團(tuán)隊(duì)管理課程體系
金融職場(chǎng)的中層團(tuán)隊(duì)管理課 課時(shí)：12H
從基層骨干到管理精英金融職場(chǎng)的中層團(tuán)隊(duì)管理課主講：薛冰老師【課程背景】很多中層都是從業(yè)務(wù)骨干提拔上來的，但是，走上管理崗位之后，以前做業(yè)務(wù)的那種成就感就沒了。取而代之的是開不完的會(huì)，加不完的班和完不成的業(yè)績(jī)。中層仿佛是夾心層，上級(jí)只給個(gè)大方向，自己就得帶隊(duì)造出一艘火箭。不僅中層痛，老板們也痛，他們總覺得是中層堵住了公司的戰(zhàn)略循環(huán)，這種不信任，又會(huì)加劇中層的職...
講師：薛冰咨詢電話：010-82593357下載需求表
課綱：金融職場(chǎng)的中層團(tuán)隊(duì)管理課 課時(shí)：12H
從基層骨干到管理精英金融職場(chǎng)的中層團(tuán)隊(duì)管理課主講：薛冰老師【課程背景】很多中層都是從業(yè)務(wù)骨干提拔上來的，但是，走上管理崗位之后，以前做業(yè)務(wù)的那種成就感就沒了。取而代之的是開不完的會(huì)，加不完的班和完不成的業(yè)績(jī)。中層仿佛是夾心層，上級(jí)只給個(gè)大方向，自己就得帶隊(duì)造出一艘火箭。不僅中層痛，老板們也痛，他們總覺得是中層堵住了公司的戰(zhàn)略循環(huán)，這種不信任，又會(huì)加劇中層的職...
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《營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)管理與業(yè)務(wù)推動(dòng)技術(shù)》（三天）269494014859000第一章營(yíng)銷管理的八大難題◆第一節(jié)難以招到適合于推銷的人才◆第二節(jié)缺乏高水平的專業(yè)培訓(xùn)◆第三節(jié)業(yè)務(wù)員產(chǎn)能低下，容易流失◆第四節(jié)沒有足夠的客戶支撐未來的發(fā)展◆第五節(jié)缺乏多次開發(fā)客戶的意識(shí)◆第六節(jié)缺乏營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)的管理技術(shù)◆第七節(jié)缺乏營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)業(yè)務(wù)推動(dòng)技術(shù)◆第八節(jié)缺乏適合于營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)的文化第二章活動(dòng)量——...
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《新晉銷售主管角色轉(zhuǎn)變與團(tuán)隊(duì)管理》 課時(shí)：12H
《新晉銷售主管角色轉(zhuǎn)變與團(tuán)隊(duì)管理》課程教學(xué)大綱課程名稱：《新晉銷售主管角色轉(zhuǎn)變與團(tuán)隊(duì)管理》課程性質(zhì)：內(nèi)訓(xùn)/公開課課程學(xué)員：主管以上級(jí)別的員工教學(xué)時(shí)數(shù)：學(xué)時(shí)：12小時(shí)（2天）課程簡(jiǎn)介：新晉的銷售主管，如何從以前的純業(yè)務(wù)型的角色轉(zhuǎn)變成業(yè)務(wù)管理型的角色？崗位的不同、角色的差異這中間還是有許多“學(xué)問”的。角色轉(zhuǎn)變的過程其實(shí)也是升華的過程，由過去的管好自己、完成業(yè)績(jī)就...
講師：喻國(guó)慶咨詢電話：010-82593357下載需求表
《銷售團(tuán)隊(duì)管理運(yùn)營(yíng)高效實(shí)戰(zhàn)輔導(dǎo)》課程教學(xué)大綱課程名稱：《銷售團(tuán)隊(duì)管理運(yùn)營(yíng)高效實(shí)戰(zhàn)輔導(dǎo)》課程性質(zhì)：內(nèi)訓(xùn)/公開課教學(xué)時(shí)數(shù)：學(xué)時(shí)：6-12小時(shí)（1-2天）課程簡(jiǎn)介：銷售團(tuán)隊(duì)的負(fù)責(zé)人好比一個(gè)小“操盤手”，自己干的同時(shí)又能帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行沖鋒陷陣。這就需要負(fù)責(zé)人既有業(yè)務(wù)能力，同時(shí)又有管理能力和領(lǐng)導(dǎo)能力，在激勵(lì)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，需要掌握過硬的本領(lǐng)，才能成長(zhǎng)為“李云龍”式的領(lǐng)導(dǎo)者...
