楊干武老師的內(nèi)訓(xùn)課程暫時沒有收錄！我們?yōu)槟扑]了其他老師內(nèi)訓(xùn)課程。

戰(zhàn)國風(fēng)云 ——精品管理決策沙盤—— 主講人：夏天【關(guān)于沙盤】 沙盤推演，起源于古代戰(zhàn)爭。在戰(zhàn)火紛飛的春秋戰(zhàn)國，面對紛繁復(fù)雜的勢力格局，運(yùn)用政治上的運(yùn)籌帷幄、外交上的謀略交鋒、戰(zhàn)場上的兵戎相見、謀略上的合縱連橫，成就一方霸業(yè)。 治大國如烹小鮮，“勝兵先勝而后求戰(zhàn)，敗兵先戰(zhàn)而后求勝”，一先一后之間，在經(jīng)營成敗、目標(biāo)達(dá)成高度、經(jīng)營成本等方面，想去甚遠(yuǎn)。而沙盤推演，就是成本最低的經(jīng)營實戰(zhàn)、集成最高的管

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沙漠掘金 ——管理決策沙盤—— 主講老師：夏天關(guān)于《沙漠掘金》 ?《沙漠掘金》（Gold of the Desert King）課程是從加拿大Eagle’sFlight公司引進(jìn)的經(jīng)典體驗式學(xué)習(xí)課程； ?已被清華大學(xué)、浙江大學(xué)、上海交通大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)列入EMBA課程； ?已被Cococola、Philips、Johnson

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模擬1147445909955聯(lián)合國——跨部門溝通與協(xié)作精品沙盤課程——主講老師：夏天課程背景因缺乏有效溝通而導(dǎo)致的執(zhí)行力低下是困擾絕大多數(shù)企業(yè)的難題，而缺乏有效溝通的一個明顯的現(xiàn)象就是部門之間互相扯皮。在日復(fù)一日的日常工作中，無論是管理層還是員工都會逐漸迷失方向，沉浸在各種管理細(xì)節(jié)中無法自拔。在這種情況下，他們往往會認(rèn)為自己努力追求的目標(biāo)完全代表了企業(yè)的最大利益，他們對別的部門的工作從不理解慢慢變成失望，甚至演化為敵視。也就是說，部門之間的爭斗是企業(yè)管理上的痼疾，一般很難避免。當(dāng)前，眾多企業(yè)都趨于扁平化，使得跨部門之間的溝通更加頻繁。部門之間地位平等，不存在上下級關(guān)系，按說溝通應(yīng)該比較容易。

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模擬聯(lián)合國 ——跨部門溝通與協(xié)作精品沙盤課程—— 主講老師：夏天課程背景 因缺乏有效溝通而導(dǎo)致的執(zhí)行力低下是困擾絕大多數(shù)企業(yè)的難題，而缺乏有效溝通的一個明顯的現(xiàn)象就是部門之間互相扯皮。在日復(fù)一日的日常工作中，無論是管理層還是員工都會逐漸迷失方向，沉浸在各種管理細(xì)節(jié)中無法自拔。在這種情況下，他們往往會認(rèn)為自己努力追求的目標(biāo)完全代表了企業(yè)的最大利益，他們對別的部門的工作從不理解慢慢變成失望，甚至演化為敵視。也就是說，部門之間的

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《星際歷險記》吉塔行星情境沙盤模擬課程主講人：夏天簡 述“吉塔行星”是阿爾法共和國中央商業(yè)學(xué)校的一個測試游戲，一些多人小組要參與這個游 戲。每個小組都是一艘宇宙飛船上的太空團(tuán)隊成員，你們的飛船在吉塔行星上墜毀了，你11474453279140們 的任務(wù)就是想辦法生存下來。存活下來的方式是活著尋找到吉塔行星上的飛船基地，且在途 中收集足夠多的飛船啟動的特殊燃料。目 標(biāo)在這個情景模擬生死攸關(guān)情況的測試中，揭示出與協(xié)同、資訊共享和影響他人的能力相 關(guān)的培訓(xùn)目標(biāo)。評 論這個活動能使參與者相當(dāng)?shù)赝度牒团d奮。它很好理解，但是太空團(tuán)隊想要生存下來是非 常困難的。材 料1、給參與者的提示——每個太空團(tuán)

