沙盤課程:教練型領導力2.0
沙盤課程:教練型領導力2.0詳細內(nèi)容
沙盤課程:教練型領導力2.0
沙盤課程:教練型領導力-驅(qū)動力3.0
講師:譚雪
課程時長:2天
授課對象:部門主管/經(jīng)理/總監(jiān)、副總等中高層管理者
課程特色:情境模擬+沙盤操作+案例分析+角色扮演+組織排列+分組競賽
課程知識背景:
11112501998980課程能從拓寬人的信念和改變?nèi)说男膽B(tài)入手,著眼于人的自我超越和心智模式的改善,以突破自我、挖掘潛能、發(fā)現(xiàn)更多的可能性,最后達到想要的成果。會為企業(yè)帶來生產(chǎn)效率的提升并增加企業(yè)的獲利。他建立了企業(yè)拓展的基礎,并幫助企業(yè)去面對急速變化的商業(yè)環(huán)境所帶來的挑戰(zhàn);他提升了創(chuàng)意及持續(xù)的創(chuàng)新;他廣納吸收優(yōu)秀人才,減少職員流失;他建立企業(yè)語言,推廣企業(yè)文化;他改善溝通形式,提升了溝通效率;他發(fā)掘和發(fā)展組織內(nèi)個人的獨特才能;他增強其它改善計劃的效果;他凝聚了企業(yè)內(nèi)的團隊力量,幫助企業(yè)實現(xiàn)理想。
培訓目標
幫助下屬洞悉自已并掌握自已的心態(tài),理清狀態(tài)和情緒,被教練者(下屬)可以及時調(diào)整心態(tài)和認清目標,并以最佳狀態(tài)去創(chuàng)造成果。
懂得學習及如何為自己思考問題,并幫助管理者學會如何運用教練技術,幫助領導者懂得創(chuàng)建"學習型組織"
既不是給方法,也不是傳授新的知識和理論,專注于對方行為背后的心態(tài),著眼于"激發(fā)人的潛能"
團隊教練型領導力沙盤課程大綱
3225800310515第一模塊:教練型領導力的意義
講解:教練型領導力與傳統(tǒng)管理的區(qū)分和發(fā)展意義
講解:六維掌舵法-各種不同風格領導力
沙盤:團隊教練型領導力盤第一階段推演
講解:事物的看待視角與解讀的認知框架
工具:個人職業(yè)生涯發(fā)展平衡輪
第二模塊:教練型領導力的核心能力
沙盤:團隊教練型領導力沙盤第二階段推演
講解:發(fā)問,聆聽,澄清,共識,行動
講解:溝通力,引導力,行動力
工具:提問的力量,問題風暴法
3467100751205練習:一對一績效目標輔導面談
第三模塊:教練型領導力的兩大模型
沙盤:團隊教練型領導力沙盤第三階段推演
講解:GROW模型,核心沖突模型
練習:運用模型的沖突消云圖
工具:反饋技術:積極性反饋+發(fā)展性反饋
第四模塊:教練型領導力問題解決法
沙盤:團隊教練型領導力沙盤第四階段推演
講解:問題拆分思維及關鍵問題鎖定
工具:問題原因分析法,問題拆分牛眼法,復雜狀況拆解法
練習:多重決策方案中的權重決策分析法
2939415335915第五模塊:教練型領導力價值觀探索
沙盤:團隊教練型領導力沙盤第四階段推演
講解:愿景驅(qū)動力的內(nèi)核,驅(qū)動力3.0團隊熔煉
工具:4R原子習慣法,360°復盤畫布
練習:個人價值觀與組織愿景的結(jié)合
第六模塊:教練型領導力綜合應用
沙盤:團隊教練型領導力沙盤第四階段推演
講解:結(jié)果導向型,身份烙印驅(qū)動型
講解:團隊信任與責任感雙驅(qū)動
工具:組織高光榜樣故事筐
3818890357505講師介紹:譚 雪
實戰(zhàn)沙盤引導師
領悟工坊版權系列沙盤認證講師
德博諾(中國)思維認證講師
國家職業(yè)心理咨詢師
“我是好講師”全國總決賽評委
NS身心語義Meta-NLP認證教練
AACTP美國培訓協(xié)會認證國際注冊促動師
AACTP美國培訓協(xié)會認證企業(yè)培訓師
【實戰(zhàn)經(jīng)驗】
歷任好又多和沃爾瑪連鎖百貨集團人力資源經(jīng)理,實操多個集團人才培養(yǎng)項目:儲備干部飛鷹培育項目經(jīng)理,店長繼任培育項目經(jīng)理,精英店長業(yè)績提升項目經(jīng)理,連鎖門店銷售 +服務雙績效提升項目總監(jiān)。
曾任職歐格斯醫(yī)療器械集團人力資源總監(jiān),搭建集團管理人才梯隊培養(yǎng)系統(tǒng),培養(yǎng)數(shù)百位管理精英及店長管理。梳理管理梯隊各級人才發(fā)展能力素質(zhì)模型及課程體系,培養(yǎng)上百位內(nèi)部講師。
