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張忠新 老師
- 所在地區(qū): 上海
- 主打行業(yè): 不限行業(yè)
- 擅長領域:精益生產(chǎn)
- 企業(yè)培訓請聯(lián)系董老師
- 聯(lián)系手機:
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張忠新老師培訓聯(lián)系微信
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張忠新老師的內(nèi)訓課程
課程名稱數(shù)字時代制造現(xiàn)場成本管控實戰(zhàn)課程背景 在競爭激烈、經(jīng)濟下行、市場低迷的今天,原材料、人員、基本設施等成本呈現(xiàn)上升趨勢,而產(chǎn)品的最終售價總體又呈現(xiàn)下降趨勢,利潤空間變得越來越少。如何能持續(xù)以低成本、高品質保持競爭優(yōu)勢獲得永續(xù)經(jīng)營,已成為許多企業(yè)經(jīng)營者需要深入思考的問題。本課程將從企業(yè)運作過程中最常見的損失著手,對企業(yè)的管理、開、庫存、品質、生產(chǎn)運作進行剖析和改善,同時結合成本的策劃與控制來完善生產(chǎn)成本控制體系,幫助學員學會先進的損失分析方法與工具,使之不僅會“算”,還要會“干”,從而采取正確的決策,在降低成本授課對象制造業(yè)企業(yè)總經(jīng)理、 副總經(jīng)理、 生產(chǎn)總監(jiān)、精益/生產(chǎn)經(jīng)理、 物流
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課程名稱生產(chǎn)制造評價與優(yōu)化授課對象董事長、總經(jīng)理、企業(yè)總監(jiān)、企劃部長、部門經(jīng)理、主管、管理人員等課程背景評價流程是流程中的流程,流程之王,是企業(yè)以第三方的觀點來審視企業(yè)管理運作能力的根本性流程,也是企業(yè)自我提升,避免陷入自我認知不足的尷尬境地,為企業(yè)的提升提供借鑒。本課程以世界級企業(yè)的評價機制為模型,進行整個評估的宣導和講解,有助于客戶自我進行標準的理解和建立,從而建立企業(yè)自我的標準。課程目的了解評價機制對企業(yè)的重要度了解評價機制與企業(yè)發(fā)展階段、市場定位的關系詳細了解評價細則與權重設置評價機制的建立與應用課程大綱生產(chǎn)制造評價與優(yōu)化概述從大眾VA6.0看企業(yè)最后的流程——評價機制評價要素的組成企
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課程名稱數(shù)字化班組授課對象部門經(jīng)理、主管、管理人員、一線班組、核心骨干人員等課程背景企業(yè)的最基層的組織單位就是班組,傳統(tǒng)的方法是逐級漸進式管理,縱向溝通差,橫向溝通差,反饋效率低,運行效果難以線性評估,時至今日已成為企業(yè)精細發(fā)展的桎梏。數(shù)字化管理最大的優(yōu)勢就是橫向和縱向的溝通能力強,各層級單位聯(lián)動效果好,線性管理持續(xù)性長久,能夠彌補傳統(tǒng)管理方式的不足。數(shù)字化班組建設就是企業(yè)信息化發(fā)展的重要子步驟,通過引入數(shù)字化的管理手段,在基層管理方面精細化方面,產(chǎn)生質的飛躍,契合企業(yè)數(shù)字化、信息化、智能化的發(fā)展戰(zhàn)略。課程目的了解數(shù)字化在中國企業(yè)的發(fā)展了解和班組管理相關的數(shù)字化技術學習數(shù)字化班組系統(tǒng)的應用了解
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課程名稱數(shù)字化班組授課對象部門經(jīng)理、主管、管理人員、一線班組、核心骨干人員等課程背景企業(yè)的最基層的組織單位就是班組,傳統(tǒng)的方法是逐級漸進式管理,縱向溝通差,橫向溝通差,反饋效率低,運行效果難以線性評估,時至今日已成為企業(yè)精細發(fā)展的桎梏。數(shù)字化管理最大的優(yōu)勢就是橫向和縱向的溝通能力強,各層級單位聯(lián)動效果好,線性管理持續(xù)性長久,能夠彌補傳統(tǒng)管理方式的不足。數(shù)字化班組建設就是企業(yè)信息化發(fā)展的重要子步驟,通過引入數(shù)字化的管理手段,在基層管理方面精細化方面,產(chǎn)生質的飛躍,契合企業(yè)數(shù)字化、信息化、智能化的發(fā)展戰(zhàn)略。課程目的了解數(shù)字化在中國企業(yè)的發(fā)展了解和班組管理相關的數(shù)字化技術學習數(shù)字化班組系統(tǒng)的應用了解
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課程名稱數(shù)字化班組授課對象部門經(jīng)理、主管、管理人員、一線班組、核心骨干人員等課程背景企業(yè)的最基層的組織單位就是班組,傳統(tǒng)的方法是逐級漸進式管理,縱向溝通差,橫向溝通差,反饋效率低,運行效果難以線性評估,時至今日已成為企業(yè)精細發(fā)展的桎梏。數(shù)字化管理最大的優(yōu)勢就是橫向和縱向的溝通能力強,各層級單位聯(lián)動效果好,線性管理持續(xù)性長久,能夠彌補傳統(tǒng)管理方式的不足。數(shù)字化班組建設就是企業(yè)信息化發(fā)展的重要子步驟,通過引入數(shù)字化的管理手段,在基層管理方面精細化方面,產(chǎn)生質的飛躍,契合企業(yè)數(shù)字化、信息化、智能化的發(fā)展戰(zhàn)略。課程目的了解數(shù)字化在中國企業(yè)的發(fā)展了解和班組管理相關的數(shù)字化技術學習數(shù)字化班組系統(tǒng)的應用了解
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課程名稱數(shù)字化低成本智能產(chǎn)線設計與實施授課對象董事長、總經(jīng)理、企業(yè)總監(jiān)、企劃部長、部門經(jīng)理、主管、管理人員等課程背景 市場消費的升級,產(chǎn)品生命周期的縮短,更加苛刻的交期,互聯(lián)網(wǎng)速遞企業(yè)的一線員工收入的快速攀升……對中國的制造業(yè)帶來了新的挑戰(zhàn), 再加上物聯(lián)網(wǎng)、企業(yè)軟件帶來的新的企業(yè)管理模式的革新。 企業(yè)將如何面對新的挑戰(zhàn),慧創(chuàng)以自己多年的服務實戰(zhàn)經(jīng)驗+現(xiàn)場的體驗,向制造組裝類企業(yè)提供數(shù)字化低成本產(chǎn)線設計解決方案的經(jīng)驗,借助機械動力融合低成本自動化的優(yōu)勢,實現(xiàn)效率的100以上的效率提升,借助數(shù)字化工藝解決產(chǎn)品波動的問題,實現(xiàn)產(chǎn)品部分工藝的零缺陷生產(chǎn),最后與信息化系統(tǒng)融合實現(xiàn)對白