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紅黑1147445909955商戰(zhàn)基于人性博弈與團(tuán)隊理念的情商類沙盤主講人：夏天課程時長：6H項目規(guī)則：1、按人數(shù)多少分成偶數(shù)組，每兩組進(jìn)行PK，各有紅黑牌一張，雙方通過出牌進(jìn)行博弈。2、雙方同時出紅各虧30萬，雙方同時出黑各盈利30萬；一方出紅一方出黑，紅方盈利50萬，黑方虧損50萬，雙方同時出紅牌則各虧損30萬。3、第三輪交易的結(jié)果乘以2為實際所得，第六輪交易的結(jié)果乘以3為實際所得，其他輪次保持不變。4、彼此不了解競爭對手是誰，也無法進(jìn)行談判。5、6輪結(jié)束后，按小積分在所有組別中進(jìn)行小組排名；項目目標(biāo)： 針對高級管理團(tuán)隊：通過商戰(zhàn)模11474451483995擬，體驗在商戰(zhàn)競爭中的決

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瘋狂古董商——營銷決策精品沙盤主講人：夏天一、課程簡介“瘋狂古董商”課程是根據(jù)德國游戲大師Reiner Knizia經(jīng)典作品改編而來，模擬的是在一個相對開放的古董市場，各家古董商通過不同的商業(yè)策略進(jìn)行藝術(shù)品拍賣而獲利的商業(yè)經(jīng)營過程。在訊息萬變的商業(yè)環(huán)境中，如何科學(xué)組建管理團(tuán)隊，如何快速收集信息、分析競爭環(huán)境、制定競爭策略。全方位考驗經(jīng)營決策者敏銳的市場洞察力與決策力。二、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、熟悉公司經(jīng)營的市場營銷戰(zhàn)略、客戶細(xì)分戰(zhàn)略、市場運(yùn)營管理、人力資源與財務(wù)管理；2、學(xué)會用戰(zhàn)略的視角整體化地看待營銷活動，提升市場營銷策略的執(zhí)行力；3、學(xué)會市場細(xì)分、區(qū)域市場定位、營銷策略規(guī)劃、資源分配、市場策劃和實施

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高效團(tuán)隊復(fù)制課程背景：在今天，我們面臨著前所未有過的變化，外部到內(nèi)部,競爭和壓力都越來越大如何提高企業(yè)的核心競爭力企業(yè)的競爭關(guān)鍵在于人才，無論是戰(zhàn)略的制定還是計劃的執(zhí)行,都離不開高效能的人才，如何打造一支高戰(zhàn)斗力、高凝聚力的銷售團(tuán)隊如何提升團(tuán)隊當(dāng)中人員的執(zhí)行能力如何使企業(yè)能夠真正的從優(yōu)秀到卓越培訓(xùn)學(xué)時：2天1晚（6H/天+3H/晚）培訓(xùn)對象: 此課程建議公司全員參與「領(lǐng)導(dǎo)層與員工一起」培訓(xùn)方式：體驗為主,理論講解、分組研討（視頻、故事）、互動分享為輔……學(xué)習(xí)收益：通過體驗，感悟團(tuán)隊成長的核心，直接應(yīng)用于工作與生活用透徹理解打造高績效團(tuán)隊的核心與外顯技巧改善職場關(guān)系，從人性的角度把握上、下級溝通

