吳日才老師的內(nèi)訓(xùn)課程暫時沒有收錄！我們?yōu)槟扑]了其他老師內(nèi)訓(xùn)課程。

一、企業(yè)為什么要轉(zhuǎn)型？——中國企業(yè)的現(xiàn)狀1、中國企業(yè)平均壽命2、社會經(jīng)濟環(huán)境與企業(yè)之間的關(guān)系3、企業(yè)的外部環(huán)境變化4、企業(yè)自身的發(fā)展規(guī)律分組研討:你企業(yè)的狀況,SWOT分析,矩陣分析法,企業(yè)最大問題是什么二、企業(yè)什么時候轉(zhuǎn)型？——企業(yè)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型評估1、內(nèi)部結(jié)構(gòu)、2、外部環(huán)境3、企業(yè)核心競爭力4、商業(yè)智能分析（BI）5、企業(yè)戰(zhàn)略管理的分析和診斷討論分析：你的企業(yè)有那些核心競爭力？三、企業(yè)應(yīng)該怎么轉(zhuǎn)型？——企業(yè)轉(zhuǎn)型戰(zhàn)略（一）戰(zhàn)略主要抓兩點：一是抓主動權(quán)：經(jīng)營模式 競爭優(yōu)勢二是抓戰(zhàn)略方向：使命 目標管理（二）重新設(shè)計利潤模式A、利潤模式究竟是什么？B、利潤模式是如何發(fā)揮作用的？討論：贏利模式和商業(yè)模式

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成為流程專家，讓培訓(xùn)直接產(chǎn)生績效，激活組織內(nèi)生智慧1.掌握行動學(xué)習(xí)促動師的八大核心技能2.掌握七個最經(jīng)典的行動學(xué)習(xí)促動技術(shù)3.掌握“績效倍增行動學(xué)習(xí)項目”124N1流程設(shè)計課程亮點：●以真實的工作課題進行實戰(zhàn)演練，在課程現(xiàn)場結(jié)合應(yīng)用場景，邊學(xué)邊干，結(jié)果導(dǎo)向。●掌握行動學(xué)習(xí)的項目設(shè)計、實施流程以及促動師的心法、技法。學(xué)習(xí)收益：●獲得一門國際認證證書通過考核后，獲得由AACTP 美國培訓(xùn)認證協(xié)會頒發(fā)的“國際認證行動學(xué)習(xí)促動師”認證證書?！裾莆沾賱訋煹陌舜蠛诵募寄堋裾莆掌邆€最經(jīng)典的行動學(xué)習(xí)促動技術(shù)●掌握“績效倍增行動學(xué)習(xí)項目”124N1流程設(shè)計●升級為促動型管理者四大專家角色經(jīng)典技術(shù)流程體驗：群策群

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【培訓(xùn)對象】：企業(yè)流程管理，流程再造人士，合同審核人士【培訓(xùn)目標】：1、分享講師數(shù)百場研發(fā)管理培訓(xùn)的專業(yè)經(jīng)驗，通過現(xiàn)場互動幫助學(xué)員理清適合自己企業(yè)的研發(fā)管理思路。2、掌握業(yè)界最佳的研發(fā)管理模式與實踐，并總結(jié)如何與公司的規(guī)模相適應(yīng)來建立研發(fā)管理體系?！菊n程大綱】：課程時間：2天課程背景：。集成產(chǎn)品開發(fā)（IPDIntegratedProductDevelopment）來源于PACE（ProductAndCycleExcellence，即產(chǎn)品周期優(yōu)化法，系全球領(lǐng)先的研發(fā)咨詢機構(gòu)PRTM公司提出的研發(fā)管理模式），是經(jīng)過IBM公司五年的實踐，總結(jié)出來的一套先進、成熟的研發(fā)管理思想、模式和方法。在美國，眾