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《銷售團(tuán)隊(duì)管理實(shí)戰(zhàn)輔導(dǎo)》 課時(shí)：12H
《銷售團(tuán)隊(duì)管理實(shí)戰(zhàn)輔導(dǎo)》課程教學(xué)大綱課程名稱：《銷售團(tuán)隊(duì)管理實(shí)戰(zhàn)輔導(dǎo)》課程性質(zhì)：內(nèi)訓(xùn)/公開課教學(xué)時(shí)數(shù)：學(xué)時(shí)：6-12小時(shí)（1-2天）課程簡(jiǎn)介：銷售團(tuán)隊(duì)的負(fù)責(zé)人好比一個(gè)小“操盤手”，自己干的同時(shí)又能帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行沖鋒陷陣。這就需要負(fù)責(zé)人既有業(yè)務(wù)能力，同時(shí)又有管理能力和領(lǐng)導(dǎo)能力，在激勵(lì)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，需要掌握過硬的本領(lǐng)，才能成長(zhǎng)為“李云龍”式的領(lǐng)導(dǎo)者。因此，在營(yíng)銷計(jì)...
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《銷售管理者角色轉(zhuǎn)變與團(tuán)隊(duì)管理》 課時(shí)：6H
《銷售管理者角色轉(zhuǎn)變與團(tuán)隊(duì)管理》課程教學(xué)大綱課程名稱：《銷售管理者角色轉(zhuǎn)變與團(tuán)隊(duì)管理》課程性質(zhì)：內(nèi)訓(xùn)/公開課課程學(xué)員：銷售管理者、區(qū)域總監(jiān)、門店店長(zhǎng)教學(xué)時(shí)數(shù)：6小時(shí)（1天）課程簡(jiǎn)介：銷售管理者，如何從以前單純業(yè)務(wù)型的角色轉(zhuǎn)變成業(yè)務(wù)管理型的角色？崗位的不同、角色的差異這中間還是有許多“學(xué)問”的。角色轉(zhuǎn)變的過程其實(shí)也是個(gè)人素質(zhì)升華的過程，由過去的管好自己、完成業(yè)...
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《大客戶的開發(fā)與團(tuán)隊(duì)管理》 課時(shí)：12H
《大客戶開發(fā)與團(tuán)隊(duì)管理》課程教學(xué)大綱課程名稱：《大客戶開發(fā)與團(tuán)隊(duì)管理》課程性質(zhì)：公開課/內(nèi)訓(xùn)培訓(xùn)學(xué)員：營(yíng)銷人員教學(xué)時(shí)數(shù)：學(xué)時(shí):1-2天課程收益：隨著網(wǎng)購、視頻帶貨業(yè)務(wù)的興起，同城業(yè)務(wù)競(jìng)爭(zhēng)激烈、美團(tuán)、餓了么、京東到家、郵政寄遞等等，一個(gè)城市有多家競(jìng)爭(zhēng)。大客戶開發(fā)的難度加大。通過學(xué)習(xí)讓學(xué)員掌握大客戶開發(fā)的技巧，大客戶開發(fā)的主要思路與方法，大客戶開發(fā)中常見的問題，...
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《從業(yè)務(wù)管理到團(tuán)隊(duì)管理的專業(yè)技能》 課時(shí)：6H
從業(yè)務(wù)管理到團(tuán)隊(duì)管理的專業(yè)技能課程教學(xué)大綱課程名稱：從業(yè)務(wù)管理到團(tuán)隊(duì)管理的專業(yè)技能課程性質(zhì)：內(nèi)訓(xùn)/公開課教學(xué)時(shí)數(shù)：學(xué)時(shí)：6小時(shí)（一天）課程目標(biāo)：提升銷售經(jīng)理管理能力和經(jīng)營(yíng)能力，加快銷售經(jīng)理完成七個(gè)角色定位和角色轉(zhuǎn)型。七個(gè)角色定位和轉(zhuǎn)型：營(yíng)銷經(jīng)營(yíng)者--重點(diǎn)工作、重點(diǎn)項(xiàng)目、階段任務(wù)落地，營(yíng)銷經(jīng)營(yíng)分改善營(yíng)銷績(jī)效；第一章：提升銷售經(jīng)理管理能力和經(jīng)營(yíng)能力營(yíng)銷業(yè)績(jī)提升與...
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《卓越領(lǐng)導(dǎo)力與團(tuán)隊(duì)管理》 課時(shí)：12H
卓越領(lǐng)導(dǎo)力與團(tuán)隊(duì)管理主講：王哲光課程背景如今企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)不是個(gè)人與個(gè)人的競(jìng)爭(zhēng)，而是團(tuán)隊(duì)與團(tuán)隊(duì)的競(jìng)爭(zhēng)，隨著時(shí)代的發(fā)展，依靠正確的戰(zhàn)略和流程、強(qiáng)大的執(zhí)行力和團(tuán)隊(duì)凝聚力將產(chǎn)生令人生畏的戰(zhàn)斗力，擁有一支高效能的金牌團(tuán)隊(duì)正是企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的核心，沒有一個(gè)高度凝聚力、向心力、執(zhí)行力的團(tuán)隊(duì)，任何形式的擴(kuò)張都將成為空中樓閣！領(lǐng)導(dǎo)力大師、情境領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)始人保羅·赫塞博士說：“最好的領(lǐng)導(dǎo)...