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課程背景：國學(xué)是中華民族的文化瑰寶,2013年習(xí)總書記稱：中國這樣一個大國，這么復(fù)雜的國情，領(lǐng)導(dǎo)者要有“如履薄冰，如臨深淵”的自覺，要有“治大國如烹小鮮”的態(tài)度,國家領(lǐng)導(dǎo)人引用傳統(tǒng)文化經(jīng)典名句至少有三點(diǎn)意義：第一，它表明中國古代傳統(tǒng)的優(yōu)秀文化在今天仍具有旺盛的生命力；第二，領(lǐng)導(dǎo)人引用傳統(tǒng)詩文名句來表達(dá)自身觀點(diǎn)的做法，表明了對傳統(tǒng)文化的尊重；第三，習(xí)近平總書記再三強(qiáng)調(diào)“要堅定道路自信、理論自信、制度自信、文化自信”，“文化自信是更基礎(chǔ)、更廣泛、更深厚的自信”……文化自信就包括對傳統(tǒng)文化的自信?，F(xiàn)在全世界都在研究中國的國學(xué),讓我們回歸唯一的傳承了5000年的中華文化來解析“道與慧”的底層智慧,成就

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課程背景:溝通是一門技術(shù)，更是一門藝術(shù)！工作中,一個好的管理者，首先應(yīng)該是一個好的溝通者！生活中,搭建人脈、與人打交道的能力直接決定了幸福感與社會成就！美國著名的學(xué)者奈斯比特指出：“未來競爭的焦點(diǎn)在于每個社會組織內(nèi)部成員之間及其與外部組織的有效溝通上。”沒有經(jīng)過過專業(yè)訓(xùn)練，不能感受他人的感受、不知道如何了解他人的需求的人在社會當(dāng)中所面臨的壓力也可想而知！課程收益：通過體驗，感悟有效溝通的核心，直接應(yīng)用于工作與生活用改善人際關(guān)系，從人性的角度把握溝通與管理之道掌握說話藝術(shù)以及傾聽的技巧、成就個人影響力掌握溝通的基本形式（肢體、語言）、工具和方法課程模式：場景模擬與案例互動為主,課程幽默風(fēng)趣,訓(xùn)練

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課程背景:溝通是一門技術(shù)，更是一門藝術(shù)！工作中,一個好的管理者，首先應(yīng)該是一個好的溝通者！生活中,搭建人脈、與人打交道的能力直接決定了幸福感與社會成就！美國著名的學(xué)者奈斯比特指出：“未來競爭的焦點(diǎn)在于每個社會組織內(nèi)部成員之間及其與外部組織的有效溝通上?！睕]有經(jīng)過過專業(yè)訓(xùn)練，不能感受他人的感受、不知道如何了解他人的需求的人在社會當(dāng)中所面臨的壓力也可想而知！課程收益：通過體驗，感悟有效溝通的核心，應(yīng)用于工作與生活改善人際關(guān)系，從人性的角度把握溝通與管理之道掌握說話藝術(shù)以及筑基技巧培養(yǎng)管理層的職業(yè)內(nèi)核,提高個人影響力與號召力掌握溝通的基本形式（肢體、語言）、工具和方法課程模式：場景模擬與案例互動為主

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課程背景在社交上總是信奉沉默是金而錯失了很多展現(xiàn)自我的機(jī)會？在與客戶的溝通中總是無法讓對方達(dá)成共識？工作匯報總是無法達(dá)到領(lǐng)導(dǎo)預(yù)期的效果每當(dāng)上臺演講就容易忘詞？商務(wù)提案準(zhǔn)備得誠意滿滿，卻絲毫沒有打動客戶？別著急，從暗淡無光的表達(dá)者到點(diǎn)亮職場的佼佼者，從默默無聞到出類拔萃，你需要的，僅僅是演講與表達(dá)的六個引擎。本課程通過表達(dá)的基本功演練到上臺演說的實戰(zhàn)，不僅提供了大量實用的工具和方法，更運(yùn)用了五大職場上常出現(xiàn)的溝通場景，助力實現(xiàn)精準(zhǔn)溝通和高效表達(dá)課程收益通過實戰(zhàn)情境的演練，掌握商務(wù)演說技能 ；提升演講自信心，增強(qiáng)商務(wù)演講語言的感染力和說服力輕松自如的駕馭舞臺，使用有聲語言與態(tài)勢語言當(dāng)眾演講整體提高

