陳超老師的內(nèi)訓(xùn)課程暫時(shí)沒(méi)有收錄！我們?yōu)槟扑]了其他老師內(nèi)訓(xùn)課程。

《情商加速器沙盤模擬》《情商加速器沙盤模擬》通過(guò)獨(dú)特創(chuàng)新的沙盤設(shè)計(jì)，模擬豐富的職場(chǎng)情緒發(fā)生場(chǎng)景，讓學(xué)員正確認(rèn)識(shí)并解讀情緒傳達(dá)的信息；通過(guò)引導(dǎo)式學(xué)習(xí)，幫助學(xué)員提升情緒智能，解決由情緒引發(fā)的職場(chǎng)人際溝通、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、關(guān)系管理等問(wèn)題?！菊n程收益】增強(qiáng)情緒感知力，捕捉情緒背后的信息增強(qiáng)情緒表達(dá)力，建立團(tuán)隊(duì)溝通的情緒語(yǔ)言增強(qiáng)情緒調(diào)整能力，讓學(xué)員學(xué)會(huì)在不同團(tuán)隊(duì)任務(wù)中運(yùn)用適合的情緒增強(qiáng)情緒理解力，掌握情緒底層邏輯，增強(qiáng)同理心，消除誤解，促進(jìn)協(xié)作利用情商模型處理溝通、人際關(guān)系問(wèn)題整合左、右腦思維，讓情緒和邏輯有效結(jié)合，進(jìn)行問(wèn)題分析與決策【課程綱要】情商畫廊EQ VS EI情商加速器核心理念介紹情緒雷達(dá)感知自我情

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職場(chǎng)內(nèi)外高效溝通技巧提升課程背景：不管是在企業(yè)內(nèi)部的向上匯報(bào)，平級(jí)的項(xiàng)目協(xié)同，還是向下的工作安排，都需要進(jìn)行溝通；在職場(chǎng)之外和供應(yīng)商的商務(wù)談判，對(duì)客戶的銷售管理等等，也通過(guò)溝通體現(xiàn)了企業(yè)的形象；但在實(shí)際工作中，員工溝通表達(dá)缺少重點(diǎn)，沒(méi)有結(jié)構(gòu)，甚至說(shuō)了半天，對(duì)方不知道想要表達(dá)什么？?jī)?yōu)秀員工曾經(jīng)成功的話術(shù)，為什么到我這里就不管用了呢？同一種溝通方式用在所有人身上；自然無(wú)法產(chǎn)生同樣的效果。本課程圍繞企業(yè)內(nèi)部向上溝通、平級(jí)溝通、向下溝通，以及企業(yè)外的溝通進(jìn)行展開，幫助強(qiáng)化員工溝通時(shí)的邏輯思維方式及結(jié)果達(dá)成。課程收益：明確企業(yè)內(nèi)不同層級(jí)溝通時(shí)的核心要點(diǎn)掌握不同性格溝通的方法重點(diǎn)提升企業(yè)內(nèi)外溝通的技能技巧

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授課有術(shù)：一體三線的培訓(xùn)師培訓(xùn)課程背景：TTT，英文短語(yǔ)Training the Trainer to Train的縮寫，意為培訓(xùn)培訓(xùn)師。一般情況下，它是通用企業(yè)管理培訓(xùn)領(lǐng)域的職業(yè)培訓(xùn)師、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師的職業(yè)技能和職業(yè)素質(zhì)訓(xùn)練課程。內(nèi)部培訓(xùn)師的培養(yǎng)，已經(jīng)日益成為學(xué)習(xí)型組織不斷發(fā)展和建立培訓(xùn)系統(tǒng)的一個(gè)重要組成部分，是在內(nèi)部培訓(xùn)師的培育上，很多企業(yè)依然存在著諸多的問(wèn)題：有內(nèi)容沒(méi)邏輯，有結(jié)構(gòu)沒(méi)素材，能寫的不會(huì)說(shuō)，會(huì)說(shuō)的不會(huì)寫，意愿強(qiáng)烈，實(shí)力稍弱；本課程主要從課程設(shè)計(jì)線、飽滿內(nèi)容線、專業(yè)表達(dá)線展開，助力內(nèi)訓(xùn)師在企業(yè)內(nèi)部的培訓(xùn)動(dòng)作落地，為企業(yè)培養(yǎng)更優(yōu)秀人才。課程目標(biāo)：幫助學(xué)員解決以下問(wèn)題?？朔o張情緒，可以

