團隊管理課程體系
部分明確職責：業(yè)績是靠團隊產(chǎn)生的角色轉(zhuǎn)變：超級員工與管理者的區(qū)別用人：盡力發(fā)揮團隊每個成員的作用獲得大業(yè)績帶團隊：建設(shè)并發(fā)展團隊，維持業(yè)績并為未來的業(yè)績創(chuàng)造條件第二部分用人：發(fā)揮現(xiàn)有團隊的大作用認識員工的狀況分析員工的類型：意愿和能力模型化消極因素為積極因素，調(diào)動一切可以調(diào)動的力量明確你的用人目標：讓每個人（而不是讓個別人）都成功消除你的用人障礙：要用人，先...
講師：李程遠 咨詢電話：010-82593357下載需求表
高效團隊管理與建設(shè) 課時：12H
團隊建設(shè)培訓(xùn)大綱一、培訓(xùn)目的與收益通過本課程的培訓(xùn)認識團隊工作方式的特點，提高團隊的工作技能，支持和促進團隊建設(shè)，轉(zhuǎn)化工作群體為高效團隊。二、培訓(xùn)對象這個課程為公司市場銷售人員而設(shè)計的，特別適合提升銷售市場開拓的項目組織的管理能力，案例分析、模擬演練、游戲教學(xué)、角色扮演，互動式討論為你提供展示管理的舞臺，我們相信你必有不錯的收獲。三、培訓(xùn)內(nèi)容：詳見附件四、培...
講師：馬輝 咨詢電話：010-82593357下載需求表
班組團隊管理與溝通能力---1天 課時：6H
《班組團隊管理與溝通能力》課程大綱課時：1天一、管理者團隊破冰1.分組建設(shè)2.活動：團隊展示3.龍虎榜二、高效團隊建設(shè)1.識別團隊與群體2.案例剖析：團隊的定義3.案例討論：高效團隊的主要特性有哪些？4.如何做好團隊精神建設(shè)？5.發(fā)生團隊沖突的根源在哪？案例剖析6.互動游戲：高效團隊建設(shè)的三個核心要素三、如何做好團隊領(lǐng)導(dǎo)1.班組領(lǐng)導(dǎo)者必備三項技能2.案例分享...
講師：陳進華 咨詢電話：010-82593357下載需求表
步銷售經(jīng)理的角色認知和轉(zhuǎn)換第二步建立超級團隊的六大法則一.從“銷售業(yè)務(wù)員”到“銷售經(jīng)理”二.從“經(jīng)理銷售”到“銷售經(jīng)理”三.銷售經(jīng)理的角色類型——五大角色四.實現(xiàn)向銷售管理者的轉(zhuǎn)化五.成為一名職業(yè)教練六.優(yōu)化你的管理風(fēng)格案例分析1：角色定位案例分析2：職責區(qū)分小組討論：一.優(yōu)化你的銷售團隊領(lǐng)導(dǎo)力二.靈活性的溝通三.用激勵提供能量四.培訓(xùn)技能的提升五.創(chuàng)造積極...
講師：張金洋 咨詢電話：010-82593357下載需求表
章 亮劍精神——卓越人士的職場成功法則 亮劍精神：現(xiàn)代職場的成功模式 亮劍精神：打造“職場將軍”的精神法則 做李云龍式的“戰(zhàn)神” 面對敵手，毅然亮劍 不亮劍，會被“紙老虎”擊敗第二章 “狹路相逢勇者勝”——職場是勇敢者的游戲場 “有種敢和敵人拼命的勁頭”：職場的每一點進步都需要勇氣作先導(dǎo) “絕不會有人活著退出戰(zhàn)斗”：困難面前，要有點“敢死隊”精...
講師：林正光 咨詢電話：010-82593357下載需求表
《無敵營銷——銷售團隊管理》 課時：6H
《銷售團隊管理》課程綱要（1天）課程收益:※掌握營銷團隊管理的系統(tǒng)規(guī)劃方法※塑造適合自己的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格※建立公平高效的激勵機制※加強各個營銷職能部門之間的團隊合作精神※實現(xiàn)統(tǒng)籌綜效，打造高績效銷售團隊步銷售經(jīng)理的角色認知第二步建立超級團隊六大法則一、從“銷售業(yè)務(wù)員”到“銷售經(jīng)理”二、從“經(jīng)理銷售”到“銷售經(jīng)理”三、銷售經(jīng)理的角色類型——五大角色四、實現(xiàn)向銷售管理...
講師：張金洋 咨詢電話：010-82593357下載需求表
部分：營銷策略頭腦風(fēng)暴一、其他企業(yè)的成功經(jīng)驗，如何為我所用：1、消費品與工業(yè)品；元件與設(shè)備；服務(wù)與軟件；產(chǎn)品不同，有何相通2、直銷模式、渠道銷售，方式不同，如何取舍3、成熟市場（產(chǎn)品），發(fā)展中市場（產(chǎn)品），如何培育4、知名企業(yè)，成長中公司，如何管理案例分析：西門子公司新產(chǎn)品推廣案例二、思考：1、不斷的市場投入是否一定會有良好的回報（資源整合運用文案）2、面對...
講師：鮑英凱 咨詢電話：010-82593357下載需求表
部分：營銷策略頭腦風(fēng)暴一、其他企業(yè)的成功經(jīng)驗，如何為我所用：1、消費品與工業(yè)品；元件與設(shè)備；服務(wù)與軟件；產(chǎn)品不同，有何相通2、直銷模式、渠道銷售，方式不同，如何取舍3、成熟市場（產(chǎn)品），發(fā)展中市場（產(chǎn)品），如何培育4、知名企業(yè)，成長中公司，如何管理案例分析：西門子公司新產(chǎn)品推廣案例二、思考：1、不斷的市場投入是否一定會有良好的回報（資源整合運用文案）2、面對...