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1. 課程特色 本課程通過對即興演講、邏輯思維、溝通技巧、表達(dá)心理等進(jìn)行內(nèi)在解析，同時 結(jié)合具體的表達(dá)場景和溝通場景，講解即興演講的實戰(zhàn)技巧與方法，幫助學(xué)員構(gòu)建對 演講表達(dá)、思維邏輯等概念的正確認(rèn)知，從而助力演說思維的轉(zhuǎn)變與即興表達(dá)能力的 提升。2. 培訓(xùn)對象 職場精英、企事業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo)、公司中高管理者3. 培訓(xùn)目標(biāo) a) 認(rèn)知層：建立對“演講”“溝通”“即興表達(dá)”“邏輯”“思維”等核心概念的正確認(rèn)知。 b) 能力層：掌握即興演講的方法；掌握絕不冷場的控場技巧；掌握影響人心的互動技 巧；掌握靈活生動的表達(dá)技巧。4

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課程背景丘吉爾說:“一個人能面對多少人講話,他的成就就有多大”,過去沉默是金的思想讓很多人在社交上錯失了很多展現(xiàn)自我的機(jī)會？你是不是也有過上臺演講就容易忘詞？在與客戶的溝通中總是無法讓對方達(dá)成共識？面對員工的發(fā)言無法建立自己的影響力商務(wù)路演準(zhǔn)備得誠意滿滿，卻絲毫沒有打動客戶？別著急，從暗淡無光的表達(dá)者到點(diǎn)亮職場的佼佼者，從默默無聞到出類拔萃，你需要的只是一次訓(xùn)練而已本課程通過表達(dá)的基本功演練到上臺演說的實戰(zhàn)，不僅提供了大量實用的工具和方法，更運(yùn)用了五大職場上常出現(xiàn)的溝通場景，助力實現(xiàn)精準(zhǔn)溝通和高效表達(dá)課程收益通過實戰(zhàn)情境的演練，掌握商務(wù)路演技能 ；提升演講自信心，增強(qiáng)商務(wù)演講語言的感染力和說服

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課程背景在社交上總是信奉沉默是金而錯失了很多展現(xiàn)自我的機(jī)會？在與客戶的溝通中總是無法讓對方達(dá)成共識？工作匯報總是無法達(dá)到領(lǐng)導(dǎo)預(yù)期的效果每當(dāng)上臺演講就容易忘詞？商務(wù)提案準(zhǔn)備得誠意滿滿，卻絲毫沒有打動客戶？別著急，從暗淡無光的表達(dá)者到點(diǎn)亮職場的佼佼者，從默默無聞到出類拔萃，你需要的，僅僅是演講與表達(dá)的六個引擎。本課程通過表達(dá)的基本功演練到上臺演說的實戰(zhàn)，不僅提供了大量實用的工具和方法，更運(yùn)用了五大職場上常出現(xiàn)的溝通場景，助力實現(xiàn)精準(zhǔn)溝通和高效表達(dá)課程收益通過實戰(zhàn)情境的演練，掌握商務(wù)演說技能 ；提升演講自信心，增強(qiáng)商務(wù)演講語言的感染力和說服力輕松自如的駕馭舞臺，使用有聲語言與態(tài)勢語言當(dāng)眾演講整體提高

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《結(jié)構(gòu)為王即興表達(dá)速成》 ■ 課程背景： 工作和生活中，總有些特定的些場合需要你發(fā)言，甚至有一些需要即興發(fā)言，那 么你的準(zhǔn)備時間就特別有限，甚至沒有時間來準(zhǔn)備。你可能會面臨以下問題： 1. 知識精驗萃取與整理能力有限,工作經(jīng)驗無法復(fù)制給團(tuán)隊 2. 語言沒有影響力,一站上講臺就緊張哆嗦，無法輕松走上講臺 3. 獲獎時：登上領(lǐng)獎臺，除了老掉牙的感謝，你就詞窮了？ 4. 會議發(fā)言：領(lǐng)導(dǎo)突然點(diǎn)名讓你發(fā)言，難得的機(jī)會，你卻白白丟分？ 5. 日常例會: 無法精準(zhǔn)傳達(dá)領(lǐng)導(dǎo)的意思,無法號召調(diào)動團(tuán)隊的情緒 6. 日常

