楊青老師的內(nèi)訓(xùn)課程暫時(shí)沒有收錄！我們?yōu)槟扑]了其他老師內(nèi)訓(xùn)課程。

星座與情緒管理課程背景此大綱旨在通過結(jié)合星座文化與情緒管理理論，為企業(yè)員工提供一種新穎且實(shí)用的情緒管理方法。課程將注重理論與實(shí)踐的結(jié)合，通過案例分析、實(shí)戰(zhàn)演練等方式，幫助學(xué)員更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識，提升個(gè)人及團(tuán)隊(duì)的情緒管理能力。課程目標(biāo)理解星座特征對情緒管理的影響掌握有效的情緒管理策略與技巧提高個(gè)人及團(tuán)隊(duì)的情緒管理能力課程大綱一、星座介紹星座文化的普及與影響力情緒管理在職場中的重要性星座與情緒管理的關(guān)聯(lián)性探索二、星座基礎(chǔ)知識1、星座起源與分類十二星座的歷史與傳說星座分類及其基本特征2、星座與性格特征每個(gè)星座的典型性格特征星座性格與職場角色的關(guān)聯(lián)三、情緒管理理論1、情緒的定義與分類情緒的基本構(gòu)

 任東穎查看詳情

塔羅牌與生命能量課程背景此大綱旨在通過結(jié)合塔羅牌與生命能量的理論，為企業(yè)員工提供一種新穎且實(shí)用的個(gè)人成長與能量管理方法。課程將注重理論與實(shí)踐的結(jié)合，通過案例分析、實(shí)戰(zhàn)演練等方式，幫助學(xué)員深入了解塔羅牌與生命能量的內(nèi)在聯(lián)系，并學(xué)會(huì)運(yùn)用塔羅牌來洞察與調(diào)整生命能量，從而實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長與工作效率的提升。課程目標(biāo)理解塔羅牌的基本知識與象征意義掌握生命能量的概念及其在個(gè)人發(fā)展中的作用學(xué)會(huì)運(yùn)用塔羅牌來洞察生命能量，提升個(gè)人成長與工作效率課程大綱一、塔羅牌背景塔羅牌的歷史與文化背景生命能量概念的闡述塔羅牌與生命能量之間的內(nèi)在聯(lián)系二、塔羅牌基礎(chǔ)知識1、塔羅牌的起源與演變塔羅牌的歷史沿革塔羅牌的結(jié)構(gòu)與分類2、塔羅牌

 任東穎查看詳情

斷舍離與修齊治平課程背景 隨著社會(huì)的發(fā)展和人們對于精神生活和品質(zhì)生活的追求不斷提高，企業(yè)需要不斷創(chuàng)新和改進(jìn)自己的培訓(xùn)和管理方式，以適應(yīng)市場的需求和員工的需求。通過將國學(xué)智慧和斷舍離理念融入到企業(yè)課程中，可以為現(xiàn)代企業(yè)提供一種全新的、富有東方智慧的管理和領(lǐng)導(dǎo)哲學(xué)，幫助員工更好地平衡自己的生活和工作，提高自己的職業(yè)素養(yǎng)和綜合素質(zhì)，同時(shí)也可以幫助企業(yè)提高員工的工作效率和幸福感。課程收益 提升員工的文化素養(yǎng)：通過結(jié)合國學(xué)，員工可以了解中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精髓，提升文化素養(yǎng)和人文底蘊(yùn)。培養(yǎng)員工的價(jià)值觀：斷舍離與國學(xué)強(qiáng)調(diào)簡樸、節(jié)制、自律等價(jià)值觀念，有助于培養(yǎng)員工的良好品德和價(jià)值觀，促進(jìn)企業(yè)文化的建設(shè)。提高員

 任東穎查看詳情

斷舍離與生活美學(xué)課程背景 斷舍離與生活美學(xué)課程的課程背景在當(dāng)下快節(jié)奏、高壓力的社會(huì)環(huán)境中，企業(yè)和員工都面臨著前所未有的挑戰(zhàn)。生活美學(xué)課程在這樣的背景下推出，讓員工保持內(nèi)心的平靜與專注，提高工作效率和生活品質(zhì)，成為了眾多企業(yè)和個(gè)人關(guān)注的焦點(diǎn)。1、斷舍離與禪茶文化禪茶文化是中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分，強(qiáng)調(diào)通過品茶、悟道來達(dá)到心靈的寧靜和智慧的啟迪。禪茶文化中蘊(yùn)含的哲理和智慧，對于現(xiàn)代企業(yè)來說，具有極高的參考價(jià)值。企業(yè)可以通過禪茶文化的傳播和實(shí)踐，幫助員工培養(yǎng)內(nèi)心的平靜和專注力，提高工作效率，同時(shí)增強(qiáng)企業(yè)的凝聚力和文化底蘊(yùn)。將斷舍離與禪茶文化相結(jié)合，形成一門專門的企業(yè)課程，具有深遠(yuǎn)的意義。這樣的課程

