內(nèi)訓(xùn)師課堂呈現(xiàn)技巧(1天)

  培訓(xùn)講師:候志宏

講師背景:
候志宏老師TTT職業(yè)培訓(xùn)師注冊國際高級職業(yè)培訓(xùn)師央企微課大賽輔導(dǎo)老師沙盤黨課認(rèn)證培訓(xùn)師重慶大學(xué)MBA研究生【實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)】一、侯老師在深圳勁嘉集團(tuán)、東莞虎彩集團(tuán)、澳科控股、重慶黔龍集團(tuán)等大型企業(yè)工作過20年,先后擔(dān)任過培訓(xùn)經(jīng)理、人力資源總監(jiān)、總 詳細(xì)>>

候志宏
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內(nèi)訓(xùn)師課堂呈現(xiàn)技巧(1天)

內(nèi)訓(xùn)師課堂呈現(xiàn)的三項(xiàng)晉級修煉

好的課程內(nèi)容,必需結(jié)合好的呈現(xiàn)形式,才能有好的課堂效果。說清不等于說服,說服不等于說動,只有說動學(xué)員,培訓(xùn)才能產(chǎn)生真正的落地效果。那么,怎么才能夠達(dá)到說動學(xué)員的最高境界呢?良好的講師風(fēng)范,得體的呈現(xiàn)技巧,高效的控場模式,是課堂效果保障的三把利器。

【授課講師】

侯志宏

【授課時長】

1天

【課程收益】

1.學(xué)會講師規(guī)范,讓你的形象勝人一籌;

2.掌握呈現(xiàn)方式,讓你的表達(dá)落地有聲;

3.設(shè)計(jì)主題金句,讓你的語言更上臺階;

4.通曉控場規(guī)律,讓你的課程不同凡響。

【授課對象】

1.企業(yè)管理者

2.企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師

3.企業(yè)銷售員

4.企業(yè)技術(shù)控

【課程大綱】

第一章 內(nèi)訓(xùn)師標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范訓(xùn)練

導(dǎo)入:你有講師的風(fēng)范嗎?

1.一、講師著裝規(guī)范

2.二、講師站位規(guī)范

3.三、講師手勢規(guī)范

4.四、講師表情規(guī)范

5.五、講師眼神規(guī)范

6.六、講師聲音規(guī)范

通關(guān)練習(xí):內(nèi)訓(xùn)師風(fēng)范對照表打分測試

第二章 內(nèi)訓(xùn)師有效呈現(xiàn)訓(xùn)練

導(dǎo)入:從克服緊張說起

1.一、臺風(fēng)呈現(xiàn)

2.1、上臺步步高升

3.2、臺前凝聚時光

4.3、問候活力四射

5.4、介紹簡潔有力

6.5、導(dǎo)入連接主題

7.二、互動呈現(xiàn)

8.1、教學(xué)刺激度

9.2、互動四要求

10.3、互動十方式(隨堂提問、道具使用、游戲活動、語言引導(dǎo)、動作引導(dǎo)、學(xué)員展示、角色扮演、幽默笑話、現(xiàn)場獎勵、隨堂筆記)

通關(guān)練習(xí):內(nèi)訓(xùn)師課堂互動對照表打分測試

1.三、金句呈現(xiàn)

2.1、思想型金句設(shè)計(jì)(重塑認(rèn)知、重新定義、揭示本質(zhì)、歸納總結(jié))

3.2、韻律型金句設(shè)計(jì)(比喻類比、對偶對比、排比重復(fù)、口訣押韻)

4.3、幽默型金句設(shè)計(jì)(鋪墊+意外、觀點(diǎn)+情景)

通關(guān)練習(xí):學(xué)員現(xiàn)場設(shè)計(jì)主題金句

第三章 內(nèi)訓(xùn)師控場技巧訓(xùn)練

1.導(dǎo)入:案例分析,為何需要控場

2.一、控住需求,知彼解己

3.1、學(xué)員需求;2、崗位需求;3、組織需求

4.二、控住節(jié)奏,張弛有度

5.1、時間節(jié)奏;2、活動節(jié)奏;3、復(fù)盤節(jié)奏

6.三、控住語言,增加感染

7.1、說中有逗;2、說中有學(xué);3、說中有事;4說中有情;

8.5、說中有變;6、說中有新;7、說中有問

9.四、控住場地,以變應(yīng)變

10.1、場地布置;2、設(shè)備調(diào)試;3、教學(xué)工具

11.五、控住學(xué)員,因人而異

12.1、力量型學(xué)員控場方式;2、活潑型學(xué)員控場方式

13.3、配合型學(xué)員控場方式;4、完美型學(xué)員控場方式

通關(guān)練習(xí):學(xué)員控場模擬演練測試

1.

 

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