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課程背景有人形容當(dāng)今的職場是“辛辛苦苦干一年,不如年終發(fā)個言”，小到上崗競騁,大到總統(tǒng)選舉，無不體現(xiàn)出公眾表達(dá)能力的重要，一對多講話的能力是今天職場人士的必須的軟實力！在社交上是否也有總是信奉沉默是金而錯失了很多展現(xiàn)自我的機(jī)會？在與客戶的溝通中總是無法讓對方達(dá)成共識？工作匯報總是無法達(dá)到領(lǐng)導(dǎo)預(yù)期的效果每當(dāng)上臺演講就容易忘詞？商務(wù)提案準(zhǔn)備得誠意滿滿，卻絲毫沒有打動客戶？別著急，從暗淡無光的表達(dá)者到點(diǎn)亮職場的佼佼者，從默默無聞到出類拔萃，你需要的，僅僅是一次公眾表達(dá)的訓(xùn)練。20個場景化語言結(jié)構(gòu)與框架、20次以上的輔導(dǎo)點(diǎn)評實訓(xùn)、18個角度的語言力量與語言影響力訓(xùn)練，配合線上+線下成長學(xué)社針對個人軟實

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課程背景：演說能力是其它所有能力的放大器,導(dǎo)師身份是影響力的放大器《影響力導(dǎo)師班》取法乎上,以高階演說、導(dǎo)師呈現(xiàn)能力訓(xùn)練為載體、授課技巧為主線，輔以課程設(shè)計邏輯結(jié)構(gòu)與層次，以全員訓(xùn)練的課程模式,圍繞“生動演繹、情緒影響”打造導(dǎo)師身份，實現(xiàn)“講清楚，聽明白，做得到”的培訓(xùn)目的,全面提高受訓(xùn)人員的影響力課程時間：27H(3天2晚）[人數(shù)限制:12人25人]授課模式：理論講解、10+場景實訓(xùn)、全員參與、精準(zhǔn)點(diǎn)評輔導(dǎo)……課程對象：企業(yè)管理者、企業(yè)培訓(xùn)師、培訓(xùn)管理者、HR與文宣人員……課程框架引爆內(nèi)在卓越影響力開場破冰影響力首秀萬能開場白公式訓(xùn)練[上/下臺講話的基本注意事項]內(nèi)化影響力影響力身份影響力的

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課程背景:你是否想擁有健康快樂的心理狀態(tài)？你是否想有效的掌控自已的情緒，提高情緒能量？你是否愿意把自己變成一個能從容面對挑戰(zhàn)的人？你是否愿意投資一點(diǎn)時間，提高自己的情商、改掉一些壞習(xí)慣？職場壓力、家庭關(guān)系、孩子教育……壓力在我們的工作和生活中無處不在，再加之大環(huán)境經(jīng)濟(jì)增速放緩導(dǎo)至普遍性焦慮日益加重,以下情況也成為了常態(tài)：身體頻頻亮起紅燈，失眠已經(jīng)成為常態(tài)……情緒煩躁，脾氣大，導(dǎo)致與其他同事和家人的關(guān)系緊張……壓力過大，導(dǎo)致動作變形，平時能做好的事情也頻繁出錯……任務(wù)目標(biāo)重，只能先保自己，協(xié)作變差，結(jié)果工作反而更難推進(jìn)了……這些都與情緒與壓力大有關(guān)系，了解壓力產(chǎn)生的原理、壓力與情緒之間的關(guān)系，掌

