講 時間管理的四個發(fā)展歷程一、什么是時間管理；二、傳統(tǒng)的時間觀念、；三、現(xiàn)代時間管理的三大觀念；四、時間管理的四個發(fā)展歷程；五、時間管理的六個概念；六、浪費時間的主要原因分析；七、時間是世界上重要的資源；第二講時間管理的原則一、杠桿平衡原理；二、效能和效率原則；三、優(yōu)先原則；四、A、B、C、D分類原則；五、聚焦法則；六、次就做對原則；第三講時間管理的循環(huán)模型一、“目標”符合“SMART原則”；二、“策略”符合“優(yōu)化原則”；三、“計劃”符合“5W2H原則”；四、過程檢查；五、檢討改進；第四講如何排列事務處理的先后順序一、時間管理的“四個象限法”；二、排列事務處理的先后順序的4D原則；三、現(xiàn)場演練

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講：新時期如何進行黨性修養(yǎng)一、從《論共產(chǎn)黨員的修養(yǎng)》說起二、黨性修養(yǎng)的重要性和緊迫性三、黨性修養(yǎng)的途徑和方法四、黨性修養(yǎng)要從自身做起五、加強黨性修養(yǎng)，做到為官四戒六、培養(yǎng)黨性修養(yǎng)，助推執(zhí)政能力第二講：忠誠修養(yǎng)——在忠于信仰中實現(xiàn)自身價值一、忠誠是領導干部閃亮名片二、忠誠就是領導干部的標準三、堅定信仰是領導干部重要的修養(yǎng)四、堅定共產(chǎn)主義信念，做人民的好干部五、樹立正確榮辱觀，提升自己的忠誠度六、忠誠于黨，真誠于人民第三講：“德”修養(yǎng)——領導干部的“立官”之本一、重視官德修養(yǎng)古亦如此二、官德是為官之魂，從政之本三、官格與人格統(tǒng)一是為官之本四、堅持以“德”為先，強化官德修養(yǎng)五、取信于民成就為政之德六

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【課程大綱】講：人力資源管理者角色定位的基本概念及相關理論一、什么是人力資源管理？二、什么是角色定位？三、人力資源管理者角色定位的四種理論介紹；（一）理論一：四種主要角色；1、戰(zhàn)略性人力資源(戰(zhàn)略伙伴)；2、管理組織的機制結構(職能講師)；3、管理員工的貢獻程度(員工的支持者)；4、管理轉(zhuǎn)型和變化(變革的倡導者)。（二）理論二：未來的人力資源管理者；1、追隨者和領導者；2、受動者和主動者；3、行政官和戰(zhàn)略家；4、控制者和經(jīng)營伙伴；5、道德家和生意人；6、員工代言人；7、實踐者和咨詢顧問。（三）理論三：人力資源管理者在企業(yè)中扮演的角色；1、管理者；2、業(yè)務伙伴；3、員工服務者。（四）理論四：現(xiàn)代

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【課程大綱】：講：人力資源戰(zhàn)略的作用和意義一、人力資源戰(zhàn)略的主要內(nèi)容與意義二、人力資源戰(zhàn)略管理的常見問題第二講：人力資源戰(zhàn)略管理的主要內(nèi)容一、人力資源戰(zhàn)略環(huán)境分析二、人力資源管理的目標和核心價值觀三、人力資源細分職能戰(zhàn)略的設計第三講：如何選擇適合企業(yè)的人力資源戰(zhàn)略一、人力資源戰(zhàn)略的主要類型二、人力資源管理的方向和基本原則三、如何根據(jù)企業(yè)特點選擇合適的人力資源戰(zhàn)略第四講：人力資源戰(zhàn)略對人力資源管理工作的影響和意義一、人力資源戰(zhàn)略與招聘二、人力資源戰(zhàn)略與績效管理三、人力資源戰(zhàn)略與薪酬管理四、人力資源戰(zhàn)略與培訓發(fā)展第五講：如何制定有效的人力資源規(guī)劃一、年度/季度規(guī)劃注意事項二、組織體系規(guī)劃三、人力分

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【培訓大綱】：講：如何進行培訓需求調(diào)研——培訓前準備充分一、如何建立培訓課程體系 ？1、普及型培訓——員工入職培訓：2、基礎型培訓：3、提高型培訓：二、如何做培訓需求調(diào)查1.調(diào)查問卷2、調(diào)查問卷的形式分兩種：（1）菜單式；（2）開放式：3.傳統(tǒng)調(diào)查問卷的優(yōu)缺點4.現(xiàn)代需求調(diào)查的優(yōu)缺點三、現(xiàn)代需求分析的流程：1、確定崗位能力要求；2、確定員工現(xiàn)有能力；3、確定能力差距；4、確定相應的課程；第二講：培訓計劃編制與實施——培訓中控制到位一、培訓計劃制訂1、培訓計劃制訂的原則2、制訂培訓計劃的流程3、培訓計劃制訂的常用方法4、年度培訓計劃結構5、培訓計劃樣本二、培訓實施與監(jiān)控1、培訓準備查檢表2、培訓

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二、課程大綱：講：對培訓的再認識一、培訓就是管理；二、培訓是隨時隨地的；三、培訓下屬是上級的天職；四、培訓不僅是培訓部門的事情更是員工和他的上司共同負責的事情；五、培訓是投資不是消費，不要為做培訓而做培訓；六、培訓一定有作用，培訓的作用是立竿見影和潤物細無聲相結合的；七、磨刀不誤砍柴工，越忙越要培訓；八、不僅要培訓，更要追蹤；九、培訓不是萬能的，但沒有培訓是萬萬不行的；十、培訓與教育、發(fā)展、演講、娛樂的區(qū)別；第二講：培訓管理概述一、基本概念：1、什么是企業(yè)培訓？2、企業(yè)培訓的作用？3、企業(yè)培訓和在校學習的區(qū)別是什么？二、現(xiàn)代企業(yè)為什么要做培訓1、現(xiàn)代企業(yè)對人力需求的定義（1）農(nóng)業(yè)時代：人＝人力

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