曾任職Global Education Center(GEC)美國繼續(xù)教育集團資深學習咨詢顧問、項目總監(jiān),內(nèi)訓師課件開發(fā)及培養(yǎng)顧問,行動學習項目顧問等。為各個大中型企業(yè)進行培訓+咨詢的人才培養(yǎng)項目:中移動企業(yè)文化項目,廣東移動政企戰(zhàn)略營銷項目,農(nóng)業(yè)銀行績效倍增項目,唯品會內(nèi)部講師選拔及精品課程開發(fā),百度網(wǎng)絡領導力學習節(jié),湖南中煙三圈三會項目等。
獲得多門版權課程認證講師:AACTP行動學習促動師,AACTP職業(yè)培訓師,領悟工坊版權沙盤:領導力沙盤講師,全腦表達講師,賦能教練講師,問題分析與解決講師;德博諾思維類版權講師;NS身心語義Meta-NLP認證教練等專業(yè)認證資質(zhì)。
從事人力管理咨詢近20年,擔任項目顧問及項目負責人,項目內(nèi)容涉及團隊績效提升的行動學習項目、服務綜合提升、領導力系列、思維訓練、通用素質(zhì)類等多個領域。
【授課風格】
語言簡練、風趣、幽默,親和力強,注重心理學與腦科學的結(jié)合開展教學活動,在傳授學員知識和技能的同時幫助學員培育自己的思考問題、解決問題的能力。能夠有效的調(diào)動學員的積極性,課堂氣氛倡導輕松愉快的氛圍促進知識轉(zhuǎn)化效果。能夠通過實戰(zhàn)案例、工作場景實例、以深入淺出的方式,引導學員進行學習轉(zhuǎn)化。
授課領域:全腦表達沙盤,商務呈現(xiàn)演講,行動學習工作坊,團隊領導力沙盤,全景式溝通,問題分析與解決沙盤,戰(zhàn)國四君子-人才管理沙盤
【部分服務客戶】
廣東省農(nóng)業(yè)銀行、廣州農(nóng)商銀行、騰邦國際集團、唯品會、百度科技集團、廣東移動、廣西移動、廣東電信設計研究院、華潤燃氣、一汽大眾、立邦集團、廣東煙草、湖南中煙集團、深圳煙草、碧桂園地產(chǎn)、美的集團、格力電器、中交集團、中國鐵建集團、許繼集團、徐州重工、維格娜絲女裝、廣百集團
房地產(chǎn)行業(yè)全景式溝通技能提升項目
譚雪老師的其它課程
行動學習-驅(qū)動型高效率項目團隊管理 02.11
行動學習驅(qū)動型高效率項目團隊管理講師:譚雪課程時長:2天授課對象:項目經(jīng)理,部門管理者,事業(yè)部管理者,分子公司總經(jīng)理課程特色:群體匯話+情境模擬+視頻案例+案例分析+知識講解-425450313055如何面對企業(yè)經(jīng)營和項目管理中錯綜復雜、順應環(huán)境不斷變化的實際問題?其實管理問題并不能完全依賴專家或大師們,因為任何一種形式的“權威”都可能遮蔽住企業(yè)員工內(nèi)心的智
講師:譚雪詳情
工作坊:卓越管理者的世界咖啡館 02.11
工作坊:卓越管理者的世界咖啡館講師:譚雪課程時長:0.5天授課對象:團隊管理者,部門管理者,人力資源部門,中高層管理人員課程特色:定制化主題設計,實景化主題討論,群體匯談,群體共識,群策群力課程背景:“世界咖啡”是一種創(chuàng)造集體智慧的會談方法,它讓背景各異、觀念不一甚至素不相識的人圍坐在一起,進行無障礙的輕松交流和暢談,讓深藏的思想碰撞出火花,形成集體的智慧。
講師:譚雪詳情
360°復盤教練經(jīng)驗復利模式的金鑰匙講師:譚雪課程時長:2天授課對象:培訓管理者,項目經(jīng)理,部門管理者,事業(yè)部管理者,分子公司總經(jīng)理課程特色:情境模擬+視頻案例+案例分析+知識講解+復盤系列畫布-76200427355無復盤,不成長;無復盤,不人生!有的人工作了10年,其實只是2年的工作經(jīng)驗重復了5次!有的人工作了10年,成長與蛻變突飛猛進,似乎擁有20年的
講師:譚雪詳情
課程:團隊匯談的魔法棒-引導技術 02.11
團隊匯談的魔法棒-引導技術講師:譚雪課程時長:1天授課對象:核心骨干員工,內(nèi)部導師,部門管理者,人力資源部門課程特色:定制化設計,實景化討論,群體匯談,群體共識,群策群力培訓目標:鎖定企業(yè)真實當下存在的問題精準討論有效提升會議成果與后續(xù)行動團隊協(xié)作融匯不同部門,不同群體之間的不同觀點和解決方案促進各部門在同一議題下的共識性觀點貢獻打破部門隔閡,促進跨部門協(xié)作
