卓越領(lǐng)導力的八項修煉

  培訓講師:羅明雄

講師背景:
羅明雄老師來除潛心研修思維科學、行為科學及管理學等實踐性管理技術(shù)以外,尤其專注于教練技術(shù)在企業(yè)管理、人力資本開發(fā)、人際關(guān)系與溝通等領(lǐng)域的研究、開發(fā)與應用,曾師從國際著名教練丹尼斯·魏特利(DenisWaitley)博士、馬莉安·羅杰森(Ma 詳細>>

羅明雄
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卓越領(lǐng)導力的八項修煉詳細內(nèi)容

卓越領(lǐng)導力的八項修煉

課程大綱

 

一、企業(yè)戰(zhàn)略管理
 1、企業(yè)愿景、使命
 2、戰(zhàn)略管理五項任務
 3、企業(yè)戰(zhàn)略金字塔
 4、行業(yè)與競爭分析
 5、評價公司的競爭力
二、領(lǐng)導力模型
 1、領(lǐng)導與領(lǐng)導力
 2、領(lǐng)導與管理
 3、領(lǐng)導力的來源
 4、領(lǐng)導力模型
三、卓越領(lǐng)導力的八項修煉
 1、修煉一:自我成長的學習力
 2、修煉二:縱觀全局的決策力
 3、修煉三:達成目標的執(zhí)行力
 4、修煉四:整合資源的組織力
 5、修煉五:平衡各方的協(xié)調(diào)力
 6、修煉六:引領(lǐng)團隊的教導力
 7、修煉七:凝聚人心的感召力
 8、修煉八:推陳出新的變革力
 9、員工成長的四個階段及適用的領(lǐng)導風格


 

羅明雄老師的其它課程

課程導入第一部分卓越領(lǐng)導力1.領(lǐng)導——凝聚人心的藝術(shù)2.領(lǐng)導力的定義3.測驗你的領(lǐng)導商數(shù)4.領(lǐng)導力素質(zhì)模型案例:飛利浦領(lǐng)導力模型案例:某銀行的管理后備人才素質(zhì)模型案例:華為戰(zhàn)略領(lǐng)導力素質(zhì)模型案例:華潤集團領(lǐng)導力素質(zhì)模型5.四維領(lǐng)導力模型:明道、趨勢、優(yōu)術(shù)、樹人6.領(lǐng)導者與管理者有什么不同7.領(lǐng)導者的三個層級8.領(lǐng)導力的五種境界9.績效管理12的關(guān)鍵點互動游戲

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課程提綱:第一講、領(lǐng)導透視:理想領(lǐng)導者的特質(zhì)1.引言2.員工心目中的領(lǐng)導形象3.領(lǐng)導者的角色轉(zhuǎn)變(一)4.領(lǐng)導者的角色轉(zhuǎn)變(二)5.領(lǐng)導者的六個特質(zhì)6.領(lǐng)導權(quán)力和權(quán)術(shù)7.領(lǐng)導績效的三個因素第二講、領(lǐng)導關(guān)系:是資源也是殺手1.領(lǐng)導關(guān)系是一把雙刃劍2.四種不同領(lǐng)導者的命運3.如何“管理”你的老板4.領(lǐng)導者如何處理與同事的關(guān)系5.領(lǐng)導者如何處理與下屬的關(guān)系第三講、

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課程大綱:第一講:打造企業(yè)文化軟實力引導案例:1、中國的企業(yè)壽命有多長為什么這么短2、一樣的三八,不一樣的歡樂,為什么一、為什么要進行企業(yè)文化管理1、企業(yè)管理演進發(fā)展到哪個階段管理分享:斜坡原理與企業(yè)文化2、企業(yè)文化是生產(chǎn)力小組討論:企業(yè)如何才能做大做強案例分析:思科企業(yè)文化的DNA密碼案例分析:張瑞敏的海爾文化魂3、為什么管理的實質(zhì)是文化調(diào)查研究:為什么優(yōu)

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課程大綱:第一講:西游記團隊構(gòu)成與角色分析管理故事:螞蟻軍團與團隊思維一、什么是團隊小組討論:1、你是組建大雜燴的“西游記團隊”,還是驍勇善戰(zhàn)的“劉關(guān)張團隊”您認為一個團隊究竟應該由哪些角色組成2、馬云為什么最欣賞西游記團隊二、西游記團隊角色理論1、領(lǐng)導型2、能力型3、智慧型4、勤勞型三、西游記成員在團隊中的扮演1、唐僧在團隊中扮演什么角色為什么2、孫悟空在

