行動學(xué)習(xí)-驅(qū)動型高效率項目團隊管理   02.11

行動學(xué)習(xí)驅(qū)動型高效率項目團隊管理講師：譚雪課程時長：2天授課對象：項目經(jīng)理，部門管理者，事業(yè)部管理者，分子公司總經(jīng)理課程特色：群體匯話+情境模擬+視頻案例+案例分析+知識講解-425450313055如何面對企業(yè)經(jīng)營和項目管理中錯綜復(fù)雜、順應(yīng)環(huán)境不斷變化的實際問題？其實管理問題并不能完全依賴專家或大師們，因為任何一種形式的“權(quán)威”都可能遮蔽住企業(yè)員工內(nèi)心的智

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工作坊：卓越管理者的世界咖啡館   02.11

工作坊：卓越管理者的世界咖啡館講師：譚雪課程時長：0.5天授課對象：團隊管理者，部門管理者，人力資源部門，中高層管理人員課程特色：定制化主題設(shè)計，實景化主題討論，群體匯談，群體共識，群策群力課程背景：“世界咖啡”是一種創(chuàng)造集體智慧的會談方法，它讓背景各異、觀念不一甚至素不相識的人圍坐在一起，進行無障礙的輕松交流和暢談，讓深藏的思想碰撞出火花，形成集體的智慧。

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課程：360°復(fù)盤教練-經(jīng)驗復(fù)利的金鑰匙2天(1)   02.11

360°復(fù)盤教練經(jīng)驗復(fù)利模式的金鑰匙講師：譚雪課程時長：2天授課對象：培訓(xùn)管理者，項目經(jīng)理，部門管理者，事業(yè)部管理者，分子公司總經(jīng)理課程特色：情境模擬+視頻案例+案例分析+知識講解+復(fù)盤系列畫布-76200427355無復(fù)盤，不成長；無復(fù)盤，不人生！有的人工作了10年，其實只是2年的工作經(jīng)驗重復(fù)了5次！有的人工作了10年，成長與蛻變突飛猛進，似乎擁有20年的

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課程：團隊匯談的魔法棒-引導(dǎo)技術(shù)   02.11

團隊匯談的魔法棒-引導(dǎo)技術(shù)講師：譚雪課程時長：1天授課對象：核心骨干員工，內(nèi)部導(dǎo)師，部門管理者，人力資源部門課程特色：定制化設(shè)計，實景化討論，群體匯談，群體共識，群策群力培訓(xùn)目標：鎖定企業(yè)真實當(dāng)下存在的問題精準討論有效提升會議成果與后續(xù)行動團隊協(xié)作融匯不同部門，不同群體之間的不同觀點和解決方案促進各部門在同一議題下的共識性觀點貢獻打破部門隔閡，促進跨部門協(xié)作

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行動學(xué)習(xí)：問題分析與解決   02.11

行動學(xué)習(xí)：問題分析與解決講師：譚雪這是一個信息爆炸井噴的年代，知識和技術(shù)都在快速迭代折舊，唯有對問題的分析解決能力是永恒不變的職場核心競爭力。為了知其然還知其所以然！為了不會再犯同樣的錯誤！為了傳承和復(fù)制成功經(jīng)驗！為了總結(jié)規(guī)律并固化流程！本次行動學(xué)習(xí)運用項目復(fù)盤的思維，引入“總結(jié)+推演”，在對項目的實施過程中發(fā)生的行為和結(jié)果進行描述，總結(jié)和歸納，并對未發(fā)生的

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工作坊：群策群力賦能高績效團隊   02.11

工作坊：群策群力賦能高績效團隊講師：譚雪課程時長：1天授課對象：核心骨干員工，內(nèi)部導(dǎo)師，部門管理者，人力資源部門課程特色：定制化設(shè)計，實景化討論，群體匯談，群體共識，群策群力培訓(xùn)目標：鎖定企業(yè)真實當(dāng)下存在的問題精準討論有效提升會議成果與后續(xù)行動團隊協(xié)作融匯不同部門，不同群體之間的不同觀點和解決方案促進各部門在同一議題下的共識性觀點貢獻打破部門隔閡，促進跨部門

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工作坊：新員工培育路徑圖   02.11

工作坊：新員工培育路徑圖講師：譚雪課程時長：1-2天授課對象：新員工群體，輔導(dǎo)導(dǎo)師，部門管理者，人力資源部門課程特色：定制化設(shè)計，實景化討論，群體匯談，群體共識，群策群力培訓(xùn)目標：鎖定企業(yè)真實當(dāng)下存在的問題精準討論融匯不同部門，不同群體之間的不同觀點和解決方案促進各部門在同一議題下的共識性觀點貢獻打破部門隔閡，促進跨部門協(xié)作的成果化呈現(xiàn)群策群力將團隊共識的任

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工作坊：知行融匯成長賦能工作坊   02.11

工作坊：知行融匯的成長賦能講師：譚雪課程時長：1天授課對象：核心骨干員工，新員工，部門管理者，人力資源部門課程特色：定制化設(shè)計，實景化討論，群體匯談，群體共識，群策群力培訓(xùn)目標：鎖定企業(yè)真實當(dāng)下存在的問題精準討論系列培訓(xùn)學(xué)習(xí)后知識學(xué)習(xí)收獲的融會貫通掌握學(xué)習(xí)與實踐轉(zhuǎn)化的學(xué)習(xí)技術(shù)區(qū)分學(xué)習(xí)資料的價值梯度，萃取高價值學(xué)習(xí)資料運用學(xué)習(xí)到的知識結(jié)合實踐輸出成長計劃規(guī)劃學(xué)

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工作坊：職場場景化問題解決   02.11

工作坊：職場場景化問題解決講師：譚雪課程時長：3小時授課對象：團隊管理者，部門管理者，骨干員工，績優(yōu)員工課程特色：定制化主題設(shè)計，實景化主題討論，群體匯談，群體共識，群策群力課程背景：本次工作坊講圍繞企業(yè)中的共性問題進行針對課題范圍內(nèi)的群體研討，從針對在個性化的企業(yè)文化背景中，我們在工作中遇到的棘手問題進行群策群力的研討和思想碰撞，通過世界咖啡的多群體融合研

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工作坊：跨界思維標桿學(xué)習(xí)工作坊   02.11

工作坊：跨界思維標桿學(xué)習(xí)工作坊講師：譚雪課程時長：0.5天授課對象：核心骨干員工，內(nèi)部導(dǎo)師，參觀考察學(xué)習(xí)者，部門管理者，人力資源部門課程特色：定制化主題設(shè)計，實景化主題討論，群體匯談，群體共識，群策群力410400569850培訓(xùn)目標：掌握學(xué)習(xí)技術(shù)的轉(zhuǎn)化規(guī)律鑒別有效學(xué)習(xí)資料的價值等級突破學(xué)習(xí)效果轉(zhuǎn)化的三個障礙打破固有思維的束縛，跳出習(xí)慣思維的盒子掌握跨界學(xué)習(xí)

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