團隊領(lǐng)導(dǎo)力

  培訓(xùn)講師：羅明雄

講師背景：
羅明雄老師來除潛心研修思維科學(xué)、行為科學(xué)及管理學(xué)等實踐性管理技術(shù)以外，尤其專注于教練技術(shù)在企業(yè)管理、人力資本開發(fā)、人際關(guān)系與溝通等領(lǐng)域的研究、開發(fā)與應(yīng)用，曾師從國際著名教練丹尼斯·魏特利（DenisWaitley）博士、馬莉安·羅杰森（Ma 詳細>>

羅明雄
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團隊領(lǐng)導(dǎo)力詳細內(nèi)容

團隊領(lǐng)導(dǎo)力

課程大綱：

第一講：西游記團隊構(gòu)成與角色分析

管理故事：螞蟻軍團與團隊思維

一、什么是團隊

小組討論：

1、你是組建大雜燴的“西游記團隊”，還是驍勇善戰(zhàn)的“劉關(guān)張團隊”?您認為一個團隊究竟應(yīng)該由哪些角色組成?

2、馬云為什么最欣賞西游記團隊?

二、西游記團隊角色理論

1、領(lǐng)導(dǎo)型

2、能力型

3、智慧型

4、勤勞型

三、西游記成員在團隊中的扮演

1、唐僧在團隊中扮演什么角色?為什么?

2、孫悟空在團隊中扮演什么角色?為什么?

3、豬八戒在團隊中扮演什么角色?為什么?

4、沙和尚在團隊中扮演什么角色?為什么?

10、觀音菩薩在團隊中扮演什么角色?為什么?

四、西游記團隊角色理論與貝爾賓團隊角色理論比較

1、實干家團隊角色分析VS西游記團隊誰是這個角色

2、協(xié)調(diào)員角色分析VS西游記團隊誰是這個角色

3、推進者角色分析VS西游記團隊誰是這個角色

4、智多星角色分析VS西游記團隊誰是這個角色

5、外交家角色分析VS西游記團隊誰是這個角色

6、凝聚者角色分析VS西游記團隊誰是這個角色

7、完美主義者角色分析VS西游記團隊誰是這個角色

小組討論：為什么觀音菩薩選擇這師徒四人組成西天取經(jīng)團隊?豬八戒真的是智者嗎?為什么?

五、西游記團隊互補性分析

1、西游記團隊功能互補性分析

王者領(lǐng)導(dǎo)團隊

能者攻克難關(guān)

智者協(xié)調(diào)關(guān)系

勞者執(zhí)行有力

2、西游記團隊氣質(zhì)類型互補性分析

唐僧的粘液質(zhì)分析

孫悟空的膽汁質(zhì)分析

豬八戒的多血質(zhì)分析

沙和尚的抑郁質(zhì)分析

3、西游記團隊性格特質(zhì)互補性分析

唐僧的完美型性格

孫悟空的力量型性格

豬八戒的活潑型性格

沙和尚的和平型性格

4、四種性格人的管理之道

如何管理完美型的唐僧

如何管理力量型的孫悟空

如何管理活潑型的豬八戒

如何管理和平型的沙和尚

中西團隊定律：三個和尚與華盛頓定律、邦尼人力定律

小組討論：團隊組成的奧秘究竟在哪里?為什么沒有招聘人人完美、個個超強的人組成西游記完美團隊?如果從西游記團隊中解雇一個人，你會解雇誰?為什么?

小結(jié)：導(dǎo)師點評

 

第二講：西游記團隊到底是如何修煉而成的

一、團隊構(gòu)成的基本要素

1、團隊與群體有什么區(qū)別?

2、團隊與團伙有什么區(qū)別?

二、西游記團隊成長與修煉的四個階段

1、組建階段的選人與職責(zé)定位

2、動蕩階段的沖突與溝通

3、認同階段的成長與合作

4、成熟階段的自覺與升華

三、西游記團隊的愿景的剖析

1、西游記團隊的愿景是什么?

2、西游記團隊愿景有哪些作用?

3、西游記團隊愿景大夏是怎樣構(gòu)成的?