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課程背景:你是否想擁有健康快樂的心理狀態(tài)？你是否想有效的掌控自已的情緒，提高情緒能量？你是否愿意把自己變成一個能從容面對挑戰(zhàn)的人？你是否愿意投資一點(diǎn)時間，提高自己的情商、改掉一些壞習(xí)慣？職場壓力、家庭關(guān)系、孩子教育……壓力在我們的工作和生活中無處不在，再加之大環(huán)境經(jīng)濟(jì)增速放緩導(dǎo)至普遍性焦慮日益加重,以下情況也成為了常態(tài)：身體頻頻亮起紅燈，失眠已經(jīng)成為常態(tài)……情緒煩躁，脾氣大，導(dǎo)致與其他同事和家人的關(guān)系緊張……壓力過大，導(dǎo)致動作變形，平時能做好的事情也頻繁出錯……任務(wù)目標(biāo)重，只能先保自己，協(xié)作變差，結(jié)果工作反而更難推進(jìn)了……這些都與情緒與壓力大有關(guān)系，了解壓力產(chǎn)生的原理、壓力與情緒之間的關(guān)系，掌

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課程背景:你是否想擁有健康快樂的心理狀態(tài)？你是否想有效的掌控自已的情緒，提高情緒能量？你是否愿意把自己變成一個能從容面對挑戰(zhàn)的人？你是否愿意投資一點(diǎn)時間，提高自己的情商、改掉一些壞習(xí)慣？職場壓力、家庭關(guān)系、孩子教育……壓力在我們的工作和生活中無處不在，再加之大環(huán)境經(jīng)濟(jì)增速放緩導(dǎo)至普遍性焦慮日益加重,以下情況也成為了常態(tài)：身體頻頻亮起紅燈，失眠已經(jīng)成為常態(tài)……情緒煩躁，脾氣大，導(dǎo)致與其他同事和家人的關(guān)系緊張……壓力過大，導(dǎo)致動作變形，平時能做好的事情也頻繁出錯……任務(wù)目標(biāo)重，只能先保自己，協(xié)作變差，結(jié)果工作反而更難推進(jìn)了……這些都與情緒與壓力大有關(guān)系，了解壓力產(chǎn)生的原理、壓力與情緒之間的關(guān)系，掌

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課程背景：領(lǐng)導(dǎo)力是一種境界、也是智慧,更是體現(xiàn)在人生的各個方面的一種底層能力要想成為合格的領(lǐng)導(dǎo)者,需要在上下級溝通、任務(wù)管理、打造與培養(yǎng)團(tuán)隊等能力,但要想從合格到優(yōu)秀,從優(yōu)秀到卓越,卻需要從增加“知與智”的能力模型,到掌握“道與慧”的底層智慧,從關(guān)注務(wù)實的“有”,到真正看到“無”的力量,真正做到有無相生,成就真正的影響力課程時間：12H課程收益:通過傳統(tǒng)經(jīng)典,掌握頂給領(lǐng)導(dǎo)者底層的影響力規(guī)律了解頭腦、身體、情緒與靈性系統(tǒng)的基本知識與影響力、領(lǐng)導(dǎo)力的關(guān)系深度剖析“愿力”底層,打通個人使命、愿景與企業(yè)使命愿景的關(guān)系提升事業(yè)、領(lǐng)導(dǎo)力的緯度,讓自己成為有境界的人掌握種子法則、印記法則的核心邏輯,獲得真正

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課程背景：好領(lǐng)導(dǎo)的最核心的考量因素就是有沒有讓手下的員工有價值感、激發(fā)團(tuán)隊的活力與狀態(tài)、讓團(tuán)隊的每一個人都不斷成長、都充滿斗志在今天的領(lǐng)導(dǎo)者職位頭銜帶來的權(quán)威感越來越弱的情況下，影響力應(yīng)如何塑造？如何提高團(tuán)隊的執(zhí)行力與戰(zhàn)斗力……其實,復(fù)雜的領(lǐng)導(dǎo)力系統(tǒng)就是一系列簡單的工具的集合,《極簡領(lǐng)導(dǎo)力》課程從筑基能力打造、動力喚醒、領(lǐng)導(dǎo)力獲得、到團(tuán)隊組建、風(fēng)險規(guī)避五個方面,抓住人性規(guī)律,掌握一系列實用的、可以伴隨我們的一生的領(lǐng)導(dǎo)力工具課程時間：2天(12H)「可升級15H,第一天晚上加3H體驗]課程收益:掌握基本的領(lǐng)導(dǎo)力形成系統(tǒng),掌握領(lǐng)導(dǎo)力底層“元能力”掌握打造影響力的基本方法與策略高效能團(tuán)隊打造與形成(

