與挑戰(zhàn)u生產(chǎn)現(xiàn)場管理的五要素u生產(chǎn)現(xiàn)場管理的六目標(biāo)u現(xiàn)場管理的特點和地位u現(xiàn)場管理五大金科玉律u現(xiàn)場管理常用方法工具u現(xiàn)場管理日常團(tuán)體活動u單元小結(jié)和訓(xùn)后實踐作業(yè)了解現(xiàn)場管理特點掌握現(xiàn)場管理要領(lǐng)二、管理角色認(rèn)知u現(xiàn)場管理者的管理困惑u班組長的日常工作內(nèi)容uu班組...

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一、現(xiàn)場管理實務(wù)1、班組長1日工作全貌2、工作交接3、早會:生產(chǎn)、人員、活動安排及聯(lián)絡(luò)4、生產(chǎn)確認(rèn),計劃執(zhí)行5、品質(zhì)巡檢及記錄確認(rèn)6、5M1E變化點把握7、預(yù)見性地主動對應(yīng)8、交流、聯(lián)絡(luò)與工作協(xié)調(diào)9、報表填寫10、當(dāng)日工作總結(jié)二、質(zhì)量管控技能1、質(zhì)量意識:產(chǎn)品質(zhì)量企業(yè)的生命,是源動力2、質(zhì)量管理核心是預(yù)防3、零缺陷的質(zhì)量管理模式三、班組設(shè)備管理1、設(shè)備的日常...

 講師:李近強(qiáng)咨詢電話:010-82593357下載需求表


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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營總監(jiān)高級研修班
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