《公司股權(quán)合伙人》培訓(xùn)大綱中管院教授講師：高思祿【參加對(duì)象】企業(yè)家、股東、董事及高管及對(duì)本課程感興趣的人士【授課方式】現(xiàn)場(chǎng)演練＋案例教學(xué)＋工具包應(yīng)用＋自己動(dòng)手＋老師指導(dǎo)點(diǎn)評(píng)＝可落地執(zhí)行方案【課程背景】為什么現(xiàn)在的合伙人制度這么紅火，因?yàn)橘Y本的光環(huán)正在褪去，現(xiàn)在是人本為王的新時(shí)代！在過(guò)去，是創(chuàng)始人單干制；在現(xiàn)在，提倡合伙人兵團(tuán)作戰(zhàn)。在過(guò)去，利益是上下級(jí)分配制；在現(xiàn)在，提倡合伙人之間利益分享。在過(guò)去，職業(yè)經(jīng)理人用腳投票；在現(xiàn)在，提倡合伙人之間背靠背共進(jìn)退?！菊n程收益】1、掌握合伙人的甄選、估值、分錢、退出機(jī)制。2、掌握5種控制權(quán)喪失的有效處理方法。3、學(xué)會(huì)規(guī)避合伙人風(fēng)險(xiǎn)的4種方法。4、掌握合伙人與

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管理者用人識(shí)人之道講師：高思祿【課程前言】1. 根據(jù)權(quán)威管理機(jī)構(gòu)統(tǒng)計(jì)：在企業(yè)中高管用人中存在「平均打擊率」即三三率，三分之一正確；三分之一差強(qiáng)人意；三分之一錯(cuò)得離譜。2. 根據(jù)羅老師的研究：性格相近的用的正確，性格有些差異的差強(qiáng)人意、性格差距很大的錯(cuò)得離譜。3. 九型性格是西方企業(yè)最流行的管理心理學(xué)課程，能使管理者充分認(rèn)識(shí)自己的心理變化，高度地感知團(tuán)隊(duì)成員的心理感受，有效激發(fā)員工的工作激情，個(gè)性化地提高每個(gè)成員的執(zhí)行力?！菊n程目標(biāo)】1. 如何識(shí)別下屬的優(yōu)勢(shì)和不足；2. 如何根據(jù)下屬的優(yōu)勢(shì)安排最適合其發(fā)揮的崗位；3. 如何搭配優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的管理團(tuán)隊(duì)；4. 如何培養(yǎng)下屬克服不足；5. 如何消除團(tuán)隊(duì)中的

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《管理者素質(zhì)模型知與角色定位》培訓(xùn)課綱中國(guó)管理科學(xué)研究院教授講師：高思祿課程受眾:?高中基層管理人員、儲(chǔ)備干部課程時(shí)間:?1天授課方式:案例體驗(yàn)＋實(shí)戰(zhàn)方法＋錄像觀賞＋角色扮演＋提問(wèn)互動(dòng)＋分組討論＋精彩點(diǎn)評(píng)授課特色:?課前調(diào)研及個(gè)性化設(shè)計(jì)+課中系統(tǒng)知識(shí)及實(shí)操演練+課后知識(shí)轉(zhuǎn)化為績(jī)效指導(dǎo)課程背景:※?為什么從基層提拔上來(lái)的管理人員，角色轉(zhuǎn)換不過(guò)來(lái)，很難勝任相應(yīng)的管理崗位？※為什么業(yè)務(wù)或技術(shù)骨干很難快速成為優(yōu)秀的管理者？正面積極，引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)正能量？※?為什么老員工雖忠誠(chéng)度高，對(duì)企業(yè)也了解，但成為管理者就顯得力不從心？※?為什么管理者不能給自己很好的定位？※?為什么管理者常常扮演同情者，與員工一起抱怨？