 任東穎查看詳情

斷舍離與情緒管理課程背景 現(xiàn)代企業(yè)在競爭激烈的市場環(huán)境中面臨著各種壓力和挑戰(zhàn)。員工需要承受高強(qiáng)度的工作壓力、人際交往和情感壓力等多方面的壓力。因此，斷舍離和情緒管理的課程可以幫助員工更好地認(rèn)知和管理自己的情緒，調(diào)整自己的思維模式，提高自我控制和自我調(diào)節(jié)的能力，從而更好地適應(yīng)環(huán)境和應(yīng)對挑戰(zhàn)，推動(dòng)企業(yè)的創(chuàng)新和發(fā)展。課程收益 一、提高工作效率通過學(xué)習(xí)斷舍離的核心理念和實(shí)踐方法，員工能夠更好地管理自己的物品和工作空間，減少無用的干擾和雜物。整潔有序的工作環(huán)境有助于員工集中精力，提高工作效率。二、緩解壓力，提升心理健康情緒管理是該課程的另一個(gè)重點(diǎn)。通過學(xué)習(xí)情緒管理的技巧和方法，員工能夠更好地應(yīng)對工作壓力

 任東穎查看詳情

售后服務(wù)也重要第一節(jié)、業(yè)務(wù)員售后服務(wù)的誤區(qū)1、銷售人員應(yīng)該做的售后服務(wù)內(nèi)容2、我們做售后服務(wù)的不可替代性第二節(jié)、售后服務(wù)的目的1、深層次的挖掘客戶的需求2、要求客戶做轉(zhuǎn)介紹第三節(jié)、售后服務(wù)的技巧1、必須體現(xiàn)辛苦度2、如何保證轉(zhuǎn)介紹率培訓(xùn)內(nèi)容：闡述銷售人員的售后服務(wù)的工作內(nèi)容，向銷售人員講解這樣做的重要性。利用頭腦風(fēng)暴的形式來充實(shí)銷售人員售后服務(wù)的內(nèi)容培訓(xùn)目的：拓寬銷售人員售后服務(wù)的范圍和內(nèi)容，利用頭腦風(fēng)暴的形式總結(jié)售后服務(wù)的內(nèi)容。培訓(xùn)時(shí)長：1課時(shí)...

 蘇小寶查看詳情

把握成交關(guān)鍵點(diǎn)第一節(jié)、哪些信號是即將成交的提示音？1、客戶開始注意或感興趣時(shí)；2、客戶點(diǎn)頭、微笑、眼神發(fā)亮?xí)r；3、客戶堅(jiān)持要談某一問題；4、客戶開始談?wù)撚嗁徟c付款方式時(shí)；5、客戶詢問合同內(nèi)容時(shí)；6、客戶談到有人買過此產(chǎn)品時(shí)；7、客戶抱怨其他產(chǎn)品時(shí)；第二節(jié)、適時(shí)拋出簽約流程1、通過簽約流程能體現(xiàn)的你專業(yè)度2、簽約流程能讓你獲得同事的支援第三節(jié)、適度贊美客戶的決策力。第四節(jié)、促成交易的技巧第五節(jié)、直接成交法第六節(jié)、假設(shè)成交法第七節(jié)、保證成交法第八節(jié)、異議排除法第九節(jié)、壓力成交法第十節(jié)、從眾成交法第十一節(jié)、讓步成交法第十二節(jié)、拜師成交法培訓(xùn)內(nèi)容：講述成交的信號和應(yīng)采用的促單技巧，通過角色扮演的方式來

 蘇小寶查看詳情

客戶異議的處理第一節(jié)、異議處理的條件：必須要知道異議是怎樣產(chǎn)生的1、為什么客戶會(huì)提出異議：誤解、懷疑、冷漠和舉欠缺2、什么樣子的異議是成交的信號？第二節(jié)、處理異議的流程：1、停頓——重述異議——確認(rèn)異議——處理異議——確認(rèn)滿意。培訓(xùn)內(nèi)容：講解面對客戶提出異議的處理方案，通過實(shí)際的案例分析來解決業(yè)務(wù)人員在實(shí)際工作中遇到的問題培訓(xùn)目的：讓銷售人員能夠在客戶提出異議時(shí)能夠及時(shí)處理異議培訓(xùn)時(shí)長：2個(gè)課時(shí)，一周時(shí)間...