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培訓(xùn)師呈現(xiàn)表達(dá)四部曲課程背景：雖然企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師有較強(qiáng)的表達(dá)意愿，工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)也十分豐富，但卻總難自信自如地將內(nèi)容傳授給員工；也許希望輕松面對(duì)群體，有效的傳達(dá)自己的信息與思想，增強(qiáng)個(gè)人的影響力，卻又不能有效地調(diào)動(dòng)學(xué)員的興趣；專業(yè)的知識(shí)、枯燥的內(nèi)容難以生動(dòng)呈現(xiàn)，期望精彩的演繹課程內(nèi)容，卻難以講得完整、精彩，課堂上遇到學(xué)員不配合的現(xiàn)象難以有效應(yīng)對(duì)，課程結(jié)束后學(xué)員仍然懵懵懂懂，不是一問(wèn)三不知，就是知道但不會(huì)用。課程目標(biāo)：可以讓企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師破除緊張情愫，自信大方呈現(xiàn)；讓內(nèi)訓(xùn)師登臺(tái)亮相就有專業(yè)水準(zhǔn)，手投足間展示出魅力；運(yùn)用發(fā)聲技巧，提升語(yǔ)言魅力，增加感染力；調(diào)動(dòng)學(xué)員積極性，解決場(chǎng)控難題。課程收益：1、克服學(xué)員

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妙筆生花的課程設(shè)計(jì)與開發(fā)課程背景：大多數(shù)企業(yè)內(nèi)有太多優(yōu)秀的個(gè)人心得，標(biāo)桿的部門經(jīng)驗(yàn)，想通過(guò)復(fù)制推廣的形式傳承下去，分享工作成就，沉淀組織智慧；然而顯示情況是，做的好的無(wú)法快速提取經(jīng)驗(yàn)方法，無(wú)法體系化的復(fù)制沉淀，導(dǎo)致優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)和智慧無(wú)法被更多人學(xué)習(xí)，也在一定程度上影響了組織績(jī)效提升。本課程解決學(xué)員做到無(wú)法提煉復(fù)制的問(wèn)題，達(dá)到“想清楚、講明白、聽得懂、學(xué)得會(huì)、做得到”的目標(biāo)。課程目標(biāo)：幫助學(xué)員有效進(jìn)行個(gè)人優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)萃取成課解決現(xiàn)有課程開發(fā)理論所存在的問(wèn)題以滿足企業(yè)實(shí)踐的要求提升內(nèi)訓(xùn)師結(jié)合企業(yè)實(shí)踐，進(jìn)行課程設(shè)計(jì)開發(fā)的能力課程收益：明確培訓(xùn)需求的調(diào)研方式理解課程開發(fā)的實(shí)施過(guò)程掌握課程開發(fā)的各環(huán)節(jié)具體方法可

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課程設(shè)計(jì)開發(fā)與授課技能技巧課程背景當(dāng)通用課程無(wú)法滿足企業(yè)行業(yè)化、個(gè)性化需求時(shí)，基于企業(yè)組織經(jīng)驗(yàn)的課程設(shè)計(jì)與開發(fā)就成為培訓(xùn)部門的一項(xiàng)核心工作。然而在實(shí)踐中，企業(yè)內(nèi)部開發(fā)的課程往往難以達(dá)到理想效果——??? 內(nèi)容質(zhì)量欠佳：缺乏提煉組織經(jīng)驗(yàn)的意識(shí)、方法和能力，導(dǎo)致課程內(nèi)容未能貼合實(shí)際業(yè)務(wù)??? 形式單一：缺乏有效互動(dòng)和轉(zhuǎn)化設(shè)計(jì)，課程形式比較單一枯燥，直接影響學(xué)習(xí)效果的轉(zhuǎn)化??? 有時(shí)內(nèi)容雖然飽滿豐富，但課堂氛圍并不理想，也無(wú)法有效的調(diào)動(dòng)學(xué)員的興趣；專業(yè)的知識(shí)、枯燥的內(nèi)容難以生動(dòng)呈現(xiàn)，期望精彩的演繹課程內(nèi)容，卻難以講得完整、精彩，課堂上遇到學(xué)員不配合的現(xiàn)象難以有效應(yīng)對(duì)。該課程以經(jīng)驗(yàn)萃取為基礎(chǔ)，以混合式