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【培訓(xùn)對象】：企業(yè)部門經(jīng)理、主管等中高層管理人員【培訓(xùn)目標】：1、了解項目化團隊的特征；2、掌握項目化團隊建設(shè)的原則、程序和方法；3、掌握有效運行項目化團隊的方法和技巧；4、掌握有效提升項目化團隊領(lǐng)導(dǎo)能力的技巧；5、學(xué)習(xí)項目化團隊激勵的技巧【課程大綱】：一、課程背景講師觀點為什么從上往下看：高層很孤獨，中層很盲目，基層很麻木！為什么從下往上看：高層很無理，中層很無助，基層很無辜！許多中層干部并不是學(xué)管理出身，而是因工作出色，由業(yè)務(wù)骨干提拔到管理崗位上來，因此常常沿襲做員工時的思維模式和處事方法。對于管理，他們依靠的是零散的經(jīng)驗和本能的直覺，沒有掌握科學(xué)的方法和技能，更沒有進行系統(tǒng)化地思考和梳理

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【培訓(xùn)對象】：公司高層、中層、企業(yè)科研領(lǐng)域管理者及業(yè)務(wù)骨干、信息技術(shù)部門人員等【培訓(xùn)目標】：1)系統(tǒng)理解研發(fā)管理體系的整體架構(gòu)、思想和方法，在思想認識上與國際接軌；2)了解中國企業(yè)在研發(fā)中最容易遇到的問題，并找到解決的思路；3)樹立正確、系統(tǒng)的研發(fā)理念和原則；【課程大綱】：研發(fā)是一個企業(yè)發(fā)展的動力來源，但研發(fā)的高投入、高風(fēng)險的特性決定，企業(yè)必須構(gòu)建一套高效的研發(fā)體系才能發(fā)揮出這臺發(fā)動機應(yīng)有的動力。構(gòu)建研發(fā)管理體系是一個系統(tǒng)性的問題，必須從戰(zhàn)略、人才、流程制度、人力資源管理等多個層面系統(tǒng)的思考和全面建設(shè)，只有如此才能真正達到高效的目標。本課程的目的是向?qū)W員全面的介紹國際領(lǐng)先的研發(fā)管理體系，幫助企

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【培訓(xùn)對象】：企業(yè)高管、采購經(jīng)理、產(chǎn)品經(jīng)理、SQE、研發(fā)設(shè)計部、工程技術(shù)部等相關(guān)人員【培訓(xùn)目標】：1）幫助研發(fā)管理者與企業(yè)高層樹立正確的技術(shù)創(chuàng)新管理理念與系統(tǒng)思維2）幫助研發(fā)管理者與企業(yè)高層掌握新產(chǎn)品創(chuàng)新的PACE理念3）幫助研發(fā)管理者與企業(yè)高層掌握集成產(chǎn)品開發(fā)（IPD）的流程、步驟與要點4）幫助研發(fā)管理者與企業(yè)高層掌握研發(fā)項目組織設(shè)計、新產(chǎn)品多項目組合規(guī)劃的理念、方法與工具5）幫助研發(fā)管理者掌握研發(fā)項目管理中的人力資源、項目周期、溝通、項目范圍、團隊管理、知識管理等常見問題與解決原則及方法【課程大綱】：課程時長：2天（每天6.5小時）課程目標：1）幫助研發(fā)管理者與企業(yè)高層樹立正確的技術(shù)創(chuàng)新管

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【培訓(xùn)對象】：酒吧夜店銷售人員、夜店公主、王子【培訓(xùn)目標】：提升酒店銷售額度和消費額度【課程大綱】：一、我們的五大優(yōu)勢1、行業(yè)優(yōu)勢2、客源優(yōu)勢3、店面優(yōu)勢4、門檻優(yōu)勢5、晉升優(yōu)勢6、培訓(xùn)優(yōu)勢二、我們的四大挑戰(zhàn)1、市場競爭的挑戰(zhàn)2、客戶越來越挑剔3、喝酒應(yīng)酬的壓力4、配套服務(wù)不匹配的尷尬三、客戶群體分析青春時尚的年輕人、釋放壓力的工薪階層、物欲縱橫的土豪、商業(yè)應(yīng)酬的成功人四、客戶四大特征求新、求優(yōu)、求奇、求特五、客戶經(jīng)理是做什么的專業(yè)銷售產(chǎn)品，用心銷售服務(wù)“什么是專業(yè)”六、客戶經(jīng)理應(yīng)關(guān)注的重點1、銷售額2、消耗額七、客戶三大需求1、精神需求2、功能需求3、經(jīng)濟需求“銷售是什么”“如何判斷客戶是否