 蘇小寶查看詳情

產(chǎn)品說明與介紹第一節(jié)、產(chǎn)品說明的ＦＡＢ法則，即：Ｆ屬性?。磷饔谩。吕妫ㄒ嫣帲┑诙?jié)、重述技能的使用時(shí)機(jī)和作用，時(shí)機(jī)：客戶提出有利于銷售的要求，客戶提出有利于銷售的評論作用：加強(qiáng)客戶的好感，提供更多的思考時(shí)間培訓(xùn)內(nèi)容：先用業(yè)務(wù)介紹和產(chǎn)品推銷的理論來引導(dǎo)銷售人員思路，通過頭腦風(fēng)暴的形式來歸納總結(jié)公司產(chǎn)品的賣點(diǎn)。培訓(xùn)效果：提升銷售人員產(chǎn)品介紹的吸引力。培訓(xùn)時(shí)長：1個(gè)課時(shí)...

 蘇小寶查看詳情

客戶拜訪的要點(diǎn)第一節(jié)、良好的第一印象1、衣著與談吐2、準(zhǔn)備工作的內(nèi)容3、職業(yè)化的技能第二節(jié)、營造氣氛1、氣氛營造可以起到的作用2、營造氣氛可以使用的技巧第三節(jié)、設(shè)法與客戶建立聯(lián)系1、針對不同群體，尋找共同語言建立溝通2、在溝通的過程中注意細(xì)節(jié)深入分析客戶需求第四節(jié)、了解客戶的需求：1、了解客戶需求的途徑——提問2、限制性提問和開放式提問的應(yīng)用條件和目的培訓(xùn)內(nèi)容：用商業(yè)禮儀中的基本常識作為理論，配以銷售活動(dòng)中的經(jīng)驗(yàn)心得的講解，通過頭腦風(fēng)暴和話術(shù)演練讓銷售人員具備和客戶見面洽談的基本能力。培訓(xùn)效果：改變銷售人員形象，銷售人員有能力可以自行設(shè)計(jì)自己陌拜形式及內(nèi)容。...

 蘇小寶查看詳情

銷售從這里起步第一節(jié)、客戶在哪里，我就去哪里1、我們的客戶可能在哪里出現(xiàn)？2、怎樣利用“同盟軍”來找到更多的客戶？第二節(jié)、電話營銷的要點(diǎn)1、音量的調(diào)節(jié)2、表情的豐富3、去掉那些毫無意義的語言詞匯4、不要小瞧普通話的重要性第三節(jié)、陌拜的要點(diǎn)1、注意你給人留下的第一印象2、準(zhǔn)備工作包含那些內(nèi)容3、以了解客戶需求為目的第四節(jié)、派單的要點(diǎn)1、派單可以和哪些業(yè)務(wù)活動(dòng)相結(jié)合？2、派單前的準(zhǔn)備工作3、派單時(shí)的話術(shù)和內(nèi)容4、派單過程中的注意事項(xiàng)第五節(jié)、網(wǎng)絡(luò)和廣告的要點(diǎn)1、銷售人員網(wǎng)絡(luò)營銷的方式2、銷售人員網(wǎng)絡(luò)營銷主要內(nèi)容3、銷售人員網(wǎng)絡(luò)營銷三步曲...

 蘇小寶查看詳情

職業(yè)化培訓(xùn)課程什么是職業(yè)化，職業(yè)化的外在表現(xiàn)形式是什么？改革開放以后，不論國內(nèi)企業(yè)與企業(yè)之間，還是外企來到我們國內(nèi)，在激烈的競爭背后，我們都能感受到，他們之間有一個(gè)很大的差別，那就是職業(yè)化。舉例而言，同樣是做飲料的，我們好像感覺可口和百事比較職業(yè)化；做快餐，麥當(dāng)勞和肯德基比較職業(yè)化；搞賣場，沃爾瑪和家樂福比較職業(yè)化。其實(shí)這些企業(yè)中絕大多數(shù)的員工都是中國人，可為什么我們總是感覺到那個(gè)地方去買東西或吃東西或看東西就是有現(xiàn)代化的感覺？其實(shí)這就是職業(yè)化。有的人新進(jìn)入一家公司上班，也許是基層員工，也許是中層干部，也許是高管，一般對公司而言，我對你這個(gè)人有沒有意見，基本上都是從兩個(gè)方面開始的，一個(gè)是你的人