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公眾演說(shuō)魅力提升四大法寶課程背景： 企業(yè)越來(lái)越注重員工的多元化發(fā)展，在員工的培養(yǎng)過(guò)程中有非常多的展示員工的機(jī)會(huì)和平臺(tái)，比如企業(yè)內(nèi)部的演講比賽、內(nèi)部競(jìng)聘、經(jīng)驗(yàn)分享、工作匯報(bào)、項(xiàng)目路演等。但很多員工平時(shí)工作績(jī)效良好，一到關(guān)鍵時(shí)刻就“掉鏈子”，不知道說(shuō)什么，不知道怎么說(shuō)，往往詞不達(dá)意，內(nèi)容沒(méi)結(jié)構(gòu)，呈現(xiàn)不吸引人。所以，讓員工在每一次需要公眾表達(dá)的場(chǎng)合中結(jié)構(gòu)化呈現(xiàn)，輕松說(shuō)清楚重點(diǎn)，就尤為重要。?課程目標(biāo)：讓員工呈現(xiàn)時(shí)思想有光芒、結(jié)構(gòu)有力量、語(yǔ)言有魅力；輕松應(yīng)對(duì)各種公開亮相。通過(guò)員工公眾表達(dá)能力的提升，增強(qiáng)員工信心，加強(qiáng)組織粘性，實(shí)現(xiàn)個(gè)人績(jī)效及組織績(jī)效的雙向提升。課程收益：了解公眾表達(dá)的重要性，知其然知其

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《飛同凡想?沙盤模擬》課程 《飛同凡想?沙盤模擬》摒棄傳統(tǒng)的教條灌輸，通過(guò)獨(dú)特創(chuàng)新設(shè)計(jì)的情境沙盤模擬加引導(dǎo)式學(xué)習(xí)，讓參與學(xué)員收獲體驗(yàn)、獲得領(lǐng)悟，產(chǎn)生改變。讓學(xué)員不僅知道而且會(huì)做。right290830【課程效益】在沙盤模擬中對(duì)合作、溝通、競(jìng)爭(zhēng)、壓力及沖突等問(wèn)題進(jìn)行深度挖掘、分析并找到解決方法主動(dòng)做好目標(biāo)設(shè)定及目標(biāo)管理的重要性，理解管理決策過(guò)程和決策的方法使學(xué)員深刻體會(huì)到以結(jié)果為導(dǎo)向做計(jì)劃的重要性，并明確做計(jì)劃的威力使學(xué)員清楚自己做的每一個(gè)行動(dòng)與產(chǎn)出的關(guān)系，從而利用有限的資源達(dá)到產(chǎn)出最大化幫助團(tuán)隊(duì)挖掘個(gè)人優(yōu)勢(shì)，提升產(chǎn)能與工作效率，讓員工的需求與組織目標(biāo)統(tǒng)一起來(lái)，做到企業(yè)與員工的共贏作為企業(yè)管理者

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打造高績(jī)效職場(chǎng)團(tuán)隊(duì)?課程背景： 員工進(jìn)入職場(chǎng)，對(duì)工作充滿期待，同時(shí)也容易緊張有壓力；他們想努力成長(zhǎng)，卻不懂如何進(jìn)行壓力釋放、心態(tài)調(diào)整；他們想提高績(jī)效，卻不懂如何進(jìn)行有效的時(shí)間管理、職業(yè)習(xí)慣培養(yǎng)；他們想共同發(fā)展，卻無(wú)法應(yīng)對(duì)有可能發(fā)生的人際沖突、職場(chǎng)溝通；他們想貢獻(xiàn)價(jià)值，卻不懂探究職業(yè)發(fā)展和工作的意義。重視員工心態(tài)管理，幫助員工建立正確的職場(chǎng)、生活觀念，并且給予具體的方法指導(dǎo)，已成為管理部門必須面對(duì)的問(wèn)題。?《打造高績(jī)效職場(chǎng)團(tuán)隊(duì)》將從思維模式、自我發(fā)展、人際關(guān)系和工作意義四個(gè)方面，徹底解決以上問(wèn)題。讓員工找到內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力，提升個(gè)人與組織的工作效率，幫助企業(yè)打造一支具有凝聚力的高績(jī)效新人團(tuán)隊(duì)。?課程目

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職業(yè)素養(yǎng)：從學(xué)校到企業(yè)人的心態(tài)轉(zhuǎn)變一、課程背景企業(yè)要保持持續(xù)發(fā)展，就必需不斷補(bǔ)充新鮮血液，初入職場(chǎng)的新人，猶如一張白紙，需要快速培養(yǎng)才能滿足企業(yè)的需求。對(duì)于初入職場(chǎng)的新人，他們需要在盡可能短的時(shí)間內(nèi)調(diào)整好心態(tài)，轉(zhuǎn)變思維模式，掌握基本的、規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化的職業(yè)技能、滿足企業(yè)規(guī)范化、科學(xué)化管理的需求，才能適應(yīng)企業(yè)快節(jié)奏的步伐，且勝任工作內(nèi)容。為了幫助新員工快速成長(zhǎng)為合格的職場(chǎng)人，實(shí)現(xiàn)雇傭雙方的共贏，幫助企業(yè)培養(yǎng)員工，提供工具和方法，使其快速成長(zhǎng)，成為中流砥柱；幫助員工調(diào)整職業(yè)心態(tài)、樹立正確思維模式，讓數(shù)字化時(shí)代的職場(chǎng)人能夠快速掌握職場(chǎng)新思維和新方法，減少不必要的摸索，少走不必要的彎路，少踩沒(méi)必要的坑