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《管理者綜合能力提升》中國(guó)管理科學(xué)研究院教授講師：高思祿課程背景： 為什么業(yè)務(wù)或技術(shù)骨干很難快速成為優(yōu)秀的管理者？ 為什么老員工雖忠誠(chéng)度高，對(duì)企業(yè)也了解，但成為管理者就顯得力不從心？ 為什么企業(yè)管理人員目標(biāo)計(jì)劃執(zhí)行不到位，部門管理出現(xiàn)混亂？ 為什么上、下級(jí)之間和部門之間在溝通協(xié)調(diào)上總出現(xiàn)問(wèn)題，造成內(nèi)耗？ 為什么企管理者自己很忙，下屬卻很閑，或者只會(huì)自己干，不會(huì)培育下屬？ 各部門經(jīng)理、主管從來(lái)都是企業(yè)的中堅(jiān)力量，是企業(yè)目標(biāo)的具體執(zhí)行者，在企業(yè)中起著承上啟下的作用，尤其是當(dāng)企業(yè)規(guī)模逐漸擴(kuò)大或企業(yè)停滯不前時(shí)，都需要快速提升管理人員的管理能力，成為企業(yè)的核心骨干，以帶動(dòng)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的成長(zhǎng)。 課程收獲:

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《國(guó)企改革三年四項(xiàng)指標(biāo)提升技巧》深度解析與操作實(shí)務(wù)專題培訓(xùn)中管院教授講師：高思祿課程背景各有關(guān)單位：? ? 黨中央、國(guó)務(wù)院高度重視國(guó)有企業(yè)工資分配工作，習(xí)近平總書記、李克強(qiáng)總理近期分別對(duì)改革國(guó)有企業(yè)工資決定機(jī)制作出重要指示，并提出明確要求。2018年5月，國(guó)務(wù)院印發(fā)的《關(guān)于改革國(guó)有企業(yè)工資決定機(jī)制的意見》（國(guó)發(fā)〔2018〕16號(hào)，以下簡(jiǎn)稱《意見》）是落實(shí)黨中央有關(guān)決策部署的具體舉措?！兑庖姟窂?qiáng)調(diào)國(guó)企要重點(diǎn)抓好改革工資總額決定機(jī)制、改革工資總額管理方式、完善企業(yè)內(nèi)部工資分配管理、健全工資分配監(jiān)管體制機(jī)制等四項(xiàng)改革工作。同時(shí)，對(duì)加強(qiáng)和改進(jìn)政府對(duì)國(guó)企工資分配的宏觀指導(dǎo)調(diào)控、落實(shí)履行出資人職責(zé)機(jī)構(gòu)監(jiān)管

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《公司股權(quán)合伙結(jié)構(gòu)與股權(quán)激勵(lì)設(shè)計(jì)》培訓(xùn)中管院教授講師：高思祿【參加對(duì)象】企業(yè)家、股東、董事及高管及對(duì)本課程感興趣的人士【授課方式】現(xiàn)場(chǎng)演練＋案例教學(xué)＋工具包應(yīng)用＋自己動(dòng)手＋老師指導(dǎo)點(diǎn)評(píng)＝可落地執(zhí)行方案【課程背景】為什么現(xiàn)在的合伙人制度這么紅火，因?yàn)橘Y本的光環(huán)正在褪去，現(xiàn)在是人本為王的新時(shí)代！在過(guò)去，是創(chuàng)始人單干制；在現(xiàn)在，提倡合伙人兵團(tuán)作戰(zhàn)。在過(guò)去，利益是上下級(jí)分配制；在現(xiàn)在，提倡合伙人之間利益分享。在過(guò)去，職業(yè)經(jīng)理人用腳投票；在現(xiàn)在，提倡合伙人之間背靠背共進(jìn)退。【課程收益】1、掌握合伙人的甄選、估值、分錢、退出機(jī)制。2、掌握5種控制權(quán)喪失的有效處理方法。3、學(xué)會(huì)規(guī)避合伙人風(fēng)險(xiǎn)的4種方法。4、

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