 蘇小寶查看詳情

成熟期銷售人員培訓(xùn)（從業(yè)２年以上的銷售人員）第一章、心態(tài)篇ａ、職業(yè)生涯發(fā)展的軌跡ｂ、銷售管理者需要具備的心理素質(zhì)ｃ、團(tuán)隊(duì)建設(shè)會(huì)遇到的困境培訓(xùn)目的：初步為成熟的銷售管理者建立職業(yè)生涯發(fā)展的規(guī)劃，給出成熟銷售人員未來的職業(yè)發(fā)展路線。培訓(xùn)效果：成熟銷售人員開始主動(dòng)攝取本職工作以外的知識或資料。第二章、理論知識篇ａ、成熟團(tuán)隊(duì)的標(biāo)志和構(gòu)建條件ｂ、管理者的情商培養(yǎng)ｃ、執(zhí)行力的訓(xùn)練方法培訓(xùn)目的：為銷售人員晉升為管理人員做好理論準(zhǔn)備培訓(xùn)效果：受訓(xùn)人員能夠根據(jù)崗位的變化來對自己工作方式進(jìn)行相應(yīng)的改變。第三章、技能訓(xùn)練ａ、技能傳授的技巧ｂ、銷售風(fēng)險(xiǎn)控制的技巧ｃ、如何監(jiān)督管理銷售團(tuán)隊(duì)ｄ、提高團(tuán)隊(duì)凝集里的方法培訓(xùn)目的

 蘇小寶查看詳情

成長期銷售人員培訓(xùn)（６個(gè)月至１８個(gè)月的銷售人員）第一章、心態(tài)篇ａ、積極健康心態(tài)的建立ｂ、怎樣擺脫消極的心態(tài)培訓(xùn)目的：針對銷售人員在業(yè)務(wù)中遇到的問題給自己自信心造成的打擊，通過培訓(xùn)給業(yè)務(wù)員充電。培訓(xùn)效果：讓處在瓶頸期的業(yè)務(wù)人員重新充滿激情的去挑戰(zhàn)銷售業(yè)績第二章、理論知識篇ａ、產(chǎn)品知識的延展（價(jià)值）ｂ、產(chǎn)品相關(guān)領(lǐng)域知識ｃ、商業(yè)談判的基礎(chǔ)知識培訓(xùn)目的：通過深入學(xué)習(xí)產(chǎn)品及相關(guān)知識，使銷售人員對產(chǎn)品的認(rèn)知度得到加強(qiáng)，從而增強(qiáng)對客戶的說服力。培訓(xùn)效果：使銷售人員在產(chǎn)品介紹時(shí)除了基本功能外還可以介紹出衍生的價(jià)值第三章、技能訓(xùn)練ａ、促成交易的技巧ｂ、業(yè)務(wù)渠道的拓展技巧ｃ、團(tuán)隊(duì)內(nèi)部合作的技巧培訓(xùn)目的：進(jìn)一步加強(qiáng)

 蘇小寶查看詳情

新人入職培訓(xùn)（入職不滿6個(gè)月的新人）第一章、心態(tài)篇內(nèi)容：a、銷售行業(yè)的特點(diǎn)，銷售行業(yè)會(huì)帶給你什么，你要付出什么？b、銷售行業(yè)需要具備的從業(yè)心態(tài)c、新人期的階段性成功是什么？ｄ、行業(yè)特點(diǎn)及職業(yè)生涯規(guī)劃培訓(xùn)目的：讓新人對銷售工作有最初步的印象，并且對自己將要面對的工作建立初步的認(rèn)知。培訓(xùn)效果：減少新人入職后3個(gè)月的離職率，讓新人快速上手業(yè)務(wù)。第二章、理論知識篇內(nèi)容：a、產(chǎn)品基本屬性知識b、電話營銷和陌拜話術(shù)訓(xùn)練c、職業(yè)化形象的具體內(nèi)容培訓(xùn)目的：首先建立合格的職場形象，其次是讓新人熟知產(chǎn)品的基本屬性，最后是掌握電話營銷和陌拜的基本話術(shù)訓(xùn)練培訓(xùn)效果：a、從形象上從初出社會(huì)到精英人士的過度b、具備開發(fā)客