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從目標(biāo)到結(jié)果的五項(xiàng)修煉 課綱?課程背景：管理過(guò)程中不同的角色，不同的崗位，會(huì)針對(duì)同一件事情做出不同的判斷及決定，從而影響最終管理結(jié)果的達(dá)成。員工需要的是執(zhí)行力，領(lǐng)會(huì)管理者的意圖并把工作做好即可，但管理者需要跟更多的團(tuán)隊(duì)之外的人進(jìn)行溝通協(xié)調(diào)資源，獲取信息乃至面對(duì)客戶，所以跨界溝通與影響力將會(huì)成為理想職業(yè)，進(jìn)階的重要能力之一。如果可以的話，你還可以提升你行業(yè)的影響力?？偨Y(jié)，你需要打破管理的邊界，取全新的認(rèn)識(shí)組織以及未來(lái)的變革，能夠更好的獲得跨團(tuán)隊(duì)推動(dòng)工作的思維方式與技巧。課程目標(biāo)：可以清晰掌握從目標(biāo)到結(jié)果的五項(xiàng)能力是什么掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)目標(biāo)拆分的方法能講出打造IP影響力的3個(gè)方法在工作中可以應(yīng)用資源整個(gè)的

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《創(chuàng)新思維加速器創(chuàng)新問(wèn)題分析與解決》當(dāng)人們提起蘋果，無(wú)疑就會(huì)第一反應(yīng)喬布斯的形象，盡管喬布斯已經(jīng)離開我們十多年了。提到特斯拉，甚至是提到電動(dòng)車，就會(huì)自然想到馬斯克。自從馬斯克的火箭成功回收再利用，提到火箭和火星，首先想到的，還是那個(gè)高大、帥酷的馬斯克?？萍夹畔r(shí)代，從技術(shù)公司開始，善于創(chuàng)新發(fā)布的創(chuàng)始人無(wú)一例外均成為公司的代言人，這個(gè)現(xiàn)象始于蘋果、微軟、英特爾的個(gè)人電腦時(shí)代。228601247140創(chuàng)新已經(jīng)成為驅(qū)動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)，驅(qū)動(dòng)企業(yè)成長(zhǎng)的利器，越來(lái)越被組織所看重，如何建立創(chuàng)新的意識(shí)，掌握創(chuàng)新的方法，本課程將從創(chuàng)新產(chǎn)品體驗(yàn)（打破思維慣性，嘗試不同視角）、創(chuàng)新產(chǎn)品表達(dá)（如何有力且高效的呈現(xiàn)出創(chuàng)新的思

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《卓越經(jīng)理人的七個(gè)習(xí)慣》——從修煉內(nèi)功開始，實(shí)現(xiàn)由內(nèi)而外的改變課程類別：領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展與個(gè)人素質(zhì)類培訓(xùn)對(duì)象：總經(jīng)理、企業(yè)中高層管理人員、主管人員、人才梯隊(duì)成員授課形式：講授、啟發(fā)式互動(dòng)教學(xué)、案例分析、小組討論、案例練習(xí)、角色扮演培訓(xùn)時(shí)間：1天課程背景：?jiǎn)滩妓拐f(shuō)過(guò)：“如果一個(gè)人有60年的生命，前30年供你養(yǎng)成習(xí)慣，后30年習(xí)慣成就了你。”習(xí)慣能成就一個(gè)人，也能毀滅一個(gè)人。企業(yè)的持續(xù)發(fā)展取決于員工的不斷成長(zhǎng)，優(yōu)秀的員工才能成就卓越的公司，員工個(gè)人素質(zhì)的塑造與提升直接關(guān)系到企業(yè)整體素質(zhì)的提升，也將有助于企業(yè)文化的塑造形成。對(duì)于在企業(yè)內(nèi)部成長(zhǎng)起來(lái)的核心骨干員工，如何更好地調(diào)整他們面對(duì)工作、生活與社會(huì)的心態(tài)