4、西游記團隊愿景是怎樣實現(xiàn)的?

四、如何設(shè)定團隊目標(biāo)和個人目標(biāo)

1、西游記團隊的團隊目標(biāo)是什么?

2、西游記團隊成員“原罪”與個人目標(biāo)是什么?

3、西游記團隊成員的馬斯洛需要

4、三徒弟分別叫“悟空”“悟能”“悟凈”的玄機究竟在哪?

五、什么是團隊精神?

1、比爾·蓋茨欣賞的西游記團隊精神是什么?

2、西游記團隊的核心價值觀是什么?

3、西游記團隊每個人價值觀是什么?

小組討論：為什么中國人喜歡豬八戒，美國人喜歡孫悟空?為什么小孩子都說“我是孫悟空，你是豬八戒”?

4、西游記團隊精神是怎樣塑造的?

5、西游記團隊精神有哪些作用?

6、團隊精神培養(yǎng)的6字方針

7、為什么孫悟空死心塌地給唐僧打工?

8、“緊箍咒”代表什么?它對孫悟空起到了什么作用?

9、如何尊重和平衡團隊成員的關(guān)系

10、西游記團隊的“和而不同”VS“同而不和”?

11、西游記團隊的特征是什么

六、卓越團隊的6大特點是什么

1、任務(wù)明確，職責(zé)分明

2、目標(biāo)一致，團結(jié)協(xié)作

3、分工協(xié)作，技能互補

4、授權(quán)充分，靈活應(yīng)變

5、不斷修煉，學(xué)習(xí)進取

6、有效激勵，卓越高效

七、高效團隊的8大特征是什么?

小組討論：為什么西游記團隊沒有散伙，最終完成西天取經(jīng)的驚世偉業(yè)?

小結(jié)：導(dǎo)師點評

 

第三講：西游記團隊的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)

一、高層干部玉皇大帝的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)

1、玉皇大帝性格特點

2、玉皇大帝的領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)

3、玉皇大帝的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)

二、中層干部觀世音的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)

1、選人用人藝術(shù)

2、團隊沖突與溝通藝術(shù)

3、團隊激勵藝術(shù)

4、團隊授權(quán)藝術(shù)

小組討論：為什么觀世音是中層干部學(xué)習(xí)的典范?

三、基層干部唐僧的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)

1、愿景激勵

2、率先垂范

3、以人為本

4、團隊溝通

5、恩威并重

6、團隊平衡

小組討論：唐僧是一個優(yōu)秀的管理者還是一個優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者?

四、西游記團隊建設(shè)的5大方法

1、樹立團隊共同目標(biāo)

2、明確成員組織分工

3、建立內(nèi)部激勵機制

4、完善成員心智模式

5、培養(yǎng)團隊合作精神

五、卓越團隊的5大激勵原則

六、如何建立團隊成員之間的相互信任

1、西游記團隊信任的4大來源

2、著名的麥肯錫信任公式是什么?

七、團隊自我領(lǐng)導(dǎo)修煉與團隊超越

1、唐僧的本我、自我與超我

2、孫悟空的本我、自我與超我

3、豬八戒的本我、自我與超我

4、沙和尚的本我、自我與超我

5、西游記團隊的本我、自我與超我

八、企業(yè)發(fā)展過程中的困難

1、為什么如來佛祖一定要給唐僧團隊在八十難上再加上一難?

2、企業(yè)家如何面對企業(yè)發(fā)展過程中的九九八十一難?

3、企業(yè)家如何面對創(chuàng)業(yè)路上的妖魔鬼怪?

九、企業(yè)家的“悟空、悟能、悟凈”的“三悟”修煉是什么?

十、企業(yè)家的內(nèi)圣外王之道是什么?

十一、企業(yè)家心中的靈山塔是什么?

十二、為什么孫悟空的緊箍咒消失了?——企業(yè)家如何做到從心所欲不逾矩?

小組討論：西游記團隊給我們團隊管理帶來哪些啟示?