 蘇小寶查看詳情

培訓(xùn)受眾:企業(yè)銷售人員、主管、經(jīng)理，以及有志從事銷售有識之士。課程收益:?塑造優(yōu)秀銷售人員積極心態(tài)和行動(dòng)法則幫助銷售人員發(fā)現(xiàn)自我銷售風(fēng)格和潛能明確核心優(yōu)勢及情商修煉方向運(yùn)用隱性能力的12桿標(biāo)尺了解客戶的差異及其規(guī)律掌握銷售員關(guān)鍵溝通技能，學(xué)會(huì)根據(jù)客戶不同特質(zhì)建立有效的溝通機(jī)制幫助從本色銷售走向職業(yè)銷售，使銷售業(yè)績倍增課程大綱:課程模塊：一、優(yōu)秀銷售員三大行動(dòng)發(fā)則二、發(fā)現(xiàn)你的銷售優(yōu)勢“準(zhǔn)確的自我認(rèn)知是一項(xiàng)重要的能力”。這項(xiàng)能力可以衡量銷售員對自己優(yōu)劣勢的認(rèn)知程度。每個(gè)人都是獨(dú)一無二的，沒有人和你一模一樣。了解真實(shí)的自己，挖掘自己真正的銷售潛力，為業(yè)績倍贈(zèng)奠定基礎(chǔ)。了解自我銷售風(fēng)格，是優(yōu)秀銷售人員

 閻俞涵查看詳情

《我國面臨的軍事風(fēng)險(xiǎn)及企業(yè)的應(yīng)對》課程大綱前言：軍事戰(zhàn)略上的問題給我們企業(yè)有那些啟示 課程大綱：一、看似風(fēng)平浪靜，實(shí)際危機(jī)四伏的周邊軍事形勢1、朝鮮半島――關(guān)系中國戰(zhàn)略利益的火藥桶2、越南――千方百計(jì)蠶食中國的忘恩負(fù)義小人3、緬甸――向美轉(zhuǎn)，切斷中國通往印度洋的戰(zhàn)略通道4、阿富汗――我們家門口的美國軍事基地5、蒙古――脫亞入歐，國家安全有一劍封喉的危險(xiǎn)6、菲律賓――不自量力的美國制華戰(zhàn)略馬前卒7、其它――左右搖擺，東依西靠的經(jīng)濟(jì)伙伴二、歷史與利益的糾結(jié)，中國與周邊大國的軍事關(guān)系1、日本看似謙恭，實(shí)質(zhì)心懷鬼胎的潛在敵手2、印度本是鼠輩，總想與巨人動(dòng)手的小丑3、俄羅斯共同利益與相互疑慮的暫時(shí)盟友三

 張振東查看詳情

十八大召開的時(shí)代背景1、國際上經(jīng)濟(jì)亟待復(fù)蘇政治錯(cuò)綜復(fù)雜。2、我國經(jīng)濟(jì)政治改革成績巨大但問題依然突出。3、總結(jié)中國特色社會(huì)主義三十多年理論與實(shí)踐成果二、十八大歷史地位1、旗幟鮮明2、方向堅(jiān)定3、科學(xué)發(fā)展4、繪制新藍(lán)圖5、承前啟后繼往開來三、十八大報(bào)告對科學(xué)發(fā)展觀的新闡述指導(dǎo)思想新內(nèi)容的豐富新的貫徹要求四、以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)全面建成小康社會(huì)1、堅(jiān)持以人為本的執(zhí)政理念:2、堅(jiān)持經(jīng)濟(jì)、政治、文化和社會(huì)等方面協(xié)調(diào)發(fā)展。3、堅(jiān)持“五位一體”統(tǒng)籌發(fā)展。五、掌握科學(xué)發(fā)展觀的思維方法，提升實(shí)際工作能力1、人本思維: 以人為本。提升為人民服務(wù)能力。2、整體思維：協(xié)調(diào)發(fā)展。提升工作協(xié)調(diào)統(tǒng)籌能力。. 3、瞻前思維：戰(zhàn)