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金牌面試官——人才招聘、面試與選拔技巧課程背景：“把我們的資金、廠房及品牌留下，把我們的人帶走，我們的公司會(huì)垮掉；把我們的資金、廠房及品牌帶走，留下我們的人，十年內(nèi)我們將重建一切?！薄獙殱嵡岸麻L(zhǎng)RichardDeupree企業(yè)的興衰，關(guān)鍵在人；企業(yè)能否發(fā)展，在很大程度上取決于是否具備一支高素質(zhì)的員工隊(duì)伍。招聘與面試作為企業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè)的第一關(guān)，對(duì)于企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展起著十分重要的作用。因此，系統(tǒng)掌握招聘與面試技巧，為企業(yè)發(fā)展選拔符合需要的優(yōu)秀人才是現(xiàn)代職業(yè)經(jīng)理人必備的基本素質(zhì)。課程收益：?了解在招聘、面試以及在內(nèi)部選拔人才方面的基本流程和重點(diǎn)思路；快速、有效地為企業(yè)安排發(fā)展中需用的人才；?掌握

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《卓越經(jīng)理人的七個(gè)習(xí)慣》——從修煉內(nèi)功開始，實(shí)現(xiàn)由內(nèi)而外的改變課程類別：領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展與個(gè)人素質(zhì)類培訓(xùn)對(duì)象：總經(jīng)理、企業(yè)中高層管理人員、主管人員、人才梯隊(duì)成員授課形式：講授、啟發(fā)式互動(dòng)教學(xué)、案例分析、小組討論、案例練習(xí)、角色扮演培訓(xùn)時(shí)間：2天課程背景：?jiǎn)滩妓拐f(shuō)過(guò)：“如果一個(gè)人有60年的生命，前30年供你養(yǎng)成習(xí)慣，后30年習(xí)慣成就了你?！绷?xí)慣能成就一個(gè)人，也能毀滅一個(gè)人。企業(yè)的持續(xù)發(fā)展取決于員工的不斷成長(zhǎng)，優(yōu)秀的員工才能成就卓越的公司，員工個(gè)人素質(zhì)的塑造與提升直接關(guān)系到企業(yè)整體素質(zhì)的提升，也將有助于企業(yè)文化的塑造形成。對(duì)于在企業(yè)內(nèi)部成長(zhǎng)起來(lái)的核心骨干員工，如何更好地調(diào)整他們面對(duì)工作、生活與社會(huì)的心態(tài)

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《崢嶸?黨史情景沙盤》 課程說(shuō)明書【課程背景】 作為一名黨員，“你”是中國(guó)共產(chǎn)黨誕生過(guò)程的親歷者和參與者，對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨在探索適合中國(guó)國(guó)情的道路過(guò)程中迷茫過(guò)、彷徨過(guò)、懷疑過(guò)，28年血與火的考驗(yàn)讓你從一個(gè)進(jìn)步青年成長(zhǎng)為一名有著堅(jiān)定共產(chǎn)主義信仰的高級(jí)將領(lǐng)，還原了大氣磅礴的歷史畫卷。 《崢嶸?黨史情景沙盤》以時(shí)間為軸，以事件為點(diǎn)，以思想升華為距，用大事件中的小情景還原昔日戰(zhàn)場(chǎng)，用圍棋哲學(xué)的視角深挖黨史精髓，讓學(xué)員在19組情景的研討中享受“沖段”的樂(lè)趣。沖突味十足的故事情節(jié)，火

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《九段經(jīng)理人TM》 課程說(shuō)明書【課程版權(quán)登記編號(hào)】粵作登字2017A00003616【課程背景】 BD集團(tuán)下屬的BD互聯(lián)網(wǎng)科技公司最近新入職一名運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高守譚，面對(duì)要求苛刻且喜歡親歷親為的上司，已是焦頭爛額，而間接上司的一次越級(jí)調(diào)查讓高守譚與上級(jí)的關(guān)系更加不可收拾。恰在這時(shí)，項(xiàng)目總監(jiān)吳圖的一紙投訴，讓高守譚方寸大亂……在現(xiàn)實(shí)工作中，管理者不僅要認(rèn)識(shí)自己，還要處理與上司、下屬、同事、客戶之間的各種人際關(guān)系，以及由此產(chǎn)生的問(wèn)題?！毒哦谓?jīng)理人TM》360°剖析經(jīng)理人工作中