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課程背景：好領(lǐng)導(dǎo)的最核心的考量因素就是有沒有讓手下的員工有價值感、激發(fā)團(tuán)隊的活力與狀態(tài)、讓團(tuán)隊的每一個人都不斷成長、都充滿斗志在今天的領(lǐng)導(dǎo)者職位頭銜帶來的權(quán)威感越來越弱的情況下，影響力應(yīng)如何塑造？如何提高團(tuán)隊的執(zhí)行力與戰(zhàn)斗力……其實,復(fù)雜的領(lǐng)導(dǎo)力系統(tǒng)就是一系列簡單的工具的集合,《極簡領(lǐng)導(dǎo)力》課程從筑基能力打造、動力喚醒、領(lǐng)導(dǎo)力獲得、到團(tuán)隊組建、風(fēng)險規(guī)避五個方面,抓住人性規(guī)律,掌握一系列實用的、可以伴隨我們的一生的領(lǐng)導(dǎo)力工具課程時間：2天(12H)「可升級15H,第一天晚上加3H體驗]課程收益:掌握基本的領(lǐng)導(dǎo)力形成系統(tǒng),掌握領(lǐng)導(dǎo)力底層“元能力”掌握打造影響力的基本方法與策略高效能團(tuán)隊打造與形成(

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課程背景：很多管理者總覺得搭建團(tuán)隊特別難、總覺得團(tuán)隊執(zhí)行力不能讓自己滿意……在主觀性、個性化越來越強(qiáng)的今天建立起在團(tuán)隊的影響力對很多管理者來說也越來越有挑戰(zhàn),新生代員工他們不再是為錢而工作、也很少有為了生活的壓力而在工作上妥協(xié)，那他們的需求是什么？……在快速變化面前其實依然有共通的規(guī)律與法則！《管理心理學(xué)》是一門從2014年起,開班200+期、被同一家機(jī)構(gòu)復(fù)購80+期的經(jīng)典管理課程,此課程從積極心理學(xué)的角度,教會中層領(lǐng)導(dǎo)者把握人性的開關(guān)，提升影響力……課程時間： 3H課程收益:精把控人性,了解人性需求,打造知人善任的能力掌握基本的領(lǐng)導(dǎo)力形成系統(tǒng),掌握領(lǐng)導(dǎo)力底層“元能力”落地到少20+種以上行為

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課程背景：很多管理者總覺得搭建團(tuán)隊特別難、總覺得團(tuán)隊執(zhí)行力不能讓自己滿意……在主觀性、個性化越來越強(qiáng)的今天建立起在團(tuán)隊的影響力對很多管理者來說也越來越有挑戰(zhàn),新生代員工他們不再是為錢而工作、也很少有為了生活的壓力而在工作上妥協(xié)，那他們的需求是什么？……在快速變化面前其實依然有共通的規(guī)律與法則！《管理心理學(xué)》是一門從2014年起,開班200+期、被同一家機(jī)構(gòu)復(fù)購80+期的經(jīng)典管理課程,此課程從積極心理學(xué)的角度,教會中層領(lǐng)導(dǎo)者把握人性的開關(guān)，提升影響力……課程時間：6H課程收益:精把控人性,了解人性需求,打造知人善任的能力掌握基本的領(lǐng)導(dǎo)力形成系統(tǒng),掌握領(lǐng)導(dǎo)力底層“元能力”[深度傾聽/有效反饋/有力