 張振東查看詳情

《員工執(zhí)行改變命運(yùn)》課程大綱前言：態(tài)度是執(zhí)行的前提。變要我執(zhí)行為我要執(zhí)行。樹立正確的執(zhí)行觀。執(zhí)行和執(zhí)行力的簡單闡釋什么是執(zhí)行？什么是執(zhí)行力？執(zhí)行的特點(diǎn)執(zhí)行的層次區(qū)分執(zhí)行與人生成敗的關(guān)系是能力高低的試金石是平凡與卓越的分水嶺是成功與失敗的分界線是實(shí)踐人生理想的橋與船執(zhí)行與老板的關(guān)系難得的技能課堂最好的啟蒙老師助你成功的人脈和朋友應(yīng)該具備什么樣的執(zhí)行力積極向上的生命力準(zhǔn)確清楚的理解力團(tuán)結(jié)協(xié)作的溝通力堅(jiān)韌不拔的意志力誠信負(fù)責(zé)的品質(zhì)力永不間斷的學(xué)習(xí)力應(yīng)該怎么樣去執(zhí)行爭先恐后的執(zhí)行不講條件的執(zhí)行最高標(biāo)準(zhǔn)的執(zhí)行創(chuàng)造創(chuàng)新的執(zhí)行竭盡全力的執(zhí)行...

 張振東查看詳情

引言：有一說一，有二說二課程目標(biāo)：掌握基礎(chǔ)，了解前沿；勾畫體系，突出熱點(diǎn)。課程大綱：一、新時(shí)期黨的建設(shè)發(fā)展軌跡1、從宏觀上看發(fā)展軌跡2、制度建設(shè)的突出表現(xiàn)二、黨建與我們個(gè)人的密切關(guān)系1、權(quán)是不是權(quán)2、錢是不是錢3、人是不是人三、目前黨建面臨的嚴(yán)峻形勢1、與黨肩負(fù)的艱巨使命不相符2、與西方的侵蝕滲透不對等3、與國家面臨的安全危險(xiǎn)不適應(yīng) 4、與社會(huì)的發(fā)展要求不同步5、與人民群眾的期盼不達(dá)標(biāo)四、軍隊(duì)黨建的一些成功經(jīng)驗(yàn)1、堅(jiān)持突出先進(jìn)性要求抓根本2、堅(jiān)持緊密結(jié)合中心抓保證3、堅(jiān)持以改革創(chuàng)新精神抓突破4、堅(jiān)持強(qiáng)班子帶隊(duì)伍抓基礎(chǔ)5、堅(jiān)持選樹典型抓示范6、堅(jiān)持運(yùn)用載體抓牽引7、堅(jiān)持利用大項(xiàng)活動(dòng)抓激勵(lì)8、堅(jiān)持

 張振東查看詳情

前言：突圍大師毛澤東　　　國際市場動(dòng)蕩飄搖，國內(nèi)市場競爭慘烈，狼群虎豹環(huán)顧，艱難險(xiǎn)阻縱橫，企業(yè)的出路在那兒？毛澤東是世界少有，中國唯一，沒有被任何圍堵圍住的人，他是突圍之神。課程大綱：毛澤東運(yùn)用一生的突圍智慧農(nóng)村包圍城市井岡山，開農(nóng)村包圍城市之先河長征路，靈活運(yùn)用農(nóng)村包圍城市之典范抗日戰(zhàn)爭，創(chuàng)造性發(fā)展了農(nóng)村包圍城市解放戰(zhàn)爭，農(nóng)村包圍城市全面開花抗美援朝，不斷升華的農(nóng)村包圍城市藝術(shù)全面圍堵，到處都能找他的農(nóng)村農(nóng)村包圍城市成功老板的突圍法寶沃爾瑪，企業(yè)成長之寶宗慶厚，激烈競爭之寶史玉柱，起死回生之寶你的農(nóng)村在那里認(rèn)識：“農(nóng)村”的三種境界農(nóng)村是農(nóng)村農(nóng)村不是農(nóng)村農(nóng)村還是農(nóng)村怎樣找到農(nóng)村尋找農(nóng)村的三個(gè)哲

 張振東查看詳情

《領(lǐng)導(dǎo)力之本――毛澤東哲學(xué)》課程大綱前言：道與術(shù)的區(qū)別課程大綱：領(lǐng)導(dǎo)力的源頭活水成功之工具能力之基石事業(yè)之階梯把事情做對的方法認(rèn)清一個(gè)根本弄懂四個(gè)來源反對兩個(gè)主義運(yùn)用兩個(gè)經(jīng)驗(yàn)把握兩個(gè)真理堅(jiān)持兩個(gè)改造實(shí)踐兩個(gè)飛躍通往彼岸的船和橋正確處理普遍與特殊的關(guān)系a、為什么說具體問題具體分析是馬克思主義活的靈魂b、把持領(lǐng)導(dǎo)與群眾相結(jié)合c、堅(jiān)持一般與個(gè)別相結(jié)合正確處理主要矛盾與次要矛盾的關(guān)系a、抓住主要矛盾，綱舉目張b、主要矛盾是不斷變化的c、學(xué)會(huì)彈鋼琴，處理好主要矛盾與非主要矛盾的關(guān)系正確處理對立與統(tǒng)一的關(guān)系a、正確的運(yùn)用對立b、科學(xué)的把握統(tǒng)一c、在對立中把握統(tǒng)一，在統(tǒng)一中運(yùn)用對立...