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【培訓(xùn)對象】：酒吧夜店全體員工【培訓(xùn)目標】：了解酒吧夜店客戶性格及行為習(xí)慣，更好的針對性服務(wù)和銷售【課程大綱】：一、四種客戶性格類型1、活潑型客戶2、力量型客戶3、完美型客戶4、和平型客戶二、四種客戶類型分析對比1、和平型和完美型這兩種性格比較優(yōu)柔寡斷2、完美型是考慮、考慮、再考慮；活潑型和力量型是行動、行動、再行動3、力量型只要結(jié)果忽略過程；活潑型思維跳躍只重感受三、四種客戶特征及銷售策略四、四種性格客戶經(jīng)理的客我關(guān)系一、客戶四種性格類型第一種是活潑型。外表衣著鮮艷、時髦，說話總是先聲奪人，往往以招呼語“哈嘍”開頭。第二種是力量型。外表穿著穩(wěn)健、少變化，說話以命令語“我”開頭。第三種是完美型

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【培訓(xùn)對象】：酒吧夜店工作人員【培訓(xùn)目標】：提升酒吧夜店行業(yè)服務(wù)質(zhì)量，酒吧夜店工作人員得到尊重的同時更好的服務(wù)客戶，讓公司節(jié)約成本同時為客戶賺足面子?！菊n程大綱】：酒吧、夜店服務(wù)禮儀一、酒吧行業(yè)呼喚專業(yè)的服務(wù)人員“如何提高酒吧的服務(wù)水平”二、服務(wù)禮儀的六大受益1、酒吧企業(yè)三大受益2、工作人員三大受益三、酒吧行業(yè)工作人員服務(wù)原則和順序1、服務(wù)原則2、服務(wù)順序四、酒吧行業(yè)工作人員形象禮儀1、酒吧行業(yè)男士形象禮儀——男士儀容四大自照2、酒吧行業(yè)女士形象禮儀——女士儀容七大自照3、不雅的姿勢趕走顧客4、酒吧工作人員各種姿勢的服務(wù)要領(lǐng)五、酒吧行業(yè)工作人員接待禮儀1、握手2、名片3、電梯六、酒吧工作人員的

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課程大綱：一、海外并購與實務(wù)概述1、海外并購概述及現(xiàn)狀2、海外并購意義及重要性3、海外并購風(fēng)險二、海外并購核心運作流程及要點1、海外并購戰(zhàn)略制定2、海外并購方案設(shè)計3、海外并購談判及交易程序4、海外并購接管5、海外并購整合三、海外并購六大實戰(zhàn)類型及模式分析1、獲得市場型2、貿(mào)易通商型3、資源占領(lǐng)型4、支持服務(wù)型5、跨境套利型6、投資集團型...

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【培訓(xùn)對象】：各行業(yè)經(jīng)銷商【培訓(xùn)目標】：激發(fā)內(nèi)在銷售潛能，讓業(yè)績持續(xù)倍增【課程大綱】：教育改變?nèi)说乃伎寄Ｊ?，?xùn)練改變?nèi)说男袨槟Ｊ?。一個企業(yè)最大的成本，不是投入了多少硬件和多少軟件，而是沒有經(jīng)過“訓(xùn)練”的同仁和經(jīng)銷商，他們天天用錯誤的方法得罪顧客，損失顧客。那么如何改變這種局面？在本課程中，引爆營銷實戰(zhàn)訓(xùn)練專家姜凌智老師以其豐富的實踐經(jīng)驗，極富感染力的演說，生動的案例，教會您同仁及經(jīng)銷商提升銷售力。讓他們學(xué)會有效溝通、熟悉銷售模式，掌握銷售核心，讓企業(yè)業(yè)績大幅提升！姜老師的訓(xùn)練結(jié)合銷售心理學(xué)、購買行為學(xué)、推銷學(xué)等銷售最新理論；主要內(nèi)容包括：銷售信念，銷售技巧，銷售流程，磁場銷售，巔峰銷售等；使接