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課程大綱:第一講:為什么要打造卓越高效的團隊管理故事:螞蟻軍團與團隊思維中西團隊定律:3個和尚與邦尼人力定律小組討論:以一當十難還是以十當一難一、什么是團隊1、何為TEAMWORK2、團隊精髓與團隊力量案例分析:馬云的團隊智慧案例分析:比爾蓋茨的團隊智慧小組討論:您認為團隊應該有哪些特點二、體驗優(yōu)秀企業(yè)家的團隊智慧拓展游戲:風中勁草小結(jié):導師點評第二講:高效

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課程大綱:第一講:發(fā)起全員執(zhí)行總動員一、何謂真正全員執(zhí)行力1、全員沒有執(zhí)行力,企業(yè)喪失競爭力2、全員做執(zhí)行就是要成果二、為何全員執(zhí)行不“力”1、全員不執(zhí)行“三種毒品”文化2、向員工“老大難”問題重重開炮三、發(fā)起“全員執(zhí)行總動員”1、什么樣的企業(yè)是成功的企業(yè)2、什么樣的員工是幸福的員工3、什么樣的團隊的執(zhí)行的團隊執(zhí)行團隊的兩大特征、四大要素第二講:企業(yè)執(zhí)行,回

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課程大綱:引言:從國有企業(yè)的官僚文化說起1、KEYMEN是執(zhí)行力的關(guān)鍵2、官場文化是執(zhí)行力的殺手3、執(zhí)行力要由上而下貫穿每一個環(huán)節(jié)4、解讀企業(yè)執(zhí)行力問題——企業(yè)的核心競爭力在于執(zhí)行力一、什么是核心競爭力顧客觀點——這個產(chǎn)品沒有替代品競爭者觀點——這種能力別人無法模仿1、核心競爭力靠什么來保障,其實是靠執(zhí)行力來保障“怪圈現(xiàn)象:高層—中層—員工”思考:從韓國三星

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課程提綱第一講卓越領(lǐng)導者的特有素質(zhì)1.員工心目中的好領(lǐng)導形象---好領(lǐng)導要有很好的親和力、高瞻遠矚的思維力和權(quán)威的技術(shù)或者業(yè)務能力2.領(lǐng)導者的角色轉(zhuǎn)變---由骨干分子、以管控為手段轉(zhuǎn)為以領(lǐng)導為主要工作內(nèi)容3.領(lǐng)導者的六種特質(zhì)---遠見卓識、熱情積極、定位準確、組織合理、經(jīng)營人下、善用權(quán)力4、領(lǐng)導權(quán)力和權(quán)術(shù)---用權(quán)之術(shù)和權(quán)變之術(shù),用權(quán)與弄權(quán)的區(qū)別5、影響領(lǐng)導

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課程大綱:第一章:執(zhí)行的本質(zhì)——結(jié)果導向大綱:1、執(zhí)行不力的表現(xiàn)2、執(zhí)行的定義3、結(jié)果VS任務4、結(jié)果思維5、猴子管理法6、外包思維7、《喜劇之王》的啟示目的:1、了解執(zhí)行的定義:執(zhí)行是有結(jié)果的行動;2、清晰結(jié)果與任務的區(qū)別:結(jié)果對價值負責,衡量結(jié)果的唯一標準是客戶是否愿意為此買單3、樹立職業(yè)化的理念:上一天班,拿一天工資就要提供一天的結(jié)果4、用外包思維來做

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課程大綱:第一講:領(lǐng)導力透視1、什么是領(lǐng)導力2、權(quán)力與影響力3、領(lǐng)導者的能力模式4、領(lǐng)導力是一種稀缺資源5、應對環(huán)境變化的魅力修煉6、駕馭團隊的魅力培養(yǎng)7、自我否定與創(chuàng)新能力修煉8、塑造團隊的精神領(lǐng)袖特質(zhì)培養(yǎng)第二講:領(lǐng)導者角色認知與魅力修煉1、領(lǐng)導者失敗的現(xiàn)象2、影響力開發(fā)與塑造3、領(lǐng)導者的品格魅力4、領(lǐng)導者的榜樣魅力5、領(lǐng)導者的心理完善6、領(lǐng)導者的角色轉(zhuǎn)換

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清華大學卓越生產(chǎn)運營總監(jiān)高級研修班
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