 張振東查看詳情

十八大報(bào)告的歷史地位與意義綱領(lǐng)性文獻(xiàn)：旗幟鮮明馬克思主義中國化最新成果：科學(xué)發(fā)展3、政治宣言和行動(dòng)綱領(lǐng)：方向堅(jiān)定、繪制新藍(lán)圖十八大報(bào)告基本內(nèi)容引言：背景、主題。主體內(nèi)容：四大塊：　　　　總結(jié)過去、展望未來、五位一體建設(shè)、　　　　國防軍隊(duì)、外交建設(shè)、黨的建設(shè)等實(shí)施方略與保障：三、十八大報(bào)告關(guān)于我國經(jīng)濟(jì)形勢判斷及其產(chǎn)業(yè)布局1、我國仍處于大有作為的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期2、以加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式3、更多依靠內(nèi)需特別是消費(fèi)需求4、實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)戰(zhàn)略5、加快傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級、推進(jìn)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整6、構(gòu)建現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)發(fā)展新體系7、依靠現(xiàn)代服務(wù)業(yè)和戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)8、文化產(chǎn)業(yè)成為國民經(jīng)濟(jì)支柱性產(chǎn)業(yè)9、推動(dòng)城鄉(xiāng)發(fā)展一體化、

 張振東查看詳情

課程大綱培訓(xùn)受眾:酒店、餐飲、美容美發(fā)、足療養(yǎng)生會(huì)所全體人員課程收益:提高服務(wù)意識；傳導(dǎo)現(xiàn)代服務(wù)禮儀；規(guī)范服務(wù)流程；提升服務(wù)品質(zhì)！課程大綱:授課風(fēng)格：課程按照“理論與實(shí)戰(zhàn)相結(jié)合，實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練多于理論”的原則設(shè)計(jì)。強(qiáng)調(diào)教練與學(xué)員的互動(dòng)，激勵(lì)搶答、團(tuán)隊(duì)競賽、現(xiàn)場訓(xùn)練，最大限度的將課堂知識轉(zhuǎn)化為服務(wù)的行為，完成這樣一個(gè)學(xué)習(xí)過程：知道→明白→領(lǐng)悟→做出來。課程時(shí)間：10小時(shí)（溫馨提示：10小時(shí)為常規(guī)培訓(xùn)時(shí)間，具體要根據(jù)企業(yè)的實(shí)際情況做更有針對性的訓(xùn)練方案，時(shí)間也會(huì)有所不同。）課程內(nèi)容：一、服務(wù)意識員工心態(tài)的調(diào)整關(guān)于有效賺錢時(shí)間的計(jì)算分享與總結(jié)案例導(dǎo)入與分析帶領(lǐng)學(xué)員深度分析“服務(wù)與人生命運(yùn)”的聯(lián)系學(xué)員分組團(tuán)

 張家豪查看詳情

現(xiàn)場班組長溝通能力提升　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　主講：吳敬巖一、班組長職業(yè)素質(zhì)要求：1、指揮家的手　→　專家的腦　→　慈悲家的心；2、心法管理員工－六脈神劍；3、班組長能力要求。二、何為溝通？1、溝通的定義；2、溝通的目的；3、溝通的四個(gè)前提；4、溝通中常見的四種狀態(tài)；5、溝通中主管角色定位。三、溝通技巧：1、人際溝通七種能力；2、溝通五字秘訣；3、溝通的語言技巧；（互動(dòng)：肢體語言的影響、聲調(diào)訓(xùn)練）4、聆聽的技巧；　（聆聽能力測試）5、八個(gè)黃金溝通定律；6、E

 吳敬巖查看詳情

如何降低員工離職率　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　主講：吳敬巖一、離職率計(jì)算與評判：1、離職率計(jì)算方式；2、理想的離職率到底是多少？二、員工離職原因分析：1、工資、福利待遇不好；2、工作內(nèi)容不是自己想要得；　3、得不到尊重、沒有民主管理（溝通、交流、公平）；　4、無工作成就感（不被重視）；5、工作環(huán)境不好；　6、學(xué)不到東西（無培訓(xùn)）；7、主管管理方式不好；8、企業(yè)文化不適應(yīng)；9、無晉升機(jī)制、激勵(lì)措施；10、工作時(shí)間不合理?！　。抑杏惺?、另謀發(fā)展…　…）三、如何防