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課程背景：很多管理者總覺得搭建團(tuán)隊特別難、總覺得團(tuán)隊執(zhí)行力不能讓自己滿意……在主觀性、個性化越來越強(qiáng)的今天建立起在團(tuán)隊的影響力對很多管理者來說也越來越有挑戰(zhàn),新生代員工他們不再是為錢而工作、也很少有為了生活的壓力而在工作上妥協(xié)，那他們的需求是什么？……在快速變化面前其實依然有共通的規(guī)律與法則！《管理心理學(xué)》是一門從2014年起,開班200+期、被同一家機(jī)構(gòu)復(fù)購80+期的經(jīng)典管理課程,此課程從積極心理學(xué)的角度,教會中層領(lǐng)導(dǎo)者把握人性的開關(guān)，提升影響力……課程時間：18H（3天2晚或4天）課程收益:精把控人性,了解人性需求,打造知人善任的能力掌握基本的領(lǐng)導(dǎo)力形成系統(tǒng),掌握領(lǐng)導(dǎo)力底層“元能力”落地到

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課程背景：很多管理者總覺得搭建團(tuán)隊特別難、總覺得團(tuán)隊執(zhí)行力不能讓自己滿意……在主觀性、個性化越來越強(qiáng)的今天建立起在團(tuán)隊的影響力對很多管理者來說也越來越有挑戰(zhàn),新生代員工他們不再是為錢而工作、也很少有為了生活的壓力而在工作上妥協(xié)，那他們的需求是什么？……在快速變化面前其實依然有共通的規(guī)律與法則！《管理心理學(xué)》是一門從2014年起,開班200+期、被同一家機(jī)構(gòu)復(fù)購80+期的經(jīng)典管理課程,此課程從積極心理學(xué)的角度,教會中層領(lǐng)導(dǎo)者把握人性的開關(guān)，提升影響力……課程時間：12H[或15H,即加第一天晚上3H] (加入七巧版、管理金字塔等經(jīng)典管理訓(xùn)練類體驗及關(guān)聯(lián)工作的復(fù)盤討論與分享)課程收益:精把控人性,

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銷售覺醒：大客戶銷售流程與技能前言:很多人認(rèn)為好銷售是天生的，“口才好”、“情商高”、“靈光”、“熱情”、“性格開朗大方”等似乎都是給好銷售的標(biāo)簽。但在實踐統(tǒng)計中，我們發(fā)現(xiàn)，很多性格內(nèi)向的人，懂得客戶管理方法加上好的執(zhí)行，依然可以成為銷冠，同時成績又會促使銷售更加自信，即使內(nèi)向看上去也夠“開朗”。每個銷售經(jīng)常將管理這個職能完全托付給銷售經(jīng)理，卻忽略了對客戶的管理是銷售管理的基礎(chǔ)。真正的銷售技能不僅在于“能說會道”，更重要的是會思考、懂方法、重執(zhí)行?！颁N售覺醒”的意義正是在于喚醒銷售人員對于這份工作再認(rèn)知和實戰(zhàn)能力的塑造。本課程將銷售技能全面融入整個銷售流程的實現(xiàn)過程里，更加精確技能運(yùn)營的場景和

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高情商溝通 溝通是一門藝術(shù)，好的溝通能讓別人心曠神怡，有求必應(yīng)。但職場上經(jīng)常會因為溝通的不當(dāng)造成時間的浪費(fèi)、情緒的失控、效率的低下、部門墻的產(chǎn)生。很多人苦惱于自己無法“能說會道”，導(dǎo)致對于溝通的懼怕和職場“社恐”。高情商溝通，不僅僅是通過語言的藝術(shù)來實現(xiàn)溝通的結(jié)果，更是通過讓別人舒服、獲利的維度來進(jìn)行關(guān)系塑造的過程。高情商溝通不是“能說會道”就可以獲得成效，而是在正確的環(huán)境、語境下做出多贏的思維與情感的傳遞選擇。本課程通過一些邏輯的再認(rèn)知、原則的掌握、方法的練習(xí)，更為重要的是通過場景的還原來進(jìn)行情景式的教與學(xué)，每個人都是學(xué)生，每個人也都可以是老師，在溝通的快樂中，真正的修煉高情商，進(jìn)而提升工作

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