講師：鮑英凱 咨詢電話：010-82593357下載需求表
部分：營銷策略頭腦風(fēng)暴一、其他企業(yè)的成功經(jīng)驗，如何為我所用：1、消費品與工業(yè)品；元件與設(shè)備；服務(wù)與軟件；產(chǎn)品不同，有何相通2、直銷模式、渠道銷售，方式不同，如何取舍3、成熟市場（產(chǎn)品），發(fā)展中市場（產(chǎn)品），如何培育4、知名企業(yè)，成長中公司，如何管理案例分析：西門子公司新產(chǎn)品推廣案例二、思考：1、不斷的市場投入是否一定會有良好的回報（資源整合運用文案）2、面對...
講師：鮑英凱 咨詢電話：010-82593357下載需求表
部分：營銷策略頭腦風(fēng)暴一、其他企業(yè)的成功經(jīng)驗，如何為我所用：1、消費品與工業(yè)品；元件與設(shè)備；服務(wù)與軟件；產(chǎn)品不同，有何相通2、直銷模式、渠道銷售，方式不同，如何取舍3、成熟市場（產(chǎn)品），發(fā)展中市場（產(chǎn)品），如何培育4、知名企業(yè)，成長中公司，如何管理案例分析：西門子公司新產(chǎn)品推廣案例二、思考：1、不斷的市場投入是否一定會有良好的回報（資源整合運用文案）2、面對...
講師：鮑英凱 咨詢電話：010-82593357下載需求表
【課程背景】柔性組織是指具有持續(xù)學(xué)習(xí)、開拓和創(chuàng)新能力的組織，能夠系統(tǒng)地、持續(xù)地整合內(nèi)部和外部資源，以應(yīng)對環(huán)境變化和因果模糊性的挑戰(zhàn)。柔性組織要求成員善于不斷學(xué)習(xí)和自我管理，以便組織能夠隨時應(yīng)對不斷變化的市場并進行自我調(diào)整。柔性管理的最大特點，在于它主要不是依靠權(quán)利影響力（如上級的發(fā)號施令），而是依賴于員工的心理過程，依賴于從每個員工內(nèi)心深處激發(fā)的主動性、內(nèi)在...
講師：胡鵬飛 咨詢電話：010-82593357下載需求表
劉成熙老師-核心品牌課程-咨詢項目體系化營銷寶典打造-戰(zhàn)略、組織、人才-（市場營銷-組織人才-團隊管理）主講：劉成熙老師前言：隨著公司自身業(yè)務(wù)不斷發(fā)展及外部環(huán)境變化，以及國際市場的巨大戰(zhàn)略機會，急需進入市場化轉(zhuǎn)型的快車道。在克服困難，解決痛點的過程中發(fā)現(xiàn)營銷人才不足，管理人才梯段斷層明顯，包括對現(xiàn)代化經(jīng)營管理、整體隊伍建設(shè)速度較為緩慢、企業(yè)營銷知識庫不完整，...
講師：劉成熙 咨詢電話：010-82593357下載需求表
核心品牌課程-銷售團隊管理-劉成熙老師（2天修訂） 課時：12H
劉成熙老師-核心品牌課程-銷售團隊管理-劉成熙老師（2天修訂）主講：劉成熙老師前言：本建議書為銷售管理層（銷售經(jīng)理，總監(jiān)，首席市場營銷官），學(xué)習(xí)銷售團隊管理所制作，主要之目的在于建立一支鋼鐵般的干部勁旅，對公司的發(fā)展帶來一定的幫助。本案經(jīng)我司依據(jù)貴司相關(guān)信息，擬訂本培訓(xùn)規(guī)劃書，以為施行之依據(jù)。我們希望能夠為貴司貢獻一份力量，同時也希望雙方能夠在具體細節(jié)方面進...
講師：劉成熙 咨詢電話：010-82593357下載需求表
劉成熙老師-精品課程-不確定性的決策思維與團隊管理能力提升（不確定性經(jīng)營環(huán)境下團隊管理之道）主講：劉成熙課程前言：疫情下，不確定性的決策思維與團隊管理能力，成為企業(yè)管理干部必須的能力。二十一世紀企業(yè)的核心競爭力，在于企業(yè)人員的素質(zhì)與能力，如何整合企業(yè)菁英的協(xié)作模式，而使工作效能發(fā)揮加乘而非相抵的效果，一直是企業(yè)經(jīng)營努力學(xué)習(xí)的方向。團隊運作中的共識與規(guī)范是需要...
講師：劉成熙 咨詢電話：010-82593357下載需求表
《銷售管理者基礎(chǔ)管理能力——高績效團隊管理》 課時：12H
銷售管理者基礎(chǔ)管理能力—高績效團隊管理【課程收獲】：作為企業(yè)的銷售團隊管理者，親身實踐“世界卓越企業(yè)對管理者的七項期望”；以結(jié)構(gòu)化的方法設(shè)置銷售目標；當計劃實現(xiàn)新的業(yè)務(wù)目標時，應(yīng)用個人管理模型(IndividualManagementModel)；在與下屬的溝通中，綜合運用專注式傾聽，反思式傾聽和開放式問題的教練技巧；并就他們的績效進行糾正式/調(diào)整式反饋時，...