 吳敬巖查看詳情

勞資糾紛處理技巧及預(yù)防　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　主講：吳敬巖一、勞資糾紛的種類：1、員工離職（辭職、自動(dòng)離職）產(chǎn)生的糾紛；2、違紀(jì)解除（打架、偷竊……）產(chǎn)生的糾紛；　3、調(diào)薪、調(diào)崗產(chǎn)生的糾紛；　4、工傷賠償、疾?。ㄓ绕渚穹至眩?；5、勞動(dòng)合同履行（簽訂、解除、終止、試用期約定、無固定期限合同簽訂）；　6、待遇(工資、保險(xiǎn)、福利、培訓(xùn)、勞動(dòng)保護(hù)等)產(chǎn)生的糾紛。二、勞資糾紛產(chǎn)生原因分析：1、員工利益受損；2、員工法律意識增強(qiáng)；　3、員工未得到基本的尊重；　4、管理層與員工之間發(fā)生沖突；5、對公司

 吳敬巖查看詳情

一、什么是積極心態(tài)（一）、心態(tài)的定義（二）、積極心態(tài)的定義二、積極心態(tài)的表現(xiàn)（一）、用微笑面對一切困難和痛苦（二）、活著的強(qiáng)烈意愿（三）、打開自我積極交友三、保持積極心態(tài)的方式（一）、夢想和信念1、健身2、自考3、學(xué)習(xí)4、微笑5、暗示（二）、執(zhí)行力和學(xué)習(xí)力1、執(zhí)行的案例2、執(zhí)行的游戲3、站著上北大（三）、包容心態(tài)1、不攀比2、有容乃大3、吃虧是福4、幫助他人5、感恩有你——手語歌...

 吳敬巖查看詳情

《傳統(tǒng)文化賦能個(gè)人職業(yè)發(fā)展》課綱講師：楊韶偉一、課程背景員工是企業(yè)的細(xì)胞，員工的態(tài)度、技能、用心程度……直接影響的企業(yè)的運(yùn)營效率和市場競爭力。而企業(yè)員工職業(yè)水準(zhǔn)往往參差不齊，有的企業(yè)存在：給我多少錢，我就干多少錢的工作；當(dāng)一天和尚撞半天的鐘，上班時(shí)間經(jīng)常找不到人，或者只上半天班；職業(yè)倦怠，上班變成了混日子，既沒目標(biāo)，也沒動(dòng)力；事不關(guān)已，已不勞心，多一事不如少一事；完不成目標(biāo)是因?yàn)椋菏袌霏h(huán)境不好，公司制度不行，產(chǎn)品不行，售后不行，其他部門配合不給力……；企業(yè)內(nèi)部拉幫結(jié)派，明著對抗，暗地排擠；心存不滿，懷恨在心，打擊報(bào)復(fù)，相互拆臺，舉報(bào)領(lǐng)導(dǎo)，跳樓自殺……沖突不斷，內(nèi)耗越來越重，團(tuán)隊(duì)越來越難管理……

 楊韶偉查看詳情

《名師鑄造——企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師的必修技能》講師：楊韶偉課程背景企業(yè)有著優(yōu)秀的產(chǎn)品，一線人員卻不會(huì)銷售，企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師技能不足，員工可能無法獲得足夠的技能提升，導(dǎo)致工作效率低下，甚至影響客戶的滿意度，進(jìn)而影響企業(yè)在市場中的競爭力；企業(yè)優(yōu)秀的經(jīng)驗(yàn)無法有效萃取，積淀和傳承；企業(yè)的文化墻僅僅體現(xiàn)在墻上，就是墻上的一塊文字，經(jīng)營理念和文化始終無法落地；想要提升員工的專業(yè)能力和綜合素質(zhì)，諸如：溝通能力、情緒管理能力、問題解決能力等的通用能力的培訓(xùn)，卻找不到合適的內(nèi)訓(xùn)師；沒有系統(tǒng)的培訓(xùn)，員工可能感覺不到個(gè)人成長和發(fā)展空間。優(yōu)秀的員工可能因?yàn)槿狈ε嘤?xùn)和發(fā)展機(jī)會(huì)而選擇離開。對管理層而言，可能導(dǎo)致管理層領(lǐng)導(dǎo)能力不足，影響團(tuán)

 楊韶偉查看詳情