精益思維與高效執(zhí)行力亮

  培訓講師：趙久亮

講師背景：
趙久亮老師:資歷資格:n精益連鎖運營資深專家、變革管理專家，創(chuàng)造性的將6sigma精益理論與連鎖零售實踐相結合，善于根據(jù)客戶現(xiàn)狀量身定制咨詢式課程，專注于連鎖行業(yè)場景式實戰(zhàn)銷售，曾創(chuàng)造一次實戰(zhàn)培訓現(xiàn)場成交回款583萬的行業(yè)記錄！擅長連鎖企業(yè) 詳細>>

趙久亮
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精益思維與高效執(zhí)行力亮詳細內(nèi)容

精益思維與高效執(zhí)行力亮

精益思維與高效執(zhí)行力

 

主講老師：趙亮

【課程簡介】

為什么中基層管理人員有責任就推、有功勞就搶？為什么薪水越提越高，激勵效果反而越來越差？為什么有“有制度、沒執(zhí)行？有文件、無落實？”為什么員工總會有辦法讓制度流產(chǎn)？如何能使員工勇于承擔責任？為什么優(yōu)秀的人才不斷流失？如何克服職業(yè)倦??？隨著競爭加劇、環(huán)境多變，以上管理上的問題越來越頻繁的擺在主管領導的面前......

優(yōu)秀的中基層管理者是一個績優(yōu)團隊的核心，一個具有良好職業(yè)操守和執(zhí)行力的中基層管理者不僅能夠運用自身的魄力、知識、遠見、判斷力、自控力去激勵和影響他人實現(xiàn)組織的最終目標，還能自如地應對環(huán)境中的變數(shù)，挑戰(zhàn)和不確定性......

本課程向?qū)W習者介紹組織中用精益思維構建執(zhí)行力的方法，執(zhí)行的4大誤區(qū)，職場人士“職業(yè)、敬業(yè)、專業(yè)”精神的構建過程、管理者的執(zhí)行模式等,并結合最新的“組織執(zhí)行力”理論，講解結構化解決問題的具體執(zhí)行工具，使學員在有限時間內(nèi)收益最大化。

 

【授課時間】  2-6學時

【授課形式】

本次課程聚焦“訓練”，不僅僅關注對理念的更新和輸入，更強調(diào)學員學習中行為的現(xiàn)場產(chǎn)出。采用講授法、案例分析法、學員分享等。

【課程產(chǎn)出】

 通過本課程的學習，學員將獲得以下產(chǎn)出：

l 明確“職業(yè)人“角色認知：了解商業(yè)人格，培養(yǎng)職業(yè)操守，成為信守承諾、結果導向、百分百負責任的執(zhí)行型人才；

l 思想層面提升：全面提升員工的職業(yè)、專業(yè)、敬業(yè)素養(yǎng)和精益思維，掌握有效的提升溝通力、執(zhí)行力實用方法與技巧；

l 內(nèi)心激情的挖掘：全面挖掘員工內(nèi)心的“激情”，并使之具有自我激勵和保持激情的態(tài)度和能力，學會提升個人執(zhí)行力，建立良好的人際關系；

l 具體方法的掌握：掌握精益運營原理、有效地授權、激勵與分工，打造高績效團隊，掌握結構化分析問題的執(zhí)行工具

 

【課程大綱】

前言

第一篇 精益管理的本質(zhì)

1. 管理的根源問題：什么樣的員工最忠誠

1.1 從人性的角度談執(zhí)行力管理

1.2 從人心角度看執(zhí)行力管理

1.3 “頭”痛要醫(yī)“腳”（頭大腳輕“腰”壞死，中基層問題是關鍵）

1.4 精益運營的起源、概念

1.5 精益思維在團隊管理中的應用

第二篇 執(zhí)行力核心要素之商業(yè)人格

1.  缺失商業(yè)人格的表現(xiàn)與影響

1.1 社會人缺失商業(yè)人格的表現(xiàn)與影響

1.1.1 社會人的特征             

1.1.2 公司中的社會人

1.2 為什么大部分人缺失商業(yè)人格

1.2.1 組織管理的魔咒——人治文化、熟人文化、含糊文化

1.3 缺失商業(yè)人格對組織與個人的影響

1.3.1 對組織的影響

1.3.2 對個人的影響

2. 什么是商業(yè)人格

2.1 人格、商業(yè)環(huán)境、商業(yè)人格（定義）

2.2 商業(yè)人格的思維導向：靠原則做事  用結果交換

2.3 商業(yè)人格四大要素

2.3.1 獨立——商業(yè)人格的前提

2.3.2 原則——商業(yè)人格的運用工具

2.3.3 商業(yè)道德——商業(yè)人格的價值取向

2.3.4 職業(yè)化——商業(yè)人格的表現(xiàn)

3. 如何打造商業(yè)人格

3.1 商業(yè)人格的自我打造

3.1.1 獨立做出結果——外包思維

3.1.2 堅持原則

3.1.3 堅守商業(yè)道德的底線

3.1.4 由社會人變成職業(yè)人——全面職業(yè)化

第三篇 執(zhí)行力核心要素之敬業(yè)，職業(yè)，專業(yè)

1. （敬業(yè)，職業(yè)，專業(yè)）之敬業(yè)訓練：做一個敬畏規(guī)則的老實人

3.1敬畏規(guī)則是智慧的起點：害怕也是一種生產(chǎn)力

3.2執(zhí)行的八字方針：認真第一，聰明第二 公私分明，只對事負責，不對人負責

3.3敬業(yè)案例訓練：先小人，后君子，大家都是君子；先君子后小人，大家都是小人

2. （敬業(yè)，職業(yè)，專業(yè)）之專業(yè)訓練：做一個為公司為客戶創(chuàng)造價值的能干人

4.1執(zhí)行的十六字原則：結果提前，自我退后；鎖定目標，專注重復

4.2對抗決定效率 環(huán)境決定行動 重復決定能力

第四篇 執(zhí)行力核心要素之結果管理

1. 創(chuàng)造結果的優(yōu)秀員工：意識決定行為，結果決定作為

2. 做結果步驟：“事前三思、事中三要、事后三省”

3. 管理者做結果的方法：

3.1 討論結果的重要性

3.2 形成結果文化

3.3 制定做結果的流程：卓越靠流程、流程靠標準

3.4 重結果、抓結果、要結果

第五篇 課程總結與現(xiàn)場答疑


 

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