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《紅言?談心談話情景研討》課程說(shuō)明書【課程收益】《紅言》采用全情景沙盤教學(xué)，10個(gè)典型場(chǎng)景還原一個(gè)從黨員到黨支部組織委員最終成長(zhǎng)為黨支部書記，從執(zhí)行到統(tǒng)籌安排的每一個(gè)關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)面臨的沖突和挑戰(zhàn)。把黨內(nèi)重大關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)需要的談心談話在情景中得到淋漓盡致的體現(xiàn)。課程基于建構(gòu)主義的教學(xué)設(shè)計(jì)，關(guān)注學(xué)員情景帶入和思想碰撞，講師不講大道理，跌宕起伏的課程情景，別具一格的角度還原，火花四濺的思想碰撞。讓學(xué)員“學(xué)起來(lái)有意思，用起來(lái)更高效”?！菊n程背景】《紅言》以時(shí)間為軸，以事件為點(diǎn)，以思想升華為距，讓學(xué)員在10個(gè)情景的研討中享受PK的樂(lè)趣。劇情味十足的故事情節(jié)，火藥味濃烈的升段競(jìng)賽進(jìn)程，打破傳統(tǒng)的黨課學(xué)習(xí)模式，讓學(xué)

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馮博：中小企業(yè)AI落地實(shí)踐+辦公增效一、課程介紹1. 主講人介紹馮博Gatsby 初善創(chuàng)投AI創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師，畢業(yè)于南開大學(xué)全球首批微軟AI工程師認(rèn)證/科大訊飛提示詞工程師[AI召喚師]社群主理人，著有《務(wù)實(shí)理解ChatGPT指南》前美股上市公司趣店（股票代碼QD）CEO助理，敲鐘團(tuán)成員2. 課程解決的問(wèn)題全面了解AI應(yīng)用于工作的概念、工具和前沿實(shí)踐一切圍繞提效、一切圍繞實(shí)戰(zhàn)，時(shí)間就是金錢AI（Word/Excel/PPT/搜索）= 超級(jí)職場(chǎng)達(dá)人！3. 課程對(duì)象創(chuàng)業(yè)者，企業(yè)高管，自媒體博主對(duì)自己成長(zhǎng)有要求的職場(chǎng)奮斗者4. 選擇馮博老師的理由實(shí)操專家+開發(fā)者：微軟全球首批AI認(rèn)證工程師。使用過(guò)200

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馮博：AI超級(jí)員工：10倍職場(chǎng)辦公提效一、課程介紹1. 主講人介紹馮博Gatsby 初善創(chuàng)投AI創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師，畢業(yè)于南開大學(xué)全球首批微軟AI工程師認(rèn)證/科大訊飛提示詞工程師[AI召喚師]社群主理人，著有《務(wù)實(shí)理解ChatGPT指南》前美股上市公司趣店（股票代碼QD）CEO助理，敲鐘團(tuán)成員2. 課程解決的問(wèn)題全面了解AI應(yīng)用于工作的概念、工具和前沿實(shí)踐一切圍繞提效、一切圍繞實(shí)戰(zhàn)，時(shí)間就是金錢AI（Word/Excel/PPT/搜索）= 超級(jí)職場(chǎng)達(dá)人！3. 課程對(duì)象創(chuàng)業(yè)者，企業(yè)高管，自媒體博主對(duì)自己成長(zhǎng)有要求的職場(chǎng)奮斗者4. 選擇馮博老師的理由實(shí)操專家+開發(fā)者：微軟全球首批AI認(rèn)證工程師。使用過(guò)20

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馮博：點(diǎn)燃新質(zhì)生產(chǎn)力引擎—— AI技術(shù)發(fā)展與企業(yè)中的應(yīng)用實(shí)踐一、課程介紹1. 主講人介紹馮博Gatsby 初善創(chuàng)投AI創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師，畢業(yè)于南開大學(xué)全球首批微軟AI工程師認(rèn)證/科大訊飛提示詞工程師[AI召喚師]社群主理人，著有《務(wù)實(shí)理解ChatGPT指南》前美股上市公司趣店（股票代碼QD）CEO助理，敲鐘團(tuán)成員2. 課程解決的問(wèn)題全面了解AI應(yīng)用于工作的概念、工具和前沿實(shí)踐一切圍繞提效、一切圍繞實(shí)戰(zhàn)，時(shí)間就是金錢AI（Word/Excel/PPT/搜索）= 超級(jí)職場(chǎng)達(dá)人！3. 課程對(duì)象創(chuàng)業(yè)者，企業(yè)高管，自媒體博主對(duì)自己成長(zhǎng)有要求的職場(chǎng)奮斗者4. 選擇馮博老師的理由實(shí)操專家+開發(fā)者：微軟全球首批AI

