課程：團隊匯談的魔法棒-引導技術(shù)

團隊匯談的魔法棒-引導技術(shù)
講師：譚雪
課程時長：1天
授課對象：核心骨干員工，內(nèi)部導師，部門管理者，人力資源部門
課程特色：定制化設(shè)計，實景化討論，群體匯談，群體共識，群策群力
培訓目標：
鎖定企業(yè)真實當下存在的問題精準討論
有效提升會議成果與后續(xù)行動團隊協(xié)作
融匯不同部門，不同群體之間的不同觀點和解決方案
促進各部門在同一議題下的共識性觀點貢獻
打破部門隔閡，促進跨部門協(xié)作的成果化呈現(xiàn)
群策群力將團隊共識的任務(wù)落地執(zhí)行
“引導（Facilitate），是一種藝術(shù)，也是一種科學，它能幫助群體更有效的研討并做出決策。引導所使用的工具和流程能鼓勵大家利用各自不同的背景、價值觀、興趣及能力，做出更高質(zhì)量的決策，提升生產(chǎn)力，改善團隊動力?？傊龑嵘伺c人之間、群體與群體之間的互動品質(zhì)，使之更加聚焦在成果上。”
“議而不決，決而不行，行而不果”，冗長無效的會議浪費了無數(shù)的企業(yè)資源“文山會海”是大多數(shù)企業(yè)的通病，讓大家在一起的討論深度匯談，讓會議議題成果匯集，讓共識策略實施落地，讓行動循序漸進，有始有終，這是所有企業(yè)追求的高效率團隊匯談效果。
-53975164909528841701326515企業(yè)內(nèi)部培訓師和管理人員運用引導技術(shù)的流程，基于腦科學、心理學和群體動力學的科學設(shè)計，充分調(diào)動團隊企業(yè)內(nèi)每一個成員的智慧，把企業(yè)真實當下發(fā)生的課題進行實景探討，運用團隊共創(chuàng)和世界咖啡等促進流程讓分散在每個人腦袋里的智慧擰成一股團隊智慧的繩，引導企業(yè)員工自動自發(fā)的實現(xiàn)企業(yè)績效目標。通過群策群力引導流程，發(fā)揮企業(yè)內(nèi)部群體的創(chuàng)造力，為企業(yè)績效提升，人員發(fā)展夯實基礎(chǔ)，在這個變革時代，充分發(fā)揮企業(yè)內(nèi)部創(chuàng)新能力，帶領(lǐng)企業(yè)持續(xù)發(fā)展。
第一模塊：傳統(tǒng)培訓和會議管理的常見困惑
以為召開會議或培訓了，能力就提升了，問題就解決了
以為規(guī)則制度或通知發(fā)問了，流程就順暢了
以為親自溝通或安排工作計劃了，執(zhí)行力就到位了
以為看到問題提出問題就完事了，“知道”與“做到”之間的知行鴻溝深且寬
團隊管理的內(nèi)驅(qū)力：愿景+恐懼雙效驅(qū)動模式
團隊參與感：增強團隊決策認同感和行動執(zhí)行力的關(guān)鍵
36747457620第二模塊：破解知易行難，引導型教練的核心能力
達克效應(yīng)職場之路：從愚昧山峰螺旋上升的職場路徑圖
成長型團隊管理：突破舒適圈的成長模式、邊界效應(yīng)
選擇地圖：成長型思維與評判型思維的發(fā)展分水嶺
引導教練核心行為：發(fā)問，聆聽，澄清，共識，行動
傾聽的三個層次建立引導教練的親和力
練習：一對一的傾聽反差技術(shù)
提問技術(shù)：對整體提問；對事實提問；對原因提問；對過程提問；對全面立體化提問
第三模塊：高效的群體匯談方式-群策群力引導技術(shù)
傳統(tǒng)會議或培訓的困擾：議而不決，決而不議，相互推諉，責任避讓，拈輕怕重
群策群力的七大引導技術(shù)全集：
23698205080議題范圍設(shè)定-問題風暴法
目標設(shè)定-SMART原則
討論框架設(shè)計-團隊共創(chuàng)法
縱向思考-U型思維模式
群策群力共享智慧-世界咖啡
領(lǐng)任務(wù)養(yǎng)孩子-原子習慣法
定期復(fù)盤-360度復(fù)盤畫布
43688010477535159950講師介紹：譚 雪
實戰(zhàn)沙盤引導師
領(lǐng)悟工坊版權(quán)系列沙盤認證講師
德博諾（中國）思維認證講師
國家職業(yè)心理咨詢師
“我是好講師”全國總決賽評委
NS身心語義Meta-NLP認證教練
AACTP美國培訓協(xié)會認證國際注冊促動師
AACTP美國培訓協(xié)會認證企業(yè)培訓師
【實戰(zhàn)經(jīng)驗】
歷任Global Education Center(GEC)美國繼續(xù)教育集團資深學習咨詢顧問、項目總監(jiān)，內(nèi)訓師課件開發(fā)及培養(yǎng)顧問，行動學習項目顧問等。
現(xiàn)任領(lǐng)悟工坊版權(quán)沙盤課程中國區(qū)合伙人。
從事管理咨詢10余年，為數(shù)百家企業(yè)客戶提供培訓咨詢項目，并擔任項目顧問及項目負責人。項目內(nèi)容涉及團隊績效提升的行動學習項目、服務(wù)綜合提升、領(lǐng)導力系列、思維訓練、通用素質(zhì)類等多個領(lǐng)域。
【授課風格】
語言簡練、風趣、幽默，親和力強，注重心理學與腦科學的結(jié)合開展教學活動，在傳授學員知識和技能的同時幫助學員培育自己的思考問題、解決問題的能力。能夠有效的調(diào)動學員的積極性，課堂氣氛倡導輕松愉快的氛圍促進知識轉(zhuǎn)化效果。能夠通過實戰(zhàn)案例、工作場景實例、以深入淺出的方式，引導學員進行學習轉(zhuǎn)化。
授課領(lǐng)域：全腦表達沙盤，商務(wù)呈現(xiàn)演講，行動學習工作坊，團隊領(lǐng)導力沙盤，全景式溝通，問題分析與解決沙盤，戰(zhàn)國四君子-人才管理沙盤
【部分服務(wù)客戶】
廣東省農(nóng)業(yè)銀行、廣州農(nóng)商銀行、騰邦國際集團、唯品會、百度科技集團、廣東移動、廣西移動、廣東電信設(shè)計研究院、華潤燃氣、一汽大眾、立邦集團、廣東煙草、湖南中煙集團、深圳煙草、碧桂園地產(chǎn)、美的集團、格力電器、中交集團、中國鐵建集團、許繼集團、徐州重工、維格娜絲女裝、廣百集團

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