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【培訓(xùn)對象】：領(lǐng)導(dǎo)干部、合伙人、經(jīng)銷商、總經(jīng)理、總裁…【培訓(xùn)目標】：讓學(xué)員在訓(xùn)練方式中得到感悟并快速實現(xiàn)目標【課程大綱】：教育改變?nèi)说乃伎寄Ｊ剑?xùn)練改變?nèi)说男袨槟Ｊ?。一個企業(yè)最大的成本，不是投入了多少硬件和多少軟件，而是沒有經(jīng)過“訓(xùn)練”的同仁和經(jīng)銷商，他們天天用錯誤的方法得罪顧客，損失顧客。那么如何改變這種局面？在本課程中，引爆營銷實戰(zhàn)訓(xùn)練專家姜凌智老師以其豐富的實踐經(jīng)驗，極富感染力的演說，生動的案例，教會您同仁及經(jīng)銷商提升銷售力。讓他們學(xué)會有效溝通、熟悉銷售模式，掌握銷售核心，讓企業(yè)業(yè)績大幅提升！姜老師的訓(xùn)練結(jié)合銷售心理學(xué)、購買行為學(xué)、推銷學(xué)等銷售最新理論；主要內(nèi)容包括：銷售信念，銷售技巧，

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【課程前沿】內(nèi)訓(xùn)師是企業(yè)知識，技能傳承最直接的人內(nèi)訓(xùn)師素質(zhì)的體現(xiàn)，可能展示后續(xù)企業(yè)發(fā)展的路線然而很多內(nèi)訓(xùn)師不是很清楚培訓(xùn)的真正含義，認為培訓(xùn)就是講課教材的編寫不懂，把 PPT 做成了 word現(xiàn)場溝通輔導(dǎo)是作為企業(yè)，尤其是制造企業(yè)常用的輔導(dǎo)手段 【課程收益】知悉內(nèi)訓(xùn)師的職業(yè)定位了解成人學(xué)習(xí)心理充分掌握內(nèi)訓(xùn)師授課技巧學(xué)各種不同類型課程的演繹模式，以及常用的一些教學(xué)方法學(xué)會教材編寫的常用步驟和 PPT 技巧掌握現(xiàn)場溝通輔導(dǎo)的常見方法和注意事項【課程大綱】第一部分：課程設(shè)計：內(nèi)容匹配度一、定位精準性1.以需求為依據(jù)——選擇課題（1）課程選題標準（2）課程題目技巧練習(xí)：課程包裝團隊共創(chuàng)：撰寫課程標題2

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近幾年，國家緊抓“簡政放權(quán)”優(yōu)化對人民群眾的服務(wù)，讓群眾少跑腿、少煩心、多順 心，彰顯“為人民服務(wù)”的宗旨，樹立政府單位在人民群眾心目中的公信力。政府機關(guān)一線 窗口單位 是人民群眾直接接觸的重要辦事機構(gòu)，處在承上啟下、連接左右、聯(lián)系內(nèi)外的中 樞環(huán)節(jié)，同時也 是連接群眾的重要形象窗口，政府單位職工在工作中所展現(xiàn)出的個人工作 態(tài)度、業(yè)務(wù)能力、職業(yè) 素養(yǎng)直接反映了政府單位的管理、形象、與文化；正是這些點滴的 親身感受影響著人民群眾的口碑與殷殷期盼。 在信息化的互聯(lián)互通時代，人民群眾的口碑至關(guān)重要，商業(yè)市場飛速發(fā)展的浪潮中，卓 越的服務(wù)是企業(yè)的核心競爭力，失去口碑企業(yè)也將失去客戶，服務(wù)工作跟不上做不好

