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安新強老師
安新強 老師
  •  所在地區(qū): 河北 秦皇島
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長領(lǐng)域:績效管理執(zhí)行力 NLP 職場壓力 情緒管理
  •  企業(yè)培訓請聯(lián)系董老師
  •  聯(lián)系手機:
安新強老師培訓聯(lián)系微信

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安新強

安新強老師的內(nèi)訓課程

講:《弟子規(guī)》:中華文化的奇葩一、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化梳理:感恩列祖列宗的恩澤二、百年文化之殤:我的祖國我的家三、新世紀,新曙光:21世紀中國的希望第二講:《弟子規(guī)》與人生幸福一、《弟子規(guī)》是什么?1、《弟子規(guī)》與《論語》的關(guān)系2、解析:“至樂莫若讀書,至要莫若教子”二、現(xiàn)代人為什么要學習《弟子規(guī)》?1、個人身心和諧之需要2、家庭幸福之需要3、企業(yè)和諧發(fā)展、團隊自動自發(fā)高效執(zhí)行之需要4、社會和諧、科學發(fā)展之需要三、“孝悌忠信禮義廉恥仁愛和平”的現(xiàn)實意義第三講:詳細剖析《弟子規(guī)》之“孝”一、何為“孝”?二、孝的四層含義解析1、小孝:養(yǎng)父母之身2、中孝:養(yǎng)父母之心3、大孝:養(yǎng)父母之志4、至孝:養(yǎng)父母之

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【課程大綱】:講:精準面試體系的構(gòu)成一、面試方式的選擇二、面試小組的構(gòu)成三、確定崗位的招聘標準四、如何制作標準化的《面試評估表》五、針對崗位的招聘標準設計問題六、面試提問技術(shù)七、面試決策八、面試評估第二講:招聘面試技術(shù)的流程步驟1:識別工作空缺步驟2:確定如何彌補空缺步驟3:辨認目標群體在哪里步驟4:通知目標群體步驟5:簡歷篩選步驟6:筆試步驟7:面試步驟8:人才測評步驟9:背景調(diào)查步驟10:通知第三講:確定招聘標準:什么樣的人員適合你的企業(yè)?優(yōu)秀的人才就像一顆優(yōu)良的種子,如果種子不合適,即便有充足的陽光、水分、肥沃的土壤也不會長成參天大樹,因為它本身就是一顆壞種子,為壞種子所做的一切都是徒勞

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講:熟讀《弟子規(guī)》,摸準新時代職場脈搏1、《弟子規(guī)》是規(guī)范職場言行的標準2、優(yōu)秀員工的七項修煉3、尊重父母的人才會尊重工作4、人無信不立,事無信不成5、與同事交往時要平等仁和6、低調(diào)謙虛,多向優(yōu)秀的同事學習7、努力學習各種知識與技能8、修身養(yǎng)性:做好人才能做好事第二講:入則孝:孝敬父母師長的人才會對公司忠誠1、百善孝為先,要全方位關(guān)心父母2、不孝之人很難在職場上立足3、珍惜機會,以老板的心態(tài)對待工作4、沒有卑微的工作,只有卑微的態(tài)度5、把敬業(yè)當成一種習慣6、勿以惡小而為之,勿以善小而不為7、工作到位:既要盡善盡美,又要善始善終8、專注是打開成功之門的鑰匙9、善于傾聽才能有效執(zhí)行10、忠誠是一種

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講:《弟子規(guī)》:中華傳統(tǒng)文化的寶典一、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化梳理:感恩列祖列宗的恩澤二、百年文化之殤:我的祖國我的家三、新世紀,新曙光:21世紀中國的希望第二講:《弟子規(guī)》與企業(yè)管理一、企業(yè)發(fā)展過場中的系列問題解析1、重視業(yè)績增長,忽視環(huán)境污染2、重視短期利益,忽視長遠發(fā)展3、重視自身利益,忽視社會責任4、重視銷售指標,忽視文化建設5、重視市場開發(fā),忽視道德成長6、過于強調(diào)競爭,忽視合作共贏二、WJB總理關(guān)于企業(yè)發(fā)展與道德解讀第三講:《弟子規(guī)》為企業(yè)管理所帶來的價值一、《弟子規(guī)》是什么?1、《弟子規(guī)》與《論語》的關(guān)系2、解析:“至樂莫若讀書,至要莫若教子”3、企業(yè)大家庭中弟子規(guī)對員工教育的價值二、企

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【課程大綱】講:招聘工作在企業(yè)中的地位和作用一、招聘系統(tǒng)與員工績效的關(guān)系二、招聘系統(tǒng)與企業(yè)績效的關(guān)系三、招聘工作在企業(yè)中的地位和作用第二講:如何打造人才存活的環(huán)境一、怎樣的企業(yè)會成功?二、什么關(guān)鍵要素構(gòu)建了企業(yè)的成功?三、高效組織是怎樣構(gòu)建的?四、高效組織必備的三要素?五、人才就是與崗位相匹配的人六、人才的“五四”定律七、員工勝任的四大要素八、人力資源部和部門經(jīng)理在招聘時的職責分工與協(xié)作九、招聘的流程,十個關(guān)鍵步驟十、招聘是每一個管理者重要的工作之一第三講:面試甄選之前的準備工作步:識別工作空缺第二步:確定如何彌補空缺第三步:辨認目標群體在哪里第四步:通知目標群體一、如何制定招聘計劃二、如何制

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講:正確認識職業(yè)與職業(yè)生涯規(guī)劃一、什么是職業(yè)二、職業(yè)與事業(yè)的區(qū)別三、什么是職業(yè)生涯四、什么是事業(yè)生涯五、內(nèi)職業(yè)生涯和外職業(yè)生涯六、設計職業(yè)生涯的兩條線七、職業(yè)生涯的四個階段八、設計職業(yè)生涯的六個步驟九、職業(yè)生涯規(guī)劃的四要素十、職業(yè)生涯規(guī)劃的標準模板十一、HR為員工設計職業(yè)生涯規(guī)劃1、設計員工職業(yè)發(fā)展通道2、確定崗位勝任力標準3、培訓員工學會SWOT分析,幫助員工進行職業(yè)定位4、培訓員工達到崗位勝任力要求5、幫助員工沿著設計好的通道發(fā)展第二講:HR如何建立員工職業(yè)發(fā)展通道一、什么是職業(yè)通道二、設立職業(yè)通道的意義三、職業(yè)通道模式1、單通道模式2、雙通道模式3、多通道模式四、職業(yè)通道類型1、管理性通

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