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馮博：大模型時(shí)代的AI十大趨勢(shì)觀察一、課程介紹1. 主講人介紹馮博Gatsby 初善創(chuàng)投AI創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師，畢業(yè)于南開大學(xué)全球首批微軟AI工程師認(rèn)證/科大訊飛提示詞工程師[AI召喚師]社群主理人，著有《務(wù)實(shí)理解ChatGPT指南》前美股上市公司趣店（股票代碼QD）CEO助理，敲鐘團(tuán)成員2. 課程解決的問(wèn)題全面了解AI應(yīng)用于工作的概念、工具和前沿實(shí)踐一切圍繞提效、一切圍繞實(shí)戰(zhàn)，時(shí)間就是金錢AI（Word/Excel/PPT/搜索）= 超級(jí)職場(chǎng)達(dá)人！3. 課程對(duì)象創(chuàng)業(yè)者，企業(yè)高管，自媒體博主對(duì)自己成長(zhǎng)有要求的職場(chǎng)奮斗者4. 選擇馮博老師的理由實(shí)操專家+開發(fā)者：微軟全球首批AI認(rèn)證工程師。使用過(guò)200+

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馮博：AI賦能融媒體創(chuàng)作的技巧一、課程介紹1. 主講人介紹馮博Gatsby 初善創(chuàng)投AI創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師，畢業(yè)于南開大學(xué)全球首批微軟AI工程師認(rèn)證/科大訊飛提示詞工程師[AI召喚師]社群主理人，著有《務(wù)實(shí)理解ChatGPT指南》前美股上市公司趣店（股票代碼QD）CEO助理，敲鐘團(tuán)成員2. 課程解決的問(wèn)題聚焦短視頻創(chuàng)作全流程實(shí)操,從選題、腳本、拍攝、剪輯到AI輔助,全方位傳授短視頻制作方法,幫助學(xué)員快速掌握并應(yīng)用短視頻創(chuàng)作技能,積累優(yōu)質(zhì)短視頻內(nèi)容。3. 課程對(duì)象創(chuàng)業(yè)者，企業(yè)高管，自媒體博主對(duì)自己成長(zhǎng)有要求的職場(chǎng)奮斗者4. 選擇馮博老師的理由實(shí)操專家+開發(fā)者：微軟全球首批AI認(rèn)證工程師。使用過(guò)200+款

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馮博：AI超級(jí)員工：10倍職場(chǎng)辦公提效一、課程介紹1. 主講人介紹馮博Gatsby 初善創(chuàng)投AI創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師，畢業(yè)于南開大學(xué)全球首批微軟AI工程師認(rèn)證/科大訊飛提示詞工程師[AI召喚師]社群主理人，著有《務(wù)實(shí)理解ChatGPT指南》前美股上市公司趣店（股票代碼QD）CEO助理，敲鐘團(tuán)成員2. 課程解決的問(wèn)題全面了解AI應(yīng)用于工作的概念、工具和前沿實(shí)踐一切圍繞提效、一切圍繞實(shí)戰(zhàn)，時(shí)間就是金錢AI（Word/Excel/PPT/搜索）= 超級(jí)職場(chǎng)達(dá)人！3. 課程對(duì)象創(chuàng)業(yè)者，企業(yè)高管，自媒體博主對(duì)自己成長(zhǎng)有要求的職場(chǎng)奮斗者4. 選擇馮博老師的理由實(shí)操專家+開發(fā)者：微軟全球首批AI認(rèn)證工程師。使用過(guò)20

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馮博：AI10倍增效實(shí)訓(xùn)營(yíng)一、課程介紹1. 主講人介紹馮博Gatsby 初善創(chuàng)投AI創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師，畢業(yè)于南開大學(xué)全球首批微軟AI工程師認(rèn)證/科大訊飛提示詞工程師[AI召喚師]社群主理人，著有《務(wù)實(shí)理解ChatGPT指南》前美股上市公司趣店（股票代碼QD）CEO助理，敲鐘團(tuán)成員2. 課程解決的問(wèn)題全面了解AI應(yīng)用于工作的概念、工具和前沿實(shí)踐一切圍繞提效、一切圍繞實(shí)戰(zhàn)，時(shí)間就是金錢AI（Word/Excel/PPT/搜索）= 超級(jí)職場(chǎng)達(dá)人！3. 課程對(duì)象創(chuàng)業(yè)者，企業(yè)高管，自媒體博主對(duì)自己成長(zhǎng)有要求的職場(chǎng)奮斗者4. 選擇馮博老師的理由實(shí)操專家+開發(fā)者：微軟全球首批AI認(rèn)證工程師。使用過(guò)200+款A(yù)I工