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【課程背景】21世紀是以人力資源管理為核心的時代，企業(yè)中的團隊建設(shè)與協(xié)作水平往往決定了企業(yè)的核心競爭力，而團隊真正實現(xiàn)協(xié)作必須在團隊成員之間相互了解與信任的基礎(chǔ)上才能實現(xiàn)，正確認知他人也是一個人生主題，只有正確的認知自我、他人、管理才有可能真正幫助員工在績效與個人成長上實現(xiàn)質(zhì)的飛越。本課程通過對人性的分析，深層次的尋找人際交往的基本方法、流程、基本原理。針對實際工作引導(dǎo)員工正確認知與上下級、同事之間的關(guān)系，把關(guān)系合理掌控在自己駕馭的范圍內(nèi)，形成團隊協(xié)作的基本思想，保障工作的連貫性與執(zhí)行力?！菊n程宗旨】解決在管理實務(wù)中出現(xiàn)的一線人員角色定位不清晰，溝通方式單一，暴力溝通等問題，在對上配合、對下領(lǐng)

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如果你希望成為一個頂尖的職業(yè)經(jīng)紀人，就必須對自己的銷售生涯有一個承諾，你要登上巔峰，要頭腦極度開放，要不斷升級你的認知。本課程力圖為這樣的認知升級打開一條通道，輸送一縷清晨的陽光，或者不經(jīng)意間遞上一把順手的小螺絲刀。課程中呈現(xiàn)的案例基本上都是我在做顧問或者培訓(xùn)期間經(jīng)歷的真實案例，通過實戰(zhàn)分析，力圖使學(xué)員更易于理解相關(guān)的知識點和操作方法。除了銷售人員以外，一線的營銷策劃人員、產(chǎn)品策劃人員和投資人員也適合本次課程，對你們理解所處行業(yè)會有所幫助。正如五柳先生描述的那樣——山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。如果在學(xué)習(xí)的過程中能夠步入如此境界，在下三生有幸！..

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本課程來源于作者多年生涯咨詢案例的經(jīng)驗萃取，結(jié)合多年工作經(jīng)驗的積累，提煉職業(yè)人的職業(yè)發(fā)展密碼，幫助員工建立清晰的職業(yè)定位、找到最適合自己的崗位、發(fā)揮天賦優(yōu)勢潛能成就最好的自己，最后建立和諧平衡的人生狀態(tài)。課程引入企業(yè)實操情境案例，透過科學(xué)的模型和體驗式教學(xué)，讓職業(yè)人更加清醒的了解自己，理解未來，幫助企業(yè)內(nèi)員工發(fā)現(xiàn)并找到愛崗、適崗、敬業(yè)、盡責的工作自驅(qū)力。...

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【培訓(xùn)對象】：中小企業(yè)家、總經(jīng)理、投資人、法人、副總、政界領(lǐng)袖、團隊領(lǐng)袖?！九嘤?xùn)目標】：支持中小企業(yè)家最快速成為最具影響力演說家，最快速的收人收錢收心收靈魂。【課程大綱】：1．您想知道如何通過股權(quán)路演高效進行品牌推廣、融人融資融智，令到企業(yè)快速成長嗎？2．您想知道如何通過競選路演深入人心，快速拉近距離感，成功銷售個人或團隊品牌嗎？3．您想知道如何通過招商演說快速有效的成交產(chǎn)品、成交合作伙伴，令到企業(yè)業(yè)績倍增嗎？4．您想擁有一套無敵天下的演講話術(shù)，讓您的話說出去就能輕輕松松收錢、收人、收心嗎？5．您想擁有一套屬于個人或者企業(yè)的超級演說流程系統(tǒng)，無論何時何地站上舞臺，成為眾人焦點，快速整合優(yōu)質(zhì)資源

 許嘉軒查看詳情

【培訓(xùn)對象】：中小企業(yè)家、總經(jīng)理、投資人、法人、副總、政界領(lǐng)袖、團隊領(lǐng)袖。【培訓(xùn)目標】：支持中小企業(yè)家成為愛與貢獻最大的企業(yè)家導(dǎo)師?！菊n程大綱】：1．您想擁有您的人生導(dǎo)師，支持您做好人生定位、企業(yè)定位，一對一支持您走向夢想中的人生嗎2．您渴望人生導(dǎo)師與您牽手，一對一幫助您學(xué)會超級演說魅力，成為您企業(yè)員工心目中的精神領(lǐng)袖，融人融資融智，商通天下嗎？3．您渴望在迷茫孤獨無助時，有您的人生導(dǎo)師點亮您心中的明燈，照耀您的精彩人生，持續(xù)支持您，因為您的存在幫到更多人生活更美好嗎？4．您渴望和您的人生導(dǎo)師，一起學(xué)習(xí)成長，貢獻社會，成為一個全方位健康幸福成功的人嗎？5．您渴望成為更多人心中的人生導(dǎo)師，演說天