講師:譚雪詳情
行動學習:問題分析與解決 02.11
行動學習:問題分析與解決講師:譚雪這是一個信息爆炸井噴的年代,知識和技術都在快速迭代折舊,唯有對問題的分析解決能力是永恒不變的職場核心競爭力。為了知其然還知其所以然!為了不會再犯同樣的錯誤!為了傳承和復制成功經(jīng)驗!為了總結(jié)規(guī)律并固化流程!本次行動學習運用項目復盤的思維,引入“總結(jié)+推演”,在對項目的實施過程中發(fā)生的行為和結(jié)果進行描述,總結(jié)和歸納,并對未發(fā)生的
講師:譚雪詳情
工作坊:群策群力賦能高績效團隊 02.11
工作坊:群策群力賦能高績效團隊講師:譚雪課程時長:1天授課對象:核心骨干員工,內(nèi)部導師,部門管理者,人力資源部門課程特色:定制化設計,實景化討論,群體匯談,群體共識,群策群力培訓目標:鎖定企業(yè)真實當下存在的問題精準討論有效提升會議成果與后續(xù)行動團隊協(xié)作融匯不同部門,不同群體之間的不同觀點和解決方案促進各部門在同一議題下的共識性觀點貢獻打破部門隔閡,促進跨部門
講師:譚雪詳情
工作坊:新員工培育路徑圖 02.11
工作坊:新員工培育路徑圖講師:譚雪課程時長:1-2天授課對象:新員工群體,輔導導師,部門管理者,人力資源部門課程特色:定制化設計,實景化討論,群體匯談,群體共識,群策群力培訓目標:鎖定企業(yè)真實當下存在的問題精準討論融匯不同部門,不同群體之間的不同觀點和解決方案促進各部門在同一議題下的共識性觀點貢獻打破部門隔閡,促進跨部門協(xié)作的成果化呈現(xiàn)群策群力將團隊共識的任
講師:譚雪詳情
工作坊:知行融匯成長賦能工作坊 02.11
工作坊:知行融匯的成長賦能講師:譚雪課程時長:1天授課對象:核心骨干員工,新員工,部門管理者,人力資源部門課程特色:定制化設計,實景化討論,群體匯談,群體共識,群策群力培訓目標:鎖定企業(yè)真實當下存在的問題精準討論系列培訓學習后知識學習收獲的融會貫通掌握學習與實踐轉(zhuǎn)化的學習技術區(qū)分學習資料的價值梯度,萃取高價值學習資料運用學習到的知識結(jié)合實踐輸出成長計劃規(guī)劃學
講師:譚雪詳情
工作坊:職場場景化問題解決 02.11
工作坊:職場場景化問題解決講師:譚雪課程時長:3小時授課對象:團隊管理者,部門管理者,骨干員工,績優(yōu)員工課程特色:定制化主題設計,實景化主題討論,群體匯談,群體共識,群策群力課程背景:本次工作坊講圍繞企業(yè)中的共性問題進行針對課題范圍內(nèi)的群體研討,從針對在個性化的企業(yè)文化背景中,我們在工作中遇到的棘手問題進行群策群力的研討和思想碰撞,通過世界咖啡的多群體融合研
講師:譚雪詳情
工作坊:跨界思維標桿學習工作坊 02.11
工作坊:跨界思維標桿學習工作坊講師:譚雪課程時長:0.5天授課對象:核心骨干員工,內(nèi)部導師,參觀考察學習者,部門管理者,人力資源部門課程特色:定制化主題設計,實景化主題討論,群體匯談,群體共識,群策群力410400569850培訓目標:掌握學習技術的轉(zhuǎn)化規(guī)律鑒別有效學習資料的價值等級突破學習效果轉(zhuǎn)化的三個障礙打破固有思維的束縛,跳出習慣思維的盒子掌握跨界學習
講師:譚雪詳情
- [潘文富]經(jīng)銷商終端建設的基本推進
- [潘文富]中小企業(yè)招聘廣告的內(nèi)容完
- [潘文富]優(yōu)化考核方式,減少員工抵
- [潘文富]廠家心目中的理想化經(jīng)銷商
- [潘文富]經(jīng)銷商的產(chǎn)品驅(qū)動與管理驅(qū)
- [王曉楠]輔警轉(zhuǎn)正方式,定向招錄成為
- [王曉楠]西安老師招聘要求,西安各區(qū)
- [王曉楠]西安中小學教師薪資福利待遇
- [王曉楠]什么是備案制教師?備案制教
- [王曉楠]2024年陜西省及西安市最
- 1社會保障基礎知識(ppt) 21177
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20260
- 3行政專員崗位職責 19065
- 4品管部崗位職責與任職要求 16242
- 5員工守則 15475
- 6軟件驗收報告 15415
- 7問卷調(diào)查表(范例) 15127
- 8工資發(fā)放明細表 14568
- 9文件簽收單 14218