小結(jié)：導(dǎo)師點評

 

第四講：團隊管理實務(wù)：團隊評估與診斷

一、團隊建設(shè)評估的八個方面

1、對目標(biāo)的關(guān)注

2、開放溝通情況

3、相互信任和尊重

4、尊重差異化

5、共享的領(lǐng)導(dǎo)

6、有效的工作流程

7、靈活與適應(yīng)

8、持續(xù)的學(xué)習(xí)

小結(jié)：導(dǎo)師點評


 

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【課程大綱】卓越領(lǐng)導(dǎo)力的實踐銷售管理者的角色與職責(zé)什么是領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)力是什么領(lǐng)導(dǎo)者存在的三大問題領(lǐng)導(dǎo)者的三大主體能力從管人到理人、安人領(lǐng)導(dǎo)者的計劃能力建立領(lǐng)導(dǎo)者的權(quán)威與魅力領(lǐng)導(dǎo)者的自我認知領(lǐng)導(dǎo)者的自我認識知己知彼，百戰(zhàn)不殆人生路上兩塊最大的絆腳石自我覺醒的層次三省吾身的自我盤點領(lǐng)導(dǎo)者的自我反省思維模式與行為模式信念、行為、結(jié)果打造高績效團隊什么是團隊團隊的五大要

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課程導(dǎo)入第一部分卓越領(lǐng)導(dǎo)力1.領(lǐng)導(dǎo)——凝聚人心的藝術(shù)2.領(lǐng)導(dǎo)力的定義3.測驗?zāi)愕念I(lǐng)導(dǎo)商數(shù)4.領(lǐng)導(dǎo)力素質(zhì)模型案例：飛利浦領(lǐng)導(dǎo)力模型案例：某銀行的管理后備人才素質(zhì)模型案例：華為戰(zhàn)略領(lǐng)導(dǎo)力素質(zhì)模型案例：華潤集團領(lǐng)導(dǎo)力素質(zhì)模型5.四維領(lǐng)導(dǎo)力模型：明道、趨勢、優(yōu)術(shù)、樹人6.領(lǐng)導(dǎo)者與管理者有什么不同7.領(lǐng)導(dǎo)者的三個層級8.領(lǐng)導(dǎo)力的五種境界9.績效管理12的關(guān)鍵點互動游戲

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課程提綱：第一講、領(lǐng)導(dǎo)透視：理想領(lǐng)導(dǎo)者的特質(zhì)1.引言2.員工心目中的領(lǐng)導(dǎo)形象3.領(lǐng)導(dǎo)者的角色轉(zhuǎn)變(一)4.領(lǐng)導(dǎo)者的角色轉(zhuǎn)變(二)5.領(lǐng)導(dǎo)者的六個特質(zhì)6.領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力和權(quán)術(shù)7.領(lǐng)導(dǎo)績效的三個因素第二講、領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系：是資源也是殺手1.領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系是一把雙刃劍2.四種不同領(lǐng)導(dǎo)者的命運3.如何“管理”你的老板4.領(lǐng)導(dǎo)者如何處理與同事的關(guān)系5.領(lǐng)導(dǎo)者如何處理與下屬的關(guān)系第三講、

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課程大綱：第一講：打造企業(yè)文化軟實力引導(dǎo)案例：1、中國的企業(yè)壽命有多長為什么這么短2、一樣的三八，不一樣的歡樂，為什么一、為什么要進行企業(yè)文化管理1、企業(yè)管理演進發(fā)展到哪個階段管理分享：斜坡原理與企業(yè)文化2、企業(yè)文化是生產(chǎn)力小組討論：企業(yè)如何才能做大做強案例分析：思科企業(yè)文化的DNA密碼案例分析：張瑞敏的海爾文化魂3、為什么管理的實質(zhì)是文化調(diào)查研究：為什么優(yōu)

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課程大綱：第一講：為什么要打造卓越高效的團隊管理故事：螞蟻軍團與團隊思維中西團隊定律：3個和尚與邦尼人力定律小組討論：以一當(dāng)十難還是以十當(dāng)一難一、什么是團隊1、何為TEAMWORK2、團隊精髓與團隊力量案例分析：馬云的團隊智慧案例分析：比爾蓋茨的團隊智慧小組討論：您認為團隊?wèi)?yīng)該有哪些特點二、體驗優(yōu)秀企業(yè)家的團隊智慧拓展游戲：風(fēng)中勁草小結(jié)：導(dǎo)師點評第二講：高效