 許嘉軒查看詳情

【培訓(xùn)對象】：生產(chǎn)經(jīng)理、作業(yè)經(jīng)理、維修經(jīng)理、主管、安全管理人員、現(xiàn)場作業(yè)人員等【培訓(xùn)目標】：掌握應(yīng)急響應(yīng)方法、步驟、提升應(yīng)急響應(yīng)能力、提高應(yīng)急管理水平?！菊n程大綱】：“重大應(yīng)急管理”是一門針對現(xiàn)場應(yīng)急反應(yīng)及危機管理的23天的課程，本課程旨在增強應(yīng)急反應(yīng)隊長應(yīng)對危機的能力，特別是在極端壓力（時間、信息）等條件下有效決策的能力，本課程桌面推演來模擬學(xué)員所在的工作場所，例如海上平臺設(shè)施、化工廠、天然氣處理場站等。本課程也可以根據(jù)客戶的需求來量身定制，可以用于模擬不同設(shè)施和各種應(yīng)急的場景。本課程包括如下內(nèi)容：應(yīng)急管理歷史及理論應(yīng)急管理小組的職責應(yīng)急指揮與控制技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)力與團隊時間管理信息管理壓力管理應(yīng)急

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【培訓(xùn)對象】：事故指揮官、應(yīng)急管理人員、各部門經(jīng)理、有應(yīng)急響應(yīng)職責的所有人員【培訓(xùn)目標】：了解應(yīng)急事故處理的組織架構(gòu)和職責、響應(yīng)流程、如何運用P循環(huán)有效應(yīng)對應(yīng)急事件【課程大綱】：ICS（IncidentCommandSystem，簡稱“ICS”）即事故應(yīng)急指揮系統(tǒng)，是美國國家應(yīng)急管理署（FEMA，F(xiàn)ederalEmergencyManagementAgency）主導(dǎo)推行的事故應(yīng)急指揮系統(tǒng)，自20世紀90年代后廣泛應(yīng)用于英國、美國、加拿大等國的政府機構(gòu)和工業(yè)企業(yè)，涵蓋各類突發(fā)事件的事故應(yīng)急指揮，并被聯(lián)合國推薦做為國際標準。ICS是一套標準化的、基于現(xiàn)場響應(yīng)的、全災(zāi)害應(yīng)急事件管理方法，它使應(yīng)急響應(yīng)

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什么是教育真諦？2021年3月，全國兩會期間，全國政協(xié)委員唐江澎（江蘇省錫山高級中學(xué) ）校長在“委員通道”發(fā)言：什么是教育的真諦。培根、鑄魂、啟智、潤心。強調(diào)：讓幼兒園孩子養(yǎng)成整理東西的習(xí)慣，遠比他們早識字重要。其實,這就是6s管理的要求。幼兒園推行6S的管理,目的就是讓孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣。教育部頒發(fā)《幼小科學(xué)銜接》內(nèi)容中6S約占402021年3月30日，教育部發(fā)布《關(guān)于大力推進幼兒園與小學(xué)科學(xué)銜接的指導(dǎo)意見》。2021年11月12日，教育部公布了對十三屆全國人大四次會議第8297號建議的答復(fù)。針對“加強幼小科學(xué)銜接”的建議，教育部答復(fù)，2022年秋季學(xué)期開始，各?。▍^(qū)、市）全面推行入學(xué)準備和