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《銷售團(tuán)隊(duì)管理技巧》 課時(shí)：12H
銷售團(tuán)隊(duì)管理技巧主講：王哲光課程背景如今企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)不是個(gè)人與個(gè)人的競(jìng)爭(zhēng)，而是團(tuán)隊(duì)與團(tuán)隊(duì)的競(jìng)爭(zhēng)，隨著時(shí)代的發(fā)展，依靠正確的戰(zhàn)略和流程、強(qiáng)大的執(zhí)行力和團(tuán)隊(duì)凝聚力將產(chǎn)生令人生畏的戰(zhàn)斗力，擁有一支高效能的卓越團(tuán)隊(duì)正是企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的核心。管理大師德魯克認(rèn)為除了營(yíng)銷和創(chuàng)新，其他一切都是成本，在金融危機(jī)和全球化浪潮的沖擊下，如何幫助企業(yè)突破銷售困局，能否為企業(yè)贏得生存和發(fā)展...
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《國(guó)學(xué)中的團(tuán)隊(duì)管理智慧》（中基層管理版本） 課時(shí)：12H
《國(guó)學(xué)中的團(tuán)隊(duì)管理智慧》主講：王澤仁【課程前言】團(tuán)隊(duì)構(gòu)建的方法有很多種，歸根結(jié)底，高效團(tuán)隊(duì)構(gòu)建的最終目的有兩個(gè)：一是提高企業(yè)業(yè)績(jī)、提升團(tuán)隊(duì)的工作效率；二是創(chuàng)造快樂幸福的企業(yè)氛圍。團(tuán)隊(duì)是企業(yè)文化的實(shí)施載體。一個(gè)企業(yè)團(tuán)隊(duì)成員的素質(zhì)、團(tuán)隊(duì)溝通的和諧度、團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力等等，無時(shí)無刻不在體現(xiàn)著企業(yè)文化的落實(shí)成效。人是一個(gè)能動(dòng)體，團(tuán)隊(duì)是一個(gè)更大的組織能動(dòng)體。如何開發(fā)團(tuán)隊(duì)中...
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《國(guó)學(xué)中的團(tuán)隊(duì)管理智慧》（中高層管理版本） 課時(shí)：12H
《國(guó)學(xué)中的團(tuán)隊(duì)管理智慧》主講：王澤仁【課程前言】團(tuán)隊(duì)構(gòu)建的方法有很多種，歸根結(jié)底，高效團(tuán)隊(duì)構(gòu)建的最終目的有兩個(gè)：一是提高企業(yè)業(yè)績(jī)、提升團(tuán)隊(duì)的工作效率；二是創(chuàng)造快樂幸福的企業(yè)氛圍。團(tuán)隊(duì)是企業(yè)文化的實(shí)施載體。一個(gè)企業(yè)團(tuán)隊(duì)成員的素質(zhì)、團(tuán)隊(duì)溝通的和諧度、團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力等等，無時(shí)無刻不在體現(xiàn)著企業(yè)文化的落實(shí)成效。人是一個(gè)能動(dòng)體，團(tuán)隊(duì)是一個(gè)更大的組織能動(dòng)體。如何開發(fā)團(tuán)隊(duì)中...
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《高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理》 課時(shí)：13H
￠課程目的管理者最大的價(jià)值就降本增效，體現(xiàn)在“發(fā)現(xiàn)人才，培訓(xùn)人才，使用人才，以最小的成本形成最大的核心軟實(shí)力”！企業(yè)管理干部往往決定人才績(jī)效的好壞，“兵熊熊一個(gè)，將熊熊一窩”，不會(huì)帶團(tuán)隊(duì)，不會(huì)搞業(yè)績(jī)，不會(huì)搞士氣，不會(huì)開會(huì)的管理者不是一個(gè)好管理者，提高管理水平，拔高人才水平是每一個(gè)管理者必學(xué)的課程之一！￠課程收獲1、掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)管理模式，領(lǐng)悟團(tuán)隊(duì)建設(shè)要點(diǎn)，學(xué)會(huì)打造...
講師：董波浪咨詢電話：010-82593357下載需求表
《虛擬團(tuán)隊(duì)管理》 課時(shí)：2H
虛擬團(tuán)隊(duì)管理25717570485課程背景：隨著國(guó)際化進(jìn)程的加快，越來越多的團(tuán)隊(duì)處于虛擬管理之中，地理位置、時(shí)差、文化差異給團(tuán)隊(duì)的合作帶來了極大的困擾。本課程通過對(duì)虛擬團(tuán)隊(duì)管理中的具體問題進(jìn)行探討，幫著學(xué)員分清現(xiàn)狀，選擇合適的策略，帶領(lǐng)虛擬團(tuán)隊(duì)走向輝煌。0課程背景：隨著國(guó)際化進(jìn)程的加快，越來越多的團(tuán)隊(duì)處于虛擬管理之中，地理位置、時(shí)差、文化差異給團(tuán)隊(duì)的合作帶來...