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課程大綱：第一講：發(fā)起全員執(zhí)行總動員一、何謂真正全員執(zhí)行力1、全員沒有執(zhí)行力，企業(yè)喪失競爭力2、全員做執(zhí)行就是要成果二、為何全員執(zhí)行不“力”1、全員不執(zhí)行“三種毒品”文化2、向員工“老大難”問題重重開炮三、發(fā)起“全員執(zhí)行總動員”1、什么樣的企業(yè)是成功的企業(yè)2、什么樣的員工是幸福的員工3、什么樣的團隊的執(zhí)行的團隊執(zhí)行團隊的兩大特征、四大要素第二講：企業(yè)執(zhí)行，回

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課程大綱：引言：從國有企業(yè)的官僚文化說起1、KEYMEN是執(zhí)行力的關(guān)鍵2、官場文化是執(zhí)行力的殺手3、執(zhí)行力要由上而下貫穿每一個環(huán)節(jié)4、解讀企業(yè)執(zhí)行力問題——企業(yè)的核心競爭力在于執(zhí)行力一、什么是核心競爭力顧客觀點——這個產(chǎn)品沒有替代品競爭者觀點——這種能力別人無法模仿1、核心競爭力靠什么來保障，其實是靠執(zhí)行力來保障“怪圈現(xiàn)象：高層—中層—員工”思考：從韓國三星

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課程大綱一、企業(yè)戰(zhàn)略管理　1、企業(yè)愿景、使命　2、戰(zhàn)略管理五項任務(wù)　3、企業(yè)戰(zhàn)略金字塔　4、行業(yè)與競爭分析　5、評價公司的競爭力二、領(lǐng)導(dǎo)力模型1、領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)力2、領(lǐng)導(dǎo)與管理3、領(lǐng)導(dǎo)力的來源4、領(lǐng)導(dǎo)力模型三、卓越領(lǐng)導(dǎo)力的八項修煉　1、修煉一：自我成長的學(xué)習(xí)力　2、修煉二：縱觀全局的決策力　3、修煉三：達成目標(biāo)的執(zhí)行力　4、修煉四：整合資源的組織力　5、修煉五：

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課程提綱第一講卓越領(lǐng)導(dǎo)者的特有素質(zhì)1．員工心目中的好領(lǐng)導(dǎo)形象---好領(lǐng)導(dǎo)要有很好的親和力、高瞻遠矚的思維力和權(quán)威的技術(shù)或者業(yè)務(wù)能力2．領(lǐng)導(dǎo)者的角色轉(zhuǎn)變---由骨干分子、以管控為手段轉(zhuǎn)為以領(lǐng)導(dǎo)為主要工作內(nèi)容3．領(lǐng)導(dǎo)者的六種特質(zhì)---遠見卓識、熱情積極、定位準確、組織合理、經(jīng)營人下、善用權(quán)力4、領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力和權(quán)術(shù)---用權(quán)之術(shù)和權(quán)變之術(shù)，用權(quán)與弄權(quán)的區(qū)別5、影響領(lǐng)導(dǎo)

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課程大綱：第一章：執(zhí)行的本質(zhì)——結(jié)果導(dǎo)向大綱：1、執(zhí)行不力的表現(xiàn)2、執(zhí)行的定義3、結(jié)果VS任務(wù)4、結(jié)果思維5、猴子管理法6、外包思維7、《喜劇之王》的啟示目的：1、了解執(zhí)行的定義：執(zhí)行是有結(jié)果的行動;2、清晰結(jié)果與任務(wù)的區(qū)別：結(jié)果對價值負責(zé)，衡量結(jié)果的唯一標(biāo)準是客戶是否愿意為此買單3、樹立職業(yè)化的理念：上一天班，拿一天工資就要提供一天的結(jié)果4、用外包思維來做

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