 唐銘鴻查看詳情

課程背景“一視同仁”指得是企業(yè)的“原則底線、規(guī)章制度、崗位職責、操作流程”，是所有人都要遵守的、不可逾越的“紅線”。而管理者能力的高低，就是在原則底線以上，對各種人或事進行差異化管理能力的高低。如果僅會以執(zhí)行“紅線”對人進行管理，那么所有人都可以在各種管理崗位上工作，這不復(fù)合實際情況。因此，差異化管理能力是考評管理者最重要的指標。被管理者們的差異主要體現(xiàn)在他們的性格思維?？焖倭私饬怂说男愿袼季S的不同特點，才能更有效地有針對性地進行差異化管理。要么改變?nèi)藗兊男愿袼季S使之沒有差異便于管理，要么接受人們性格思維有差異的事實，采用差異化的管理辦法。最終達成統(tǒng)一的目標。如何快速的看準他人的性格思維的差

 杜泳翔查看詳情

《戰(zhàn)略規(guī)劃和思維》課程概述：作為企業(yè)高級經(jīng)理，必須站在ceo角度去看待企業(yè)全局運營，敏銳預(yù)測市場變化，在如何保持持續(xù)競爭優(yōu)勢方面給予ceo建議。本課程旨在幫助經(jīng)理了解戰(zhàn)略，熟悉戰(zhàn)略形成過程，提升戰(zhàn)略眼光與市場洞察力，提高戰(zhàn)略決策能力和執(zhí)行能力。課程目標在學(xué)完這門課程后，學(xué)員能夠:?具備制定新戰(zhàn)略和價值訴求的能力;?理解創(chuàng)造客戶價值的方法和流程;?學(xué)會控制成本，了解衡量財務(wù)的方法;?理解企業(yè)財務(wù)、市場和戰(zhàn)略決策的方法與工具;?理解企業(yè)的關(guān)鍵績效指標以及與公司長遠發(fā)展的關(guān)系;?有效對變革做出回應(yīng)，并最終應(yīng)對變革。課程主要議題課程模塊1從管理者到經(jīng)營者的轉(zhuǎn)變方式方法:授課，討論具體議題:課程概述及日

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當今社會瞬息萬變，這種激烈變化給企業(yè)管理者們帶來了前所未有的挑戰(zhàn)。企業(yè)新戰(zhàn)略制定、新市場開發(fā)、新技術(shù)引進、部門戰(zhàn)略分解等都需要企業(yè)經(jīng)理人具有敏銳的戰(zhàn)略洞察力和強有力的戰(zhàn)略執(zhí)行力。全面了解戰(zhàn)略制定流程，戰(zhàn)略實施技術(shù)能幫助企業(yè)聚焦資源，提高核心競爭力。課程目標戰(zhàn)略是企業(yè)核心競爭力的一種體現(xiàn)。公司中高層的管理人員日常決策和工作與戰(zhàn)略的匹配程度直接影響到公司目標的達成與否。本課程從了解戰(zhàn)略、制定戰(zhàn)略、再到戰(zhàn)略計劃和實施，將重點落至戰(zhàn)略一致性。通過電腦情景模擬、課堂講授等方式，讓學(xué)員有機會在充滿壓力的工作環(huán)境中，做到日常工作和決策與公司戰(zhàn)略一致性的檢驗，幫助學(xué)員學(xué)會從戰(zhàn)略的角度做決策，并使日常決策與公司

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建立多元文化的高效團隊文化如何影響組織績效howcultureimpactsorganizationalperformance課程目標通過本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)員能夠:全球化企業(yè)的團隊特點?了解為什么跨文化整合是企業(yè)全球化中最具挑戰(zhàn)的一個環(huán)節(jié);?能夠描述組織文化的內(nèi)含和表現(xiàn)形式;?理解全球化企業(yè)所面臨的多元化問題的各種表現(xiàn)形式;?掌握用于衡量文化差異，解決跨文化沖突的工具和方法;通過案例分析，學(xué)習(xí)處理跨文化問題的技巧;評估文化多元化對企業(yè)發(fā)展的機會與挑戰(zhàn);將學(xué)到的工具運用到工作中去。(包括與在中國的外籍人士或者駐外國的中國經(jīng)理或員工進行高效溝通。)跨文化工具的介紹與使用?建立高效的多元文化的團隊od

