生產(chǎn)采購課程體系

制造型企業(yè)技術(shù)文件管理實戰(zhàn)訓練課程效果技術(shù)文件編制、審核、發(fā)放、更改、回收、報廢、使用、保密等日常管理有明顯改善課程所需時間1、單純講課:2天/12小時2、講課加現(xiàn)場輔導:10天/80小時課程大綱(一)、技術(shù)文件的概述1、技術(shù)文件的作用2、技術(shù)文件的定義3、技術(shù)文件的一般分類3.1設(shè)計類文件3.2工藝類文件3.3檢驗類文件3.4采購、外協(xié)類文件(二)、技術(shù)文

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售后配件管理實戰(zhàn)訓練課程課程效果  如切實運用,客戶滿意度增加,為公司可持續(xù)發(fā)展打下堅實基礎(chǔ)。課程所需時間  一天6小時課程大綱第一章售后服務(wù)配件產(chǎn)生來源、作用及分類1、產(chǎn)生來源2、作用3、分類第二章 售后服務(wù)配件計劃、生產(chǎn)及庫存控制要求1、配件計劃制訂的依據(jù)2、配件計劃的合理制訂與確認3、配件計劃下達與生產(chǎn)實施控制要求4、配件庫存標準的合理制訂與確認第三章

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精益生產(chǎn)實戰(zhàn)訓練大綱課程效果①了解如何制定最先進行的低成本的生產(chǎn)與控制運作體系②認識如何縮短生產(chǎn)周期,提高企業(yè)競爭力!③認識如何配合生產(chǎn)計劃做到良好物料損耗控制和備料管理?、鼙M最大可能減少企業(yè)庫存(認識如何實現(xiàn)零庫存的途徑和方法)!⑤認識如何提升準時交貨能力、有效降低庫存成本!⑥認識如何運用準時化生產(chǎn)方式提高生產(chǎn)效率!課程所需時間2天/12小時課程大綱第一章

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咨詢式培訓無障礙推行6S實戰(zhàn)訓練課程效果1、讓管理者掌握消除推行6S障礙的方法及實施要點;2、身臨其境般分享成功企業(yè)的案例;3、徹底澄清各級人員推行5S管理的觀念誤區(qū),避免推行過程中少走彎路,增強成功推行6S管理的信心;4、提供一套非常簡單、實用的成功推行5S管理的方案與步驟,真正分享成功推行6S管理給企業(yè)帶來的巨大效果!5、幫助企業(yè)全面打造卓越的規(guī)范化、動

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現(xiàn)場品質(zhì)管控實戰(zhàn)訓練課程課程效果  如切實運用,客戶滿意度增加,企業(yè)效益明顯提高,為公司可持續(xù)發(fā)展打下堅實基礎(chǔ)。課程所需時間  2天/12小時課程大綱第一章  現(xiàn)場品質(zhì)管控的源頭品質(zhì)標準的正確定位與理解1、品質(zhì)標準的分類2、品質(zhì)標準的表現(xiàn)形式3、品質(zhì)標準產(chǎn)生的過程4、品質(zhì)標準的有效運用第二章 現(xiàn)場品質(zhì)管控要點1、新產(chǎn)品開發(fā)管控的要點1.1設(shè)計概念階段重點控制

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獨創(chuàng)國內(nèi)現(xiàn)場情景摸擬全體學員現(xiàn)學現(xiàn)用車間現(xiàn)場管理實戰(zhàn)訓練課程大綱課程效果提高產(chǎn)品及時交貨率、產(chǎn)品質(zhì)量明顯改善、車間制造成本明顯下降、現(xiàn)場管理人員的執(zhí)行力明顯提升。課程所需時間3天/24小時課程大綱第一章 現(xiàn)場管理的內(nèi)涵、功能與作用1、現(xiàn)場的定義2、現(xiàn)場管理的定義、內(nèi)涵3、從產(chǎn)品產(chǎn)生、形成、實現(xiàn)的全過程看現(xiàn)場管理的功能與作用第二章 生產(chǎn)計劃的現(xiàn)場管理1、生產(chǎn)計

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制造型企業(yè)物流規(guī)劃實戰(zhàn)訓練課程課程效果物流運作順暢,資金周轉(zhuǎn)加快,效益明顯提升,企業(yè)管理水平有明顯提高課程所需時間1、單純講課:2天/12小時2、講課加現(xiàn)場輔導:15天/120小時課程大綱第一章 物流及物流規(guī)劃概述一、物流定義、認識與作用(一)、定義(二)、制造型企業(yè)物流形態(tài)的轉(zhuǎn)換過程(三)、物流與供應(yīng)鏈的關(guān)系 1、供應(yīng)鏈的定義與作用 2、物流與供應(yīng)鏈的關(guān)系