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馮博：AI超級(jí)員工|用AI營(yíng)銷力拿到5倍績(jī)效！ （純凈版）課程背景內(nèi)卷時(shí)代，效率為王。如何在競(jìng)爭(zhēng)充分的市場(chǎng)環(huán)境下脫穎而出，如何提高每名員工的效率，重新拼搏的熱血和激情，在AI時(shí)代獨(dú)占鰲頭，成為每一位企業(yè)家、HR負(fù)責(zé)人、市場(chǎng)運(yùn)營(yíng)專家、超級(jí)個(gè)體們最關(guān)心的熱點(diǎn)話題之一。這門課程應(yīng)運(yùn)而生。以經(jīng)典的4P、STP定位理論，互聯(lián)網(wǎng)海盜增長(zhǎng)模型（AARRR）作為基礎(chǔ)，融合當(dāng)前最新的AI技術(shù)，給所有市場(chǎng)操盤手獨(dú)特啟發(fā)。從策略制定、內(nèi)容生產(chǎn)、圖文設(shè)計(jì)、到拿到訂單結(jié)果。全程AI覆蓋。不僅聚焦實(shí)戰(zhàn)，傳授技術(shù)，更帶來(lái)新時(shí)代的自動(dòng)化營(yíng)銷技術(shù)思想。市場(chǎng)營(yíng)銷，5倍提效。你值得試試。一切圍繞提效、一切圍繞實(shí)戰(zhàn)，時(shí)間就是金錢AI

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馮博：AI超級(jí)員工系列| 解鎖AI智能體，1人就是1個(gè)隊(duì)伍課程背景自2022年ChatGPT橫空出世，已成為人類有史以來(lái)增長(zhǎng)最快應(yīng)用，生成式AI正掀起前所未有的科技革命。彭博數(shù)據(jù)顯示，全球AI市場(chǎng)規(guī)模在不到五年的時(shí)間內(nèi)增長(zhǎng)了超過(guò)四倍，達(dá)到了1.1萬(wàn)億美元，各行各業(yè)也爭(zhēng)相進(jìn)入AI賦能。然而，AI行業(yè)的理解門檻并不低，紛繁海量的AI資訊，泡沫迸發(fā)的市場(chǎng)情緒讓人望而卻步。作為未來(lái)領(lǐng)導(dǎo)者，如何高效、準(zhǔn)確掌握生成式AI的概念、案例和趨勢(shì)；并最后落地到自己的業(yè)務(wù)中，成為當(dāng)務(wù)之急。2024年開始，我們認(rèn)為AI智能體將會(huì)成為最前沿的趨勢(shì)。隨著國(guó)產(chǎn)大模型的逐步追趕，借助多模態(tài)的專家AI智能體團(tuán)隊(duì)，1個(gè)人成為1只

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馮博：AI超級(jí)員工系列| 從云原生到AI原生開發(fā)課程背景自2022年ChatGPT橫空出世，已成為人類有史以來(lái)增長(zhǎng)最快應(yīng)用，生成式AI正掀起前所未有的科技革命。彭博數(shù)據(jù)顯示，全球AI市場(chǎng)規(guī)模在不到五年的時(shí)間內(nèi)增長(zhǎng)了超過(guò)四倍，達(dá)到了1.1萬(wàn)億美元，各行各業(yè)也爭(zhēng)相進(jìn)入AI賦能。然而，AI行業(yè)的理解門檻并不低，紛繁海量的AI資訊，泡沫迸發(fā)的市場(chǎng)情緒讓人望而卻步。作為未來(lái)領(lǐng)導(dǎo)者，如何高效、準(zhǔn)確掌握生成式AI的概念、案例和趨勢(shì)；并最后落地到自己的業(yè)務(wù)中，成為當(dāng)務(wù)之急。2024年開始，我們認(rèn)為AI智能體將會(huì)成為最前沿的趨勢(shì)。隨著國(guó)產(chǎn)大模型的逐步追趕，借助多模態(tài)的專家AI智能體團(tuán)隊(duì)，1個(gè)人成為1只隊(duì)伍不再是

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馮博：AI超級(jí)員工：AI+人力資源增效一、課程介紹1. 主講人介紹馮博Gatsby 初善創(chuàng)投AI創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師，畢業(yè)于南開大學(xué)全球首批微軟AI工程師認(rèn)證/科大訊飛提示詞工程師[AI召喚師]社群主理人，著有《務(wù)實(shí)理解ChatGPT指南》前美股上市公司趣店（股票代碼QD）CEO助理，敲鐘團(tuán)成員2. 課程解決的問(wèn)題全面了解AI應(yīng)用于工作的概念、工具和前沿實(shí)踐一切圍繞提效、一切圍繞實(shí)戰(zhàn)，時(shí)間就是金錢AI（Word/Excel/PPT/搜索）= 超級(jí)職場(chǎng)達(dá)人！3. 課程對(duì)象人力資源主管、HR資深從業(yè)者，HRBP4. 選擇馮博老師的理由實(shí)操專家+開發(fā)者：微軟全球首批AI認(rèn)證工程師。使用過(guò)200+款A(yù)I工具，借

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