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課程背景：在面向 ToB 銷售，特別是大客戶銷售方面，企業(yè)們通常會面臨如下挑戰(zhàn)：1.年度銷售業(yè)績達成困難，要從何入手才能突破，最終系統(tǒng)去解決問題？2.銷售好像就是老板的事，甚至公司幾個人銷售能人的事，為什么總是不能上升到公司層面實現(xiàn)各部門的全面協(xié)同提升銷售業(yè)績呢？3.面對重要的銷售機會，要怎么才能贏單，其實心里沒底，到底為什么我們總是這樣提心吊膽，有時還會顧此失彼呢？4.銷售隊伍難培養(yǎng)，好不容易培養(yǎng)出來又跑了，自己企業(yè)的銷售團隊總感覺缺人才，又找不到合適的，新人來了又無法很快成長，怎么辦呢？5.企業(yè)過度依賴于幾個銷售能力強的人，過分強調(diào)銷售的藝術(shù)性，不能把銷售能人的方法復(fù)制成組織的力量，到底怎

 李志宏查看詳情

GTM的底層邏輯\IPMS介紹：2C產(chǎn)品操盤的底層邏輯GTM經(jīng)理的角色和職責產(chǎn)品商業(yè)成功要素全景圖什么是IPMS，業(yè)界TOP品牌的IPMS運作實踐基于4P的上市操盤GTM的4P協(xié)同如何做好賣點排序和呈現(xiàn)如何進行合理的產(chǎn)品定價渠道覆蓋速度如何影響銷售曲線如何通過營銷節(jié)奏把控獲取最佳銷售曲線全球市場類型的劃分和打法經(jīng)驗總結(jié)H公司高端機操盤的成功經(jīng)驗。...

 閆進華查看詳情

【培訓(xùn)對象】：企業(yè)董事長、總經(jīng)理、中高層管理干部及核心員工【培訓(xùn)目標】：取勢：理解全球企業(yè)發(fā)展大趨勢，把握企業(yè)變革方向；明道：了解變革與管理創(chuàng)新主流理論，選擇合適的創(chuàng)新路徑；優(yōu)術(shù)：掌握變革與管理創(chuàng)新技能，降低變革風(fēng)險；教練：全體中高層實戰(zhàn)演練，實現(xiàn)變革知識有效內(nèi)化；【課程大綱】：一、變革管理理論培訓(xùn)企業(yè)為什么要變革與動因分析我們所處的時代成功變革案例變革與組織僵化企業(yè)變革與轉(zhuǎn)型發(fā)展關(guān)系基業(yè)長青組織的特征世界級的企業(yè)具備強大的變革能力企業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展的五大流派案例分享：千億國投集團戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型及經(jīng)驗借鑒企業(yè)變革管理理論企業(yè)生命周期理論變革曲線管理變革失敗的常見原因變革必須打破組織慣性為什么有人抵制變革變

 何紅波查看詳情

資產(chǎn)配置理論與實戰(zhàn)解析一、資產(chǎn)配置的理論土壤1、高大上的“資產(chǎn)配置”是什么？2、常見的資產(chǎn)配置相關(guān)理論（1）標準普爾四象限理論及市場常見誤區(qū)（2）美林時鐘理論與周期的實戰(zhàn)應(yīng)用（3）家庭資產(chǎn)配置金字塔3、資產(chǎn)配置的“量身打造”（1）客戶生命周期分析（2）客戶產(chǎn)品需求分析（3）客戶風(fēng)險偏好及決策二、資產(chǎn)配置的三重境界1、資產(chǎn)配置第一重境界（1）原始傳統(tǒng)理論（2）資產(chǎn)分散理論2、資產(chǎn)配置第二重境界（1）大類資產(chǎn)對沖（2）資產(chǎn)配置的“再平衡”3、資產(chǎn)配置的第三重境界（1）投資能力提升（2）產(chǎn)品投研能力提升三、資產(chǎn)配置的實戰(zhàn)應(yīng)用1、走進“四大市場”（1）債券市場（2）股票市場（3）大宗商品市場（4）匯率

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