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質(zhì)量意識與質(zhì)量控制基礎(chǔ)課程培訓時間1天/8小時培訓大綱第一章  質(zhì)量及質(zhì)量意識的定義與內(nèi)涵1、三鹿奶粉、利達玩具召回、降落傘案例2、質(zhì)量公式99+1=03、質(zhì)量是一切的根本4、大師說質(zhì)量5、質(zhì)量定義6、規(guī)范質(zhì)量7、質(zhì)量參數(shù)8、質(zhì)量與顧客相關(guān)9、顧客的質(zhì)量觀10、全面質(zhì)量11、質(zhì)量意識的定義12、質(zhì)量意識與工作質(zhì)量、工序質(zhì)量、過程質(zhì)量、產(chǎn)品實物質(zhì)量的 關(guān)系13

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精益與六西格瑪   課時:12H

精益與六西格瑪主講:曹曉峰n課程背景:精益和六西格瑪方案適用于企業(yè)里的任何一個流程。精益關(guān)注的是流程的速度,而六西格瑪關(guān)注的是流程的質(zhì)量。要想達到精益六西格瑪,經(jīng)理人必須面對所有的流程,從車間到客戶服務(wù)。其中的精益方案可以幫助企業(yè)重新審視流程,消除不增值的活動,從而建立新標準;而六西格瑪方案則努力消除為達到這套標準所產(chǎn)生的差錯。精益管理與六西格瑪方案的巧妙結(jié)

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精益價值流(LeanValueStream)n課程背景:精益生產(chǎn)是起源于日本豐田汽車公司的一種生產(chǎn)管理方法。其目標是追求消滅包括庫存在內(nèi)的一切浪費,并圍繞此目標發(fā)展了一系列具體方法,逐漸發(fā)展成為一個包括經(jīng)營理念、生產(chǎn)組織、物流控制、現(xiàn)場管理、質(zhì)量管理、成本管理和庫存管理等的完整的生產(chǎn)管理技術(shù)和方法體系。企業(yè)實施精益生產(chǎn),就是要根據(jù)精益思想的原則,在組織、管理

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工業(yè)工程(IE)基礎(chǔ)n課程簡述:豐田汽車持續(xù)多年的成功后,西方的管理者充滿疑惑地向大野耐一求教:什么是豐田生產(chǎn)方式?大野耐一回答:所謂的豐田生產(chǎn)方式就是福特的流水化生產(chǎn)和泰勒的科學管理法(標準時間)的結(jié)合運用。本課程中主要學習工業(yè)工程的兩大基本技術(shù):方法研究和作業(yè)測定,在培訓中將結(jié)合企業(yè)實例進行練習,使學員能夠運用IE技術(shù)制定標準作業(yè)的工時并對裝配生產(chǎn)線的平

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課程簡介: 一、為什么學習本課程:在企業(yè)經(jīng)營過程中,我們經(jīng)常會產(chǎn)生這樣一些疑惑:為什么計劃的很好就是做不到位?為什么工作做著做著就走了樣?為什么問題會重復發(fā)生?為什么員工積極性時高時低?以上問題的原因很簡單企業(yè)的執(zhí)行力差。不是執(zhí)行的人差,而是企業(yè)缺乏有效的執(zhí)行管理的工具。天下萬物生于有,有生于無。海爾的成功首先是管理的成功海爾全面實施的OEC管理模式,鑄造了

 講師:楊克明 咨詢電話:010-82593357 下載需求表


一、為什么學習本課程:在企業(yè)經(jīng)營過程中,我們經(jīng)常會產(chǎn)生這樣一些疑惑:為什么計劃的很好就是做不到位?為什么工作做著做著就走了樣?為什么問題會重復發(fā)生?為什么員工積極性時高時低?以上問題的原因很簡單企業(yè)的執(zhí)行力差。不是執(zhí)行的人差,而是企業(yè)缺乏有效的執(zhí)行管理的工具。天下萬物生于有,有生于無。海爾的成功首先是管理的成功海爾全面實施的OEC管理模式,鑄造了企業(yè)強大的執(zhí)

 講師:楊克明 咨詢電話:010-82593357 下載需求表


第一講為什么進行SBU經(jīng)營?1)從管理人到經(jīng)營人2)真正的能本管理模式3)企業(yè)管理的最高境界4)4、21世紀員工經(jīng)營新模式5)把企業(yè)從大做小第二講SBU自我經(jīng)營的學問1)SBU概念闡述2)SBU經(jīng)營四要素模型3)SBU經(jīng)營的效果第三講SBU經(jīng)營的六大法則1)創(chuàng)新為王2)人單合一3)共同愿景4)用戶為師5)自主管理6)自負盈虧第四講如何經(jīng)營SBU?1)SBU經(jīng)

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第一單元主題:認識管理課前熱身:分組、選組長、設(shè)計小組標志、宣布比賽規(guī)則破冰討論:管理素質(zhì)要素中,您認為哪一個因素是最重要的?主要內(nèi)容:一、什么是管理?管理的概念和定義二、管理的組成部分和五要素分解a)計劃b)組織c)執(zhí)行d)監(jiān)督e)協(xié)調(diào)三、管理的核心:人力資源管理四、管理要達到什么目的?管理的四大終極目標五、管理的五個理念基礎(chǔ)六、管理的最新理念:a)每個管

 講師:崔翔 咨詢電話:010-82593357 下載需求表


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清華大學卓越生產(chǎn)運營總